Metodologias e currículos adequados facilitam a tarefa de aprender dois idiomas | GZH

ao se comunicar em outro idioma — lembrando que isso acontece de forma quase inconsciente se o processo vier o mais cedo possível. Ela ainda cita o exemplo do Uruguai, onde algumas escolas ofertam até seis idiomas além do espanhol. O aprendizado de um novo idioma também colabora para a criatividade e a promoção de um diálogo e uma compreensão cultural mais ampla e crítica

Educação inclusiva e a formação continuada de professores: aprendizados nacionais e internacionais - Relatório executivo (PDF acessível)

(Paraná) e Santos (São Paulo), no Brasil, Glasgow (Escócia), Comunidade Autônoma Valenciana (Espanha), Portugal e Uruguai. Os locais foram escolhidos por sua diversidade de modelos de gestão e riquezas de perspectivas e porque são ou estão em países signatários da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas (ONU

Ministros da educação ibero-americanos participam de webnário

); María Victoria Ângulo (Colômbia); Carlos Martín Benavides Abanto (Peru); Tiago Brandão Rodrigues (Portugal); Pablo da Silveira (Uruguai); com mediação de Miguel Barrero e apresentação de Mariano Jabonero.

USP é a melhor universidade da América Latina; veja outras brasileiras no ranking

, mencionando o Grupo Montevidéu (AUGM), iniciativa que envolve universidades do Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Uruguai e Paraguai, com investimentos significativos nos próximos oito anos. Ele cita também a iniciativa Mova La América, que oferecerá 500 bolsas de mestrado e doutorado para estágios em instituições federais brasileiras, com investimento de R$ 120

Formação e capacitação contínua de professores é fundamental para garantia de educação inclusiva

internacionais O estudo do Alana coletou dados de experiências de formação continuada para a educação inclusiva em Buenos Aires, na Argentina; nas cidades de Maracanaú (CE), Pinhais (PR) e Santos (SP), no Brasil; na cidade de Glasgow, na Escócia; na Comunidade Autônoma Valenciana, na Espanha; e nos países Portugal e Uruguai. Beatriz Benedito alerta que não é indicado

Evento em SP reúne pessoas que obtiveram diploma universitário durante a prisão

e estrangeiras, além de delegados/participantes egressos da Nigéria, Itália, Reino Unido, EUA, África do Sul, Brasil, Colômbia, Uruguai, México, Argentina, Trinidad e Tobago e El Salvador. (Veja programação abaixo). Entre estes delegados/participantes estrangeiros estão: Devon Simmons, que passou 15 anos e meio na prisão nos EUA e é agora co-fundador da Paralegal

Inteligência artificial na educação: entre a tecnologia e o toque humano

de recursos. Sistemas de alerta preventivo implementados no Chile, Peru e Uruguai estão ajudando a identificar alunos em risco de evasão escolar. No entanto, apesar dos benefícios evidentes, é preciso ter cautela. Por exemplo, o uso controverso de ferramentas de IA generativas, como o ChatGPT, para tarefas escolares destaca a necessidade de os educadores adaptarem

A evolução e os desafios da educação especial brasileira

de professores: aprendizados nacionais e internacionais", realizada pelo Alana, mostra experiências de formação continuada para a educação inclusiva em oito cidades no mundo – Cidade Autônoma de Buenos Aires (Argentina); Maracanaú, Pinhais e Santos (Brasil); Glasgow (Escócia); Comunidade Autônoma Valenciana (Espanha); e em Portugal e no Uruguai. Nas três cidades

Ensino de espanhol na educação pública vira batalha de interesses no Brasil

foi especificado na agenda. Procuradas para falar sobre a retirada do espanhol do currículo, as embaixadas da Espanha e do Uruguai responderam que não iriam se posicionar. Mendonça Filho confirmou que foi procurado por mais de dez representantes de embaixadas de países hispano falantes, bem como de representantes diplomáticos da Itália, França e Alemanha. "Acho legítimo

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

da América Latina, mas não se convenceu. "Perguntei aos representantes: 'Quantos de vocês ensinam Português como segunda língua estrangeira nas escolas?'", lembra. "Nem Portugal, que é vizinho da Espanha, obriga o ensino de espanhol." No Uruguai, segundo o Departamento de Segunda Língua do país, 93 escolas ensinam português, a maioria na região fronteiriça

Dia do Amigo: relação é fundamental para a saúde mental, diz psicóloga

, inicialmente, na Argentina, mas logo ganhou outros países. No Uruguai, por exemplo, foi adotado na década de 1970, chegando ao México na década seguinte e, no Brasil, nos anos de 1990. A música Canção da América, de autoria de Milton Nascimento e Fernando Brant, é considerada, no Brasil, símbolo da amizade, ao afirmar que "Amigo é coisa para se guardar debaixo de sete

Dia do Amigo: relação é fundamental para a saúde mental, diz psicóloga

, inicialmente, na Argentina, mas logo ganhou outros países. No Uruguai, por exemplo, foi adotado na década de 1970, chegando ao México na década seguinte e, no Brasil, nos anos de 1990. A música Canção da América, de autoria de Milton Nascimento e Fernando Brant, é considerada, no Brasil, símbolo da amizade, ao afirmar que "Amigo é coisa para se guardar debaixo de sete

Como garantir o direito à educação infantil?

e alimentação mais saudáveis. Na Jamaica, aumenta-se a chance de conseguir bons empregos ao ingressar no mercado de trabalho. No Uruguai, a capacidade de atenção e participação em sala de aula são acentuadas. No Brasil, fica evidente a melhora e o desempenho nos demais anos da educação básica. Há, ainda, um outro ponto comum entre os debatedores: é preciso reconhecer

MEC participa da 64ª Reunião de Ministros de Educação

; o diretor nacional de Educação, do Ministério de Educação e Cultura do Uruguai, Gonzalo Baroni; a subsecretária de Informação e Evolução Educativa da Argentina, María Cortelezzi. As delegações da Colômbia e do Equador participaram de forma remota, na qualidade de Estados Associados. Reunião – A 64ª RME ocorreu no auditório da sede da Agência Nacional de Avaliação

Cada R$ 1 investido no 'Pé-de-Meia' gera R$ 7 no futuro, diz secretário da Fazenda

emergente do Brasil. "No Uruguai, [o spread] já é abaixo da média mundial, e na China também já. Então, se conseguirmos puxar o spread bancário [do Brasil, que hoje está na casa de 20% para esses 6%, que é a média mundial, podemos destravar volume de crédito gigantesco e um crescimento muito grande."

Oito em cada 10 pessoas são a favor de proibir o uso de celulares em escolas do Rio

pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Os dados com base no PISA revelaram que 65% dos alunos relataram que ficam distraídos com o uso de dispositivos digitais em pelo menos algumas aulas de matemática. A proporção ultrapassou 80% na Argentina, Brasil, Chile, Finlândia, Uruguai, entre outros países. Além disso, 45% dos alunos relataram

A educação básica como agente transformador no nível de proficiência dos brasileiros: uma visão do copo meio cheio

das habilidades em língua inglesa em diversos países, destacou uma queda significativa no nível de proficiência dos brasileiros, classificado como "baixo". O Brasil ocupou a 70ª posição em um ranking de 113 nações, atrás dos vizinhos Argentina (28º), cuja classificação de proficiência foi "alta", Uruguai (39º), Bolívia (41º), Paraguai (45º) e Venezuela (56º

Instituto Salto - Como escalar políticas e projetos educacionais no Brasil - PORVIR

(Fundación Ceibal – Uruguai) e Tendekai Mukoyi (Youth Impact – Botsuana), destacando a perspectiva e o conhecimento global sobre o assunto. Também estão confirmados Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica do MEC; Renan Ferreirinha, secretário Municipal de Educação do Rio de Janeiro; Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos pela Educação; e Israel

A redação do Enem e a ignorância da sociedade patriarcal

de desconto no próprio benefício. Desta forma, o parlamento espera reparar, ao menos em parte, séculos de desigualdade entre homens e mulheres no Trabalho de Cuidado. Outros países, como Argentina e Uruguai, já adotam políticas semelhantes. As mulheres precisam de tempo e espaço para desenvolver suas carreiras, talentos ou simplesmente ter direito ao descanso

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

de infância de gestão pública e privada no âmbito do Ministério da Cultura e da Educação nas seguintes localidades: Buenos Aires e Santa Fé (Argentina), Montevidéu (Uruguai), São Paulo, Rio de Janeiro, Florianópolis, Curitiba, Águas de Lindóia, Vitória, e outras cidades do Brasil. 12 de setembro Tema — Imaginação, sensibilidade e representação: contribuições das artes