Postagens com ameaças a escolas crescem 360% de 2021 a 2025 no Brasil, aponta Fórum de Segurança

compreendermos bem essa experiência, não vamos conseguir criar respostas eficazes para protegê-las", afirma Miklos. Para ela, enfrentar esse cenário exige responsabilidade compartilhada entre Estado, escolas, famílias e sociedade. Elogios a agressores Outro dado que preocupa a pesquisadora é a escalada acentuada de comentários com elogios aos perpetradores de ataques

Desafios metodológicos nos estudos sobre a relação família-escola: como pesquisar um espaço íntimo

A maior parte das pesquisas sociológicas sobre a relação família-escola adota entrevistas como ferramenta metodológica, enquanto observações ocorrem mais em instituições educativas. As metodologias discursivas geralmente consideram um único informante, ignorando dinâmicas familiares internas. Neste artigo, pesquisadores analisam a desconfiança

Transparência na prestação de contas aumentou confiança da comunidade

Uma mudança na legislação sobre administração de recursos escolares foi o ponto de partida na Escola Estadual Welson Mesquita de Oliveira para uma aproximação maior com as famílias e para a construção de relações de confiança. Nesse processo, as prioridades foram debatidas com o conselho escolar, onde também eram apresentados orçamentos, extratos bancários

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, aponta para a necessidade de que uma educação antirracista seja pensada em duas perspectivas: “A primeira, num olhar de representatividade e de reconhecimento de nossa história, e a segunda, pensando na escola enquanto espaço social onde nossas primeiras relações são possíveis”. Natália França relaciona ainda a educação antirracista às ideias do educador Paulo

Ep. 12 – Seu menino não veio hoje

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. O episódio aborda o combate à evasão e ao abandono e as estratégias para a manutenção dos estudantes na escola, apontando que, quando a gestão educacional empreende

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

. Do mesmo cenário, famílias que não cumprem seu papel por ignorância ou impotência, escolas que lavam as mãos e ainda não deram a devida atenção ao tema, todos mergulhados em um poço profundo de solidão, em tempos de hiperconectividade. É o que se vem chamando de a solidão dos hiperconectados. "Nenhuma polícia vai dar conta desse quadro", alerta Michele. "Nossa melhor

Mau desempenho no Ideb tem apenas um culpado?

que a situação vivida em São Paulo pode se converter em uma lição para futuros gestores e também para as secretarias. "Quem é de fato capaz de defender a escola em relação a avanços autoritários, de desqualificação, esvaziamento e precarização são as famílias. Se as famílias estiverem firmes e fortes, tudo fica mais difícil para os atores que querem precarizar. Porque

Falsos nudes por IA: solução passa pelo debate de tabus na escola

do uso de celular em salas de aula foi motivo de comemoração para os professores", afirmou. Trabalho deve chegar aos pais A pedagoga Mariana Cavaca também defende que seja promovido um trabalho de debate com as famílias dos alunos, levando os pais para dentro das escolas. "Não adianta a instituição querer dar conta de tudo. Os alunos não vivem só dentro

Trabalho socioemocional impulsiona o rendimento dos alunos

socioemocionais como parte essencial do processo educacional. Na prática, o conceito envolve o aprendizado de como lidar de forma saudável com as emoções e com as relações interpessoais, favorecendo a convivência e o bem-estar fora da escola. E o mais interessante é a possibilidade das escolas trabalharem essas competências de forma interdisciplinar. Embora não pareça

A luta de 25 escolas para reverter o afastamento imposto por Ricardo Nunes a seus diretores

A escola Espaço de Bitita, no bairro do Canindé, zona norte da cidade de São Paulo, iniciou a semana em protesto. Na manhã de segunda-feira 26, as aulas do ensino fundamental foram substituídas por um ato organizado por estudantes, professores e membros da comunidade escolar. O grupo reivindica a permanência do diretor Claudio Marques Neto, à frente

MEC discute uso de inteligência artificial em escolas, diz Camilo Santana

e jogos de tabuleiro: o 'novo recreio' dos alunos do CE após a proibição dos celulares nas escolas Ceará Salário Educação poderá ser utilizado pelas prefeituras para comprar merenda escolar, afirma Camilo Segundo ele, a rede técnica tem se organizado na formação de professores e gestores escolares para apresentar quais ferramentas tecnológicas de ensino podem ser

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

do ensino fundamental e 1,2% do ensino médio foram diagnosticados com autismo. Apesar dos avanços conferidos pela lei, sua aplicação, na prática, é mais complexa. A BBC News Brasil conversou com seis famílias, no Rio de Janeiro e em São Paulo, que tiveram dificuldades e até foram impedidas de matricular seus filhos com algum diagnóstico em diversas escolas

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

, na prática, é mais complexa. A BBC News Brasil conversou com seis famílias, no Rio de Janeiro e em São Paulo, que tiveram dificuldades e até foram impedidas de matricular seus filhos com algum diagnóstico em diversas escolas. "Devolveram a matrícula quando souberam do diagnóstico", contou uma delas. "Disseram que não havia recursos e nem funcionários suficientes

Minas Gerais registra um caso de violência sexual por dia em escolas; PCMG faz conscientização

. Ou seja, os serviços de saúde devem comunicar os casos à vigilância em até 24 horas, mesmo sem o consentimento da família. Quando o abuso acontece dentro das escolas, os registros que chegam às unidades de saúde de Minas Gerais revelam um perfil ainda mais vulnerável: de janeiro de 2024 até 12 de maio deste ano, 136 vítimas tinham entre 1 e 4 anos de idade, o que representa

O futuro do ensino híbrido no Novo Ensino Médio

sem comprometer a interação e a dinâmica em sala de aula. O segundo caminho é a compreensão do papel da educação para o uso cidadão das tecnologias. O amadurecimento da relação estabelecida por nossa sociedade em relação ao uso dos smartphones é uma tarefa urgente, e a escola, assim como as políticas públicas e a família, tem um papel fundamental nesse processo

'Se tudo der errado, viro CLT': o que está por trás da aversão dos jovens ao trabalho com carteira assinada

e todos têm o mesmo pensamento: de que ser CLT é ser fracassado." 🔎 CLT é a sigla de Consolidação das Leis do Trabalho, uma lei brasileira de 1943 que regula as relações de emprego no país. Os chamados "CLTs", que trabalham com carteira assinada, precisam seguir as regras do regime e têm uma série de direitos garantidos por ele. Nas redes sociais, a busca

Mais de 9 mil alunos da rede estadual não mantêm frequência nas aulas, aponta MPRS

dos motivos que a escola identificou, as políticas públicas verifiquem como que rapidamente elas podem interceder em relação ao motivo da infrequência escolar , que pode ser uma situação da própria educação, por exemplo, uma necessidade de transporte escolar, falta de profissional de apoio na educação especial, algum problema de aprendizagem, mas pode ser algo

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

em sociedade. Trajetória traz garantia A escola em que a criança está matriculada desde a tenra idade é ponto central na questão da fidelização porque ela se adequa às condições sociais nas quais está, às relações sociais que constrói, se apega às amizades, aos professores, ao ambiente escolar. Há também o enfoque educacional — os pais elegem uma linha educacional

Jornada de Educação Inclusiva discute mudanças para garantir inclusão nas escolas

nascidos — ou seja, uma criança autista a cada 31 nascimentos. Essa taxa representa uma mudança expressiva em relação a 2007, quando era de 1 para 93. "As escolas têm que estar preparadas, porque essa é uma realidade". Ele explica que, embora no Brasil ainda não haja dados oficiais publicados, pesquisas indicam que a incidência pode ser ainda maior. A inclusão

Educação brasileira ainda sofre com efeitos da pandemia

que afetou o cotidiano de milhares de pessoas no mundo. Em relação às escolas, muitas instituições tentaram adaptar as atividades em ambiente virtual, contudo, devido a diferentes realidades entre os estudantes, sobretudo, nas escolas públicas, ficou difícil impedir a queda de qualidade no ensino. A desigualdade também é uma situação triste que foi evidenciada