A evolução e os desafios da educação especial brasileira

Nacional. Se aprovado, será um grande avanço". Mas, segundo ela, ainda há o pensamento de que o aluno com deficiência ou com altas habilidades é de responsabilidade apenas dos profissionais do AEE. Porém, todos que fazem parte da escola precisam saber acolher e educá-lo ". Esse pensamento somado à ausência de profissionais de apoio fizeram Gabriela perceber

Como implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais

. "Conseguimos realizar rodas de conversa nas escolas com a participação dos mais velhos dessas comunidades, que compartilharam seus saberes. Também levamos as crianças para visitar os territórios, como os lugares que os contadores de lendas e histórias retratam. Há projetos de estudar a vida das mulheres que são lideranças locais, oficina de dança do coco marajá

IBGE: Taxa de analfabetismo entre quilombolas é quase três vezes maior

, o Censo registrou 1.015.034 pessoas quilombolas com mais de 15 anos. De acordo com o IBGE, 19% da população quilombola é analfabeta — são 192.715 pessoas do grupo sem saber ler ou escrever. Para o contexto do Brasil, da população total residente em 2022, 7% da população sofria com a condição. Dentro de Territórios Quilombolas Oficialmente Delimitados (TQs

Premiar escolas?

com este acesso, é razoável reconhecer o trabalho de escolas cujos resultados estão muito além do esperado. Para isso é preciso calcular o resultado esperado das escolas considerando seu porte, o número de estudantes que permaneceram na escola durante o ensino médio, a formação dos seus docentes e o NSE de seus estudantes. Com este tipo de ação, nosso país conheceria

Práticas de avaliação e monitoramento facilitam tomada de decisão em redes públicas

que se destacam pela inovação e efetividade na área da educação. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Em Angra dos Reis, graças a uma parceria com o Caed (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação), a cidade passou a aplicar bimestralmente avaliações padronizadas para guiar o trabalho de gestão e dos docentes. "A gente

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

A formação docente continuada e de qualidade é um pilar indispensável para melhorar a educação. Da mesma forma, ela é fundamental para fazer qualquer inovação chegar de fato às salas de aula. Em algumas redes municipais do Brasil, os professores contam com opções diversificadas de formação e até incentivos financeiros para se atualizarem, criando assim

Cai o número de diretores de escolas estaduais contratados por indicação no país, aponta pesquisa | GZH

atuando. Importante saber qual é a formação, se existe algum tipo de lacuna que é interessante cobrir, e qual é o objetivo que se quer alcançar com isso — diz Breno Salomon Reis, pesquisador responsável pelo estudo e consultor do Instituto Unibanco. Desafios O levantamento sobre os diretores de escolas estaduais do país também trata de algumas questões que podem

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

Um dos cargos mais importantes para as comunidades escolares são os de diretor, afinal, é por ele que passa as principais decisões que podem impactar diretamente não só discentes e docentes, mas também quem está ao redor, já que ações como disponibilizar o prédio da escola para atividades coletivas, por exemplo, é uma possibilidade. Mais diretores da rede

O que é a educação permissiva praticada por pais em casa e por que ela está 'enlouquecendo' professores?

(mesmo que respeitosa) dos docentes. Em um vídeo que viralizou nas redes sociais, Rebeca Café, de 29 anos, atribui esse caos à "educação permissiva". É a aplicação malsucedida da "educação positiva", que está em voga nas redes sociais por pregar noções de respeito, diálogo e negociação na educação dos filhos, sem autoritarismo [veja detalhes ao longo da reportagem]. Você

Fortalecer ensino de matemática é caminho para educação financeira, diz economista

o ensino da matemática básica, antes de desenvolver conceitos de educação financeira e assuntos de finanças do dia a dia. Naércio acrescenta que preparar os docentes para o ensino da educação financeira, com formação continuada, é igualmente importante para impactar diretamente os conhecimentos dos adolescentes. Contudo, a visão dele é de que sem aperfeiçoar

Opinião | Que não seja um retrocesso ao antigo ensino médio

de docentes de notório saber (importante para os cursos técnicos) e como também critérios mais complexos para se implantarem os cursos de Formação Técnica e Profissional. Enfim, um presente de grego, ou talvez pior, um nó górdio para o relator deputado Mendonça Filho. CONTiNUA APÓS PUBLICIDADE Conquanto a senadora Dorinha tenha acertado em dois temas: 1) ao propor

IA na educação: desafios da nova forma de aprender e ensinar

A Inteligência Artificial (IA) está transformando nossa sociedade de maneira profunda e, na educação, essa nova fronteira computacional desponta como um divisor de águas que provavelmente revolucionará a forma como aprendemos e ensinamos. Isso alterará nossa relação com o próprio conhecimento, nossa memória social, produção dos saberes e sua transmissão

Institutos Vini Jr. e Alok criam projeto pedagógico para educação antirracista em escolas públicas quilombolas

, que é o software educacional desenvolvido pelo Instituto do jogador e norteado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). No ambiente virtual, eles motivam e empoderam os alunos em matérias tradicionais e na seção de ERER. Além disso, o projeto oferecerá suporte contínuo aos docentes, bem como oficinas que abordam essas relações. "Essa escola, com raízes quilombolas

Plano Nacional de Educação completa dez anos sem atingir nenhuma meta completamente

de estudo, da população de 18 a 29 anos – Nordeste 8D - Escolaridade média, em anos de estudo, da população negra de 18 a 29 anos, como porcentagem da média dos não-negros Meta 9 9A - Porcentagem de pessoas que declaram saber ler e escrever 9B - Meta de redução para 13,5% da taxa de analfabetismo funcional na população de 15 a 64 anos. Meta 10 10 - 25% de matrículas

Nova urgência para o novo ensino médio

e a restrição à regra de notório saber para professores contratados em cursos técnicos. Não à toa, o deputado federal Mendonça Filho (União Brasil-PE), relator do projeto na Câmara, já anunciou que trabalhará para derrubá-las. Ele se baseia no consenso construído entre governo e oposição, depois de um intenso debate entre o ministro da Educação, Camilo Santana

Qual o papel da tecnologia nas coletas de dados educacionais?

de dados é um problema grave. Muitos secretários de educação não conseguem saber o número de escolas em sua rede porque os sistemas de matrícula não conversam com os de gestão escolar", afirmou. Leia também Liderança é decisiva para o processo de transformação digital da escola ACESSAR Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas ACESSAR

Pesquisa aponta problemas no ensino da educação física em escolas

comprado material com dinheiro do próprio bolso em algum momento. Entre os materiais adquiridos pelo próprio docente mais comuns estão bolas de futsal (19,2%), bolas de vôlei (17%), bambolês (13,6%) e bolas de handebol (11,2%). "Isso quer dizer que eles sentem que não têm as ferramentas suficientes para poder fazer o seu trabalho. Eles também sentem necessidade

Professores das universidades federais do Ceará decidem encerrar a greve

de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) aos inativos; Articular, por intermédio de sua Consultoria Jurídica, junto ao MGI a previsão de regras padronizadas nacionais para a progressão docente; Promover as medidas necessárias para recomposição do Conselho Permanente de Reconhecimento de Saberes e Competências (CPRSC), com a inclusão das entidades ao Colegiado

Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas

a reportagem estava lá, encontramos uma farmacêutica distribuindo florais de uso adulto e pediátrico para melhorar o sono e bem-estar. Pouco depois, uma roda de conversa reuniu as mulheres com duas representantes da Defensoria Pública para receber orientações sobre direitos e benefícios a serem solicitados. Mais docentes estão diariamente no abrigo trabalhando

Bullying: a resposta é breve, embora não menos complexa

recursos suficientes para lidar com essa questão complexa? Os docentes recebem capacitação e formação permanente? A saúde mental e as condições de trabalho —fatores que influenciam no clima escolar— estão igualmente em condições dignas? No diagnóstico e monitoramento de incidentes de bullying nas escolas, é sabido que o contexto deve ser levado em consideração