Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

a produção, arrendando a terra, a população ficou desguarnecida de emprego. Esse é um dos elementos que fez com que houvesse a debandada de alunos", explica. Expansão do agro, êxodo rural e nucleação escolar Atualmente, restam cerca de 48 mil escolas no campo brasileiro. No Paraná, 529 ainda resistem. Essas escolas representam menos de um terço das instituições

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância

Assistência Estudantil - o perfil socioeconômico e suas contribuições à politica assistencial dos alunos do Instituto Federal do Pará - Campus Belém - no período de 2016 a 2018

com poucos registros no CadÚnico, a maioria está matriculada em cursos técnicos, são oriundos de bairros da Região Metropolitana de Belém. Os tipos de auxílio requisitados por eles são o auxílio transporte, o auxílio alimentação e o auxílio a apoio pedagógico.

Constituição e direitos de pessoas com deficiência

. Os estudantes também apresentaram a questão da inclusão no esporte e como pessoas com deficiência utilizam o transporte público e se locomovem nas ruas da cidade, denunciando a falta de acessibilidade, por meio de barreiras urbanísticas e arquitetônicas. Ainda sugerimos aos estudantes que fizessem uma trajetória dos direitos conquistados ao longo dos anos

Distribuição de estudantes brancos e negros por turno

Entrevista | Como lidar com a geração nem-nem? ‘Precisamos de busca ativa dos jovens que abandonam a escola’

da Organização Internacional do Trabalho (OIT), segundo o qual não é permitido ensino noturno no ensino fundamental e no médio, justamente para garantir que o adolescente tenha tempo de descanso e divertimento. Sobre a creche, tem algumas questões. O transporte escolar que a maioria dos municípios disponibiliza não tem ninguém para ficar com um bebê no colo

Agência de Comunicação - GovTech brasileira quer mudar a gestão educacional com dados, inteligência e menos burocracia

, turmas, servidores, unidades escolares, vagas, transporte, desempenho e demandas administrativas, quando tratadas de forma isolada, reduzem a capacidade de planejamento dos gestores. A Devlith atua justamente nesse ponto: centralizar informações, organizar fluxos e oferecer uma visão mais ampla da rede de ensino. Com isso, secretarias e escolas podem reduzir

Estão doutrinando nossos jovens nas escolas

de práticas religiosas em ambientes escolares, como orações coletivas, palestras confessionais ou atividades vinculadas a determinadas tradições religiosas. Embora também expressem valores e concepções específicas de mundo, essas práticas raramente são enquadradas pelos "fiscais da doutrinação" como formas de influência ideológica. Também chama atenção a ausência

Ingresso em universidade duplica em dez anos, mas seis a cada dez estudantes abandonam graduação

Levantamento exclusivo feito pelo R7 Planalto com base no Censo Escolar aponta os desafios da permanência no ensino superior R7 Planalto | Edis Henrique Peres, do R7, em Brasília Opens in new window 11/05/2026 - 02h00 (Atualizado em 11/05/2026 - 02h00 ) Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 O ingresso de estudantes em universidades

Como está o 'Sus da Educação' seis meses após a criação

O quanto importa para você se uma escola é municipal, estadual ou federal? Ou se, na mesma cidade, alunos de redes diferentes têm direitos distintos, quem paga o transporte escolar ou se há conexão entre o fundamental e o médio? No dia a dia, essas questões podem parecer burocráticas. Mas é justamente esse descompasso que o Sistema Nacional de Educação (SNE

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

a oferecer transporte escolar, o acesso ao ensino superior não possui previsão legal expressa sobre o tema. "Contudo, com base na Constituição Federal e na LDB, é possível inferir a responsabilidade do município em ofertar transporte a perfis definidos em legislação local, assegurando condições de dignidade e segurança", aponta o promotor de Justiça Jucelino Soares

Os dilemas das PPPs em educação

e transporte escolar seguirão, teoricamente, como responsabilidade do poder público. Outros exemplos de PPPs focados em infraestrutura escolar vêm sendo implementados nos estados de São Paulo, Paraná e Rio Grande do Sul. Este tipo de PPP difere daqueles mais abrangentes, em que a responsabilidade por outras dimensões da gestão escolar também são transferidas

Estudantes podem receber dinheiro para continuar no ensino médio: veja como funciona o programa Pé de Meia

familiar. Outra frente de aperfeiçoamento é integrar o programa a iniciativas como transporte escolar gratuito, alimentação adequada e orientação profissional, além de aprimorar o monitoramento dos beneficiários para identificar quem segue em alto risco de evasão mesmo recebendo o benefício. Qual é o futuro da permanência escolar com o Pé-de-Meia? A experiência

Ensino fundamental atinge 99,5% de frequência; atraso escolar cai

guiam para quais programas os recursos públicos serão destinados, por exemplo, compra da merenda escolar, transporte, livros didáticos e equipamentos.

FUNDEB: secretário de Educação descarta pagamento de precatórios do fundo em 2026

de materiais didáticos, transporte escolar e investimentos em infraestrutura. Pela legislação atual, no mínimo 70% do valor do fundo deve ser destinado ao pagamento dos profissionais da educação em efetivo exercício. A fala foi concedida ao Portal O Dia durante a solenidade de entrega da reforma da Faculdade de Direito e da Biblioteca da Universidade Estadual do Piauí

Educação de jovens e adultos integrada ao ensino técnico continua longe da meta

milhões para 2,3 milhões, segundo o Censo Escolar 2024. A redução no atendimento, mesmo diante de mais de 9,3 milhões de pessoas de 15 anos ou mais em situação de analfabetismo no país, evidencia a necessidade de repensar os rumos da modalidade, na avaliação de Maria Margarida Machado, professora da UFG (Universidade Federal de Goiás) e especialista em políticas

Atraso do ensino é maior onde escola é longe

%) e Amazonas (21,5% e 50,6%) apresentam os piores indicadores do país. A geografia local é o desafio. Nesses vastos estados, os alunos precisam percorrer longas distâncias, por estradas precárias ou rios, para chegar às escolas. Os dados indicam deficiências no transporte escolar, como frequência intermitente, nessas localidades. Ademais, viagens longas e cansaço

Pará e Amazonas lideram atraso escolar em áreas rurais e ribeirinhas

de Manaus perguntas sobre a qualidade e a regularidade do transporte escolar na zona rural, mas não houve resposta até a publicação deste texto. Para Eraldo Souza do Carmo, professor da UFPA (Universidade Federal do Pará) e pesquisador da educação do campo, parte do quadro resulta de uma oferta tardia e irregular de escolarização fora dos centros urbanos

Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

turmas superlotadas — muitas vezes com 40 alunos ou mais — e acumulam funções que extrapolam o ensino, atuando como mediadores, assistentes sociais e promotores de saúde mental. Sem respaldo técnico e com formações que não dialogam com a complexidade do cenário escolar, muitos desenvolvem quadros de exaustão e desmotivação, além de outras alterações da saúde

Como funciona o Pé-de-Meia e por que ele reduz a evasão escolar no ensino médio

para trabalhar de forma informal, e o benefício reduz diretamente essa necessidade. O Pé-de-Meia também ajuda a custear transporte, alimentação e material escolar, diminuindo fatores que levam ao abandono. Ao fortalecer o vínculo com a escola, o programa aumenta a probabilidade de conclusão do ensino médio e amplia oportunidades acadêmicas e profissionais. Leia