SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

do magistério público. Também serão considerados aspectos da infraestrutura escolar, como padrões de conforto ambiental, espaços apropriados, salubridade, água potável e instalações sanitárias adequadas, acessibilidade e sustentabilidade ambiental. Quanto ao rendimento escolar, os padrões mínimos devem considerar níveis adequados de aprendizagem, redução

Autoeficácia pedagógica de atores escolares: interações e influência no desempenho escolar em diferentes contextos normativos

O artigo discute a ideia de autoeficácia pedagógica de professores, coordenadores pedagógicos e diretores escolares e sua relação com os resultados dos estudantes, a partir dos dados dos questionários contextuais aplicados na pesquisa Práticas de Gestão, Liderança Educativa e Qualidade da Educação em Escolas de Ensino Médio no Brasil (PGLEQE), dados

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância

Células de aprendizagem colaborativa

de aprendizagem em cada célula. A taxa de evolução do rendimento escolar passou de 56% para 71% das células e, por sua vez, o número de células em que não se constatou crescimento caiu de 43% para 26% entre o 2º e o 3º bimestre. Já o total de células que cumpriu a meta de crescimento subiu de 36% para 47% no mesmo período. Qualitativamente, os professores têm relatado

Quantidade de estudantes sem reprovação no Ensino Médio por cor/raça escola

MEC de Lula e Camilo patina na transparência

Brasília A transparência sobre dados educacionais não é um forte do Ministério da Educação no atual governo Lula (PT). Depois de tentar engavetar resultados de alfabetização e atrasar a divulgação do Censo Escolar de 2024, já são mais de dois meses sem que haja a publicidade das taxas de rendimento escolar. Esses indicadores respondem importantes

[Coluna] A questão da hiperprodutividade em um ambiente escolar devastado

estatísticas sem qualquer respaldo pedagógico. Entre os vocábulos "taxas de aprovação", "metas", "testes padronizados" e "índices de rendimento", temos, do outro lado, os docentes. Cada vez mais cerceados de sua autonomia e do controle do conteúdo a ser ministrado, a pressão constante tem retirado a tarefa de educar para a de ser um mediador entre um conteúdo pré

Por que o RS teve a maior queda na alfabetização no Brasil e o que está sendo feito para reverter o quadro

didáticos, além de realizar ciclos formativos para educadores. Em abril deste ano, 200 escolas foram premiadas pelo desempenho na alfabetização dos anos iniciais, sendo 122 municipais e 78 estaduais, com base no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers) 2023. As instituições que ficaram nas melhores posições foram contempladas

Escola humanizada: o diferencial que garante matrículas e retenção

, escolas que apostam em abordagens humanizadas colhem frutos visíveis: maior engajamento dos estudantes, melhora no clima escolar, fortalecimento dos vínculos com as famílias e, como consequência, maior taxa de retenção de alunos. A educação humanizada rompe com a lógica tradicional centrada apenas na transmissão de conteúdo. Ela se dedica ao progresso integral

Com apenas 27,5% de jovens estudando, CE tem 3ª pior taxa do Brasil em escolarização de 18 a 24 anos

ajustada de frequência escolar líquida foi de 23,1% nesse mesmo grupo. No Ceará, apenas 222,4 mil dos 963 mil jovens dessa faixa etária estavam cursando o ensino superior, enquanto cerca de 42,5 mil deles (4,4%) ainda cursavam a educação básica. Houve uma redução desta taxa quando se compara com 2023 (24,3%), mas ela é maior do que todos os demais anos anteriores

Desemprego entre jovens é mais que o dobro da taxa média do Brasil; entenda razões

Matheus Almeidai Matheus Almeida https://istoedinheiro.com.br/autor/matheus-almeida/ 17/05/2025 - 6:30 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar 30O Brasil registrou no primeiro trimestre de 2025 uma taxa de desemprego de 14,9% entre jovens com idade de 18 a 24 anos, um índice mais de duas vezes maior do que a média de 7% de desocupação no país. Na faixa

Crescem matrículas de alunos com transtorno do espectro autista

-lhes acompanhar a efetividade das políticas públicas educacionais. Essa compreensão é proporcionada por meio de um conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar e a distorção idade-série são calculados com base no Censo

Piauí superou média nacional e nordestina em expectativa de vida e nos avanços na educação, aponta estudo da Cepro

de vida e nos avanços na educação, aponta estudo da Cepro Divulgação Avanços na educação, segurança alimentar e saúde A educação no Piauí apresenta dados bastante positivos, como a taxa de repetência no ensino fundamental e médio, que é inferior à média da região Nordeste. Esse dado demonstra um avanço significativo no aproveitamento escolar. Além disso, a taxa

Isenção da taxa de inscrição do Enem 2025 já pode ser solicitada

, os candidatos deverão comprovar o cumprimento dos requisitos para conseguir a isenção da taxa de inscrição no Enem. Os documentos aceitos para a solicitação da gratuidade estão descritos no Anexo II do edital. Entre eles, a declaração escolar que comprove estar cursando a última série do ensino médio em 2025 na rede pública e comprovante da renda declarada. O candidato

O paradoxo da equidade de gênero

Se no mercado de trabalho as mulheres ainda encontram resistência para conquistar espaço, na educação algumas lacunas de gênero se inverteram ao longo das décadas. As mulheres alcançaram maior nível de alfabetização, maior escolaridade e um fluxo escolar mais regular. Segundo dados do Censo Escolar, a taxa de distorção idade-série dos meninos no ensino

Alfabetização paulista avança, mas há muito a fazer

A pandemia abalou indicadores educacionais. Estado mais populoso e mais rico do Brasil, São Paulo conseguiu se recuperar no 2º ano do ensino fundamental, mas o governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) ainda terá de buscar melhoras em outras séries. O Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) utiliza uma escala

Brasil ainda não recupera níveis pré-pandemia de acesso escolar no ensino fundamental, aponta IBGE

divulgada pelo IBGE nesta quarta-feira, 4, mostra que, apesar de avanços em algumas áreas da educação, desigualdades ainda persistem e refletem na evasão escolar, acesso ao mercado de trabalho e condições socioeconômicas. A Taxa Ajustada de Frequência Escolar Líquida (TAFEL) no ensino fundamental apresentou queda entre 2019 e 2023 para crianças de 6 a 10 anos

Pretos e pardos juntos são maioria entre concluintes do ensino médio

de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira. Entre eles, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, além da distorção idade-série: todos calculados com base no Censo Escolar. Parte dos indicadores também serve de referência para o monitoramento e cumprimento das metas do Plano

Como um novo Ideb pode promover a equidade na educação

ou lamentando estatísticas. O segredo do Ideb está na simplicidade. Calculado em uma escala de 0 a 10, o índice usa uma fórmula que combina duas dimensões fundamentais dos resultados escolares: o rendimento (medido pela taxa de aprovação) e a proficiência (calculado a partir da média em matemática e português no Sistema de Avaliação da Educação Básica). Em que pese

Desempenho da educação pública no RS melhora, mas anos finais ainda são desafio; resultado valerá para a distribuição do ICMS | GZH

e estadual de ensino nas provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do RS (Saers), que avalia habilidades em português e matemática de alunos do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio, levando em consideração a taxa de aprovação. Em 2023, as provas foram aplicadas de 21 novembro a 23 de dezembro, para 322.209 estudantes da rede