Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

setores educacionais em aceitar essa realidade, fruto de um posicionamento conservador e muitas vezes reacionário que tenta a todo custo omitir os conflitos e relativizar o peso de fenômenos perversos, tais como: racismo, patriarcado, capacitismo, etarismo, LGBTQIA+fobia na vida dos sujeitos da escola, no cotidiano e no currículo escolares, na relação pedagógica

#10 - Nem toda classificação é um diagnóstico | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Rosangela Villar conversa com Ricardo Lugon Arantes sobre a importância de descolar diagnósticos de classificações e sobre as funções de uma classificação diagnóstica: quais são benéficas e funcionais e quais não são e não servem ao sujeito em questão. Também conversam sobre os direitos da pessoa com deficiência e que a garantia

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, resíduos, preservação de biomas, é entender que a sociedade está no planeta e faz parte dele e que a qualidade de vida, incluindo a dos animais e vegetais, deve ser pensada de forma global. Segundo Sheila Ceccon, responsável pela dimensão socioambiental de projetos e assessorias no Instituto Paulo Freire, educação socioambiental é aquela que forma sujeitos

Debates sobre ética e cidadania

. O resultado foi positivo: os estudantes compreenderam o significado de serem sujeitos ativos na construção de valores éticos e morais adequados à cultura social em que estão inseridos. Depoimento completo: Nossa ação nasceu da necessidade de provocar em nossos estudantes a reflexão sobre a relação e o comprometimento interpessoais para desenvolver

Primeiras imagens das escolas militarizadas em São Paulo são assustadoramente familiares

de nossas crianças e adolescentes. Como cidadãos e cidadãs, não podemos observar essas regras como meros "combinados de convivência". Elas são a ponta do iceberg de uma visão autoritária que enxerga o estudante não como um sujeito de direitos em formação, mas como um objeto a ser "lapidado" — para usar o termo empregado pelos próprios monitores militares. Essa lapidação

Enamed: 4 em cada 10 médicos se formam sem qualificação mínima em cursos particulares do país

no CFM e de um exame único ao término do curso. Para defensores da proposta, caberia ao MEC regular os cursos, mas caberia aos conselhos profissionais avaliar os egressos, como ocorre com a OAB no Direito. — O Enamed avalia escolas e estudantes. O Profimed avalia o egresso, o futuro médico. O Enamed é uma política de governo, e o Profimed, uma política

Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

no qual o sujeito submetido não tem consciência da sua submissão. Combatem a eficácia do discurso da doutrinação da esquerda que denuncia que o indivíduo livre desejado pelo neoliberalismo oculta na realidade a exploração. Por isso, a direita tem necessidade de investir no horizonte da escola. A reação da direita aos processos de democratização e expansão dos direitos

CFM estuda impedir registro profissional de alunos reprovados no Enamed

o debate por uma prova "OAB da Medicina", ao estilo do exame aplicado aos formandos de Direito. Enquanto associações que reúnem universidades criticaram o Ministério da Educação (MEC) e contestaram a metodologia utilizada, entidades da área, como o CFM, reforçaram o coro pela criação de uma avaliação compulsória para o exercício da profissão, atualmente em debate

'Ficamos assustados', diz presidente do CFM, que defende veto ao registro profissional de reprovados no Enamed

da concentração de poder no CFM e de um exame único ao término do curso. Para defensores da proposta, caberia ao MEC regular os cursos, mas caberia aos conselhos profissionais avaliar os egressos, como ocorre com a OAB no Direito. — O Enamed avalia escolas e estudantes. O Profimed avalia o egresso, o futuro médico. O Enamed é uma política de governo, e o Profimed

Racismo e bullying em escolas vão parar na Justiça e nº de ações cresce 100 vezes: o que acontece?

. "Eu procurava a escola, mas nunca fizeram nada, só diziam que minha filha estava segura", conta. "Eu não sabia meus direitos e não queria dinheiro, só queria que o preconceito parasse", conta ela, gerente numa empresa de congelados. A ação contra o Colégio Dom Barreto e contra ex-colegas de classe começou em 2024 e ainda não foi concluída - ela pede indenização

Promover a tolerância religiosa é um compromisso da escola

religioso, por exemplo, deve "assegurar o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo". E mais recentemente, a Lei nº 13.796/2019 ampliou garantias aos estudantes no que se refere ao direito de preservarem suas crenças no ambiente escolar. As leis 10.639/03 e 11.645/08, que tornaram obrigatório o ensino de história

Futuros digitais mais justos na educação

A construção de futuros digitais justos na educação não depende apenas dos sistemas de tecnologia de Inteligência Artificial (IA), é fundamental que essa transformação tecnológica esteja alinhada a princípios essenciais, como liberdade, privacidade, justiça social, direitos humanos, propiciados pela participação ativa de professores e estudantes. Caso

Mais de 1,7 mil professores da rede estadual se afastaram por adoecimento mental

dos Trabalhadores em Educação no Estado do Tocantins (Sintet) informou que tem recebido denúncias feitas por professores sobre assédio moral e outras situações. Conforme o sindicato, é oferecida orientação jurídica gratuita aos filiados, especialmente sobre as licenças para tratamento de saúde e garantia dos direitos trabalhistas e previdenciários. 'Como se não

Violência em escolas segue em alta no Brasil e teve crescimento de 23% em 2024

% comparado com 2023. Do total, 2.273 são casos de violências autoprovocadas (14% do número geral). No período disponível, de 2013 e 2024, a maioria das vítimas é do sexo feminino —no ano passado, elas representaram 58% dos casos. Os dados referentes a 2024, segundo o portal, estão sujeitos a revisão e são referentes a situações em que a vítima buscou serviço

Educação negada, futuro comprometido

foi outra: extrair, escravizar e exportar. Pretos e pardos (68%) são os mais impactados por essa realidade, paralisando-se e marginalizando-se. São milhões de pessoas que ficaram, mais uma vez, alheias ao direito de ter acesso à educação. Destaca-se que 60% dos nem-nem são mulheres, conforme dados do Ministério do Trabalho e OCDE. Esse é um dado que revela

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

, sem intencionalidade educacional. Com o tempo, a escola se consolidou como uma das invenções mais importantes da humanidade. Universalizada ao longo dos séculos, tornou-se espaço central de organização social e de formação dos sujeitos, sendo constantemente disputada por diferentes grupos. Allison Shelley/EDUimages Reivindicação e direito Grande parte da legislação

Estudar na linha de tiro é um drama

sujeito à violência armada, em nenhum dia do ano. Existe um falso dilema segundo o qual não é possível aliar segurança pública e direitos da criança, mas nós, do Unicef, discordamos dessa ideia. Neste fim de ciclo aqui no Brasil, deixo algumas contribuições baseadas no trabalho realizado por nós com parceiros. Precisamos enfrentar com seriedade o controle

RN tem o terceiro pior índice de alfabetização do Brasil, aponta MEC

do estado: "a criança leva ao longo da sua vida escolar marcas. Quanto menor a criança, maior a necessidade do professor ser qualificado e formado para lidar com essas questões. Quando a gente tem o protagonismo das crianças desde as primeiras séries, elas vão criando concepções. É pensar na criança como um sujeito crítico", defende. Segundo o presidente da União

Sem ler nem contar: o Brasil que ficou à margem da educação básica

é o mesmo desde 2018, e a taxa de analfabetismo é maior entre pessoas com 40 anos ou mais, o que tem forte impacto em produtividade, cidadania e no exercício da democracia no país. — Essa dimensão do indivíduo é bem importante. Cada uma dessas pessoas teve seu direito à educação negado de alguma maneira em sua história. Do ponto de vista dos direitos humanos, este talvez

Lula anuncia investimentos em educação para comunidades tradicionais

temporários. "O caminho ainda é um tanto longo para nós chegarmos ao modelo equitativo, que oferece igualdade de oportunidade para as pessoas indígenas e, mais ainda, para chegarmos ao modelo culturalmente adequado. A pessoa indígena tem o direito de ser alfabetizada e ser competitiva no mercado de trabalho. Mas acima de tudo, tem o direito de se tornar um cidadão