Reforma do Ensino Médio e ocupações em escolas marcam 2016; Veja

A matéria faz uma retrospectiva da educação no País em 2016 e destaca a reforma no Ensino Médio e as ocupações nas escolas como os principais acontecimentos do ano.

UFOP Conhecimento - Feminismo e Educação Profª Nina Caetano

No vídeo, a professora Nina Caetano fala sobre o trabalho do Núcleo de Investigações Feministas da Ufop, que realiza práticas performáticas relacionadas a um padrão de comportamento diante das corporeidades e subjetividades femininas e seu papel político nas relações sociais, investigando questões relacionadas ao sexismo. O núcleo realiza atividades artísti...

Educação inclusiva: uma forma diferente de pensar as diferenças | Peter Walker | TEDxAdelaide

Nesta videoconferência, Peter Walker explica como decisões em nossa vida adulta podem ser positivamente influenciadas por uma experiência educacional inclusiva, algo confirmado por pesquisas que mostram resultados educacionais e sociais positivos para alunos com e sem deficiência. O lugar e forma como somos educados molda nossa percepção sobre a deficiência...

Conexão - Saúde mental dos professores

Conexão é um espaço dedicado a entrevistas com foco na prestação de serviços e na análise crítica e contextualizada de assuntos de interesse público, parte da agenda nacional e das principais discussões do universo digital. Neste episódio, aborda-se como a rotina pesada de trabalho tem abalando a saúde física e mental dos professores. A Síndrome de Burnout,...

A capoeira e suas contribuições no ensino da história e cultura afro-brasileira dentro do livro didático

O artigo apresenta o trabalho docente com os alunos do segundo ano do Ensino Médio da Escola Estadual Severino Cabral em Campina Grande-PB. Analisa os textos de livros didáticos que se referem à identidade negra atrelada à capoeira não apenas como uma dança artística, mas também como resistência, possibilitando aos alunos, relacionar a capoeira como ...

Jovens querem mais participação na gestão

Reforma do Ensino Médio reacende mobilização um ano após ocupações em São Paulo

A matéria jornalística retoma o movimento de ocupações nas escolas públicas, iniciado em 2015, contra a reorganização escolar proposta pelo governo do Estado de São Paulo. Contextualiza a nova movimentação dos estudantes em 2016, desta vez contra a reforma do Ensino Médio, anunciada pelo governo Temer. Ressalta a falta de diálogo com a sociedade civil em am...

A BNCC brasileira em perspectiva: desafios para uma reestruturação curricular da escola de EM

Vídeo do “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo.

A reestruturação do Ensino Médio em debate

Mesa de debates sobre a reestruturação do Ensino Médio, que fez parte do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio. Entre os assuntos discutidos, destaca-se a reforma do Ensino Médio e os impactos das propostas. Buscou-se analisar também as experiências com a educação integral e a educação no período noturno no Ensino Médio.

Mesa "O currículo do Ensino Médio em perspectiva internacional: desafios e aprendizados" do “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”

“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. Na mesa “O currículo do Ensino Médio em perspectiva internacional: desafios e aprendizados”, o jornalista Antonio Gois mediou o debate entre Alexsandro Santos, Bernd dos Santos Mayer, Richard Franz e Tiina Tahka.

Maria Sylvia Oliveira: "Precisamos pensar a educação como um direito humano"

O vídeo é parte da série "Por que é importante discutir gênero na escola?" e nele Sylvia Oliveira destaca a importância de reconhecer a educação como um direito humano. Ela orienta os professores a adotarem uma abordagem inclusiva e equitativa, que valorize a diversidade e promova a justiça social, permitindo que todos tenham as mesmas oportunidades educaci...

Mesa "Gestão escolar: experiências em debate" do “Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Gestão Escolar”

“Seminário Internacional Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: Gestão Escolar”, realizado nos dias 02 e 03 de setembro de 2015, em São Paulo (SP). Mediada por Vinicius Mota, a mesa contou com a participação de Barry McGaw (Austrália), Manuel Palácios (Brasil), Mary Jean Gallagher (Canadá) e Michael Wilshaw (Reino Unido).

Panorámica sobre el liderazgo y gestión local de educación. Lo que sabemos de la investigación internacional y la evidencia nacional

Este relatório, parte do trabalho do consórcio Líderes Educativos do Centro de Liderança para Aperfeiçoamento Escolar, visa fortalecer a compreensão do papel desempenhado pela liderança na gestão local da educação, também chamada de “ liderança intermediária. É uma visão conceitual e prática focada em como e quais são as chaves que o “sustentador”, como são...

Revista REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

A Revista REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática é um periódico vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM) da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC). Publica artigos relacionados às diversas temáticas inerentes à área de Ensino de Ciências e Matemática (Área 46) da Coorde...

Medida das desigualdades de aprendizado entre estudantes de Ensino Fundamental

O artigo define 'situação de igualdade educacional' aquela em que os estudantes têm a mesma distribuição de desempenho e cujos aprendizados os habilitam a uma inserção produtiva e satisfatória na sociedade. O texto objetiva introduzir um indicador de desigualdade educacional definido como a distância entre a distribuição ideal de desempenho e a observada na...

A educação para as relações étnico-raciais e os estudos sobre racismo no Brasil

Este artigo tem como objetivo fazer a revisão bibliográfica de alguns dos estudos clássicos sobre as relações raciais no Brasil. A revisão engloba o período do início dos anos 30 do século XX até os trabalhos mais recentes, que têm em comum o fato de caracterizarem a discriminação racial como fator importante para a manutenção das desigualdades raciais, reun...

Dossiê Educação Especial na Perspectiva da Inclusão

Dossiê Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva publicado pela Comunicações: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de Piracicaba. O Dossiê, organizado pela profa. Maria Inês Bacellar Monteiro, é composto por 21 artigos de autores de diferentes regiões do País, que abordam a temática da educação especial nas ...

PIBID na formação de professores de educação física: expectativa e realidade

O texto tem como objetivo analisar o Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), procurando compreender o que motiva os acadêmicos a participarem desse Programa. A investigação foi realizada com 21 bolsistas acadêmicos de educação física, que responderam a um questionário.

Educação escolar quilombola e formação docente

Neste artigo, apresenta-se o relato de experiência decorrente da realização do curso de Formação de Professores de Comunidades Remanescentes de Quilombo, que foi desenvolvido no Pela Universidade Federal de Mato Grosso, por intermédio do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação (Nepre). Objetiva-se contribuir com o debate sobre formaç...

Escola como espaço para a diversidade e o desenvolvimento humano

Este artigo apresenta elementos para uma análise das possibilidades de desenvolvimento humano na escola, tendo como preocupação as políticas educacionais propostas para o acolhimento da diversidade. Para tanto, propõe-se a: discutir o contexto em que a atenção à diversidade firma-se nas políticas educacionais brasileiras; apresentar dados do Censo Escolar; e...