Educação brasileira ainda sofre com efeitos da pandemia

que afetou o cotidiano de milhares de pessoas no mundo. Em relação às escolas, muitas instituições tentaram adaptar as atividades em ambiente virtual, contudo, devido a diferentes realidades entre os estudantes, sobretudo, nas escolas públicas, ficou difícil impedir a queda de qualidade no ensino. A desigualdade também é uma situação triste que foi evidenciada

Desafios metodológicos nos estudos sobre a relação família-escola: como pesquisar um espaço íntimo

A maior parte das pesquisas sociológicas sobre a relação família-escola adota entrevistas como ferramenta metodológica, enquanto observações ocorrem mais em instituições educativas. As metodologias discursivas geralmente consideram um único informante, ignorando dinâmicas familiares internas. Neste artigo, pesquisadores analisam a desconfiança

Transparência na prestação de contas aumentou confiança da comunidade

Uma mudança na legislação sobre administração de recursos escolares foi o ponto de partida na Escola Estadual Welson Mesquita de Oliveira para uma aproximação maior com as famílias e para a construção de relações de confiança. Nesse processo, as prioridades foram debatidas com o conselho escolar, onde também eram apresentados orçamentos, extratos bancários

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, aponta para a necessidade de que uma educação antirracista seja pensada em duas perspectivas: “A primeira, num olhar de representatividade e de reconhecimento de nossa história, e a segunda, pensando na escola enquanto espaço social onde nossas primeiras relações são possíveis”. Natália França relaciona ainda a educação antirracista às ideias do educador Paulo

Ep. 12 – Seu menino não veio hoje

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. O episódio aborda o combate à evasão e ao abandono e as estratégias para a manutenção dos estudantes na escola, apontando que, quando a gestão educacional empreende

Violência de gênero: papel da escola no combate

, foram registrados 1.450 feminicídios — uma redução sutil de 0,9% em relação ao ano anterior. Apesar dessa redução pontual, o número absoluto de casos permanece alto. A legislação ampliou a conscientização e a visibilidade midiática sobre o tema, mas a subnotificação ainda é um desafio importante, dificultando o dimensionamento real da violência contra as mulheres no Brasil

Armas nas escolas? Proposta avança em Belo Horizonte e reacende debate sobre segurança e educação

das famílias dos alunos que frequentam a instituição. Tudo isso são variáveis importantes que afetam o que é considerado violência na escola", afirma a pesquisadora do Centro de Estudos de Criminalidade e Segurança Pública (Crisp), da UFMG, Valéria Cristina de Oliveira. As experiências internacionais, conforme relata Valéria, mostram que a presença de armas

Como o professor pode construir um clima positivo para a aprendizagem?

nas relações com colegas, funcionários e famílias. A coerência entre discurso e prática reforça sua credibilidade e contribui para um clima escolar mais harmonioso. O que fazer na prática? Criar um ambiente inspirador, seguro e livre de intimidações exige ação intencional, embasamento profissional e consistência. A seguir, algumas práticas eficazes com base

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

, defendo que essa proposta se fundamenta na construção de um ambiente de respeito mútuo e acolhimento.O respeito, aqui, deve ser entendido como o reconhecimento da dignidade de cada aluno, suas ideias, experiências e potencialidades. Professores que estabelecem relações respeitosas e empáticas promovem um sentimento de pertença e segurança, condições indispensáveis

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

à escola sem limites bem definidos e, em vários casos, a família tem dificuldade em acompanhar e incentivar os estudos. A ausência dos pais nas reuniões escolares reforça, para algumas crianças, a ideia de que podem agir sem consequências. Ainda há muito a ser feito, mas a parceria entre escola e família continua sendo essencial para fortalecer o compromisso

Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente

melhor", defende. Em sua experiência, estudantes que já chegam com laudo são problemas menores em relação a crianças que claramente têm algum transtorno, mas as famílias se recusam a buscar um diagnóstico e apoio de saúde. Para o gestor, toda escola deveria ter o compromisso ético de oferecer um bom serviço a cada um dos alunos. Portanto, o caminho é olhar

Protocolos para educação antirracista devem refletir contexto escolar

matrículas", pontua Janine. "O racismo não é só uma questão de falta de educação.Tem muito racista escolhendo ser racista", ressalta. Em escolas privadas, principalmente, isso tende a acontecer devido à relação comercial que se estabelece com as famílias. Quando se trata de educação antirracista, essa questão também se choca com outras ações das escolas. Janine

Professores de SP já fizeram 731 mil horas de formação com foco na atuação em sala de aula

", explica Daniela Tessele, coordenadora da Efape. Com relação ao programa Escola de Gestão, que é inédito na educação paulista, atualmente 15 mil gestores estão envolvidos em um curso desenvolvido pela Efape em colaboração com a Fundação Getúlio Vargas (FGV). O foco dessa iniciativa é identificar problemas e implementar soluções que promovam uma gestão escolar

Novo Plano de Educação deve avançar na responsabilização de quem não cumpre metas, diz Tabata Amaral

a sua parte. Então não é uma resposta curta porque a gente está se permitindo fazer um debate profundo e complexo que a educação merece. Veja também Terra de Sabidos Escola de 74 anos concentra alunos mais pobres do CE e mantém nível de qualidade acima do esperado Ceará Fila de espera por creche em Fortaleza tem 4,7 mil famílias cadastradas, diz secretário

Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?

de 2023. "Não tem como dizer 'já passou'. Cada pessoa reagiu de um jeito, mas acho que 90% da comunidade escolar ficou adoecida — funcionários, alunos e as famílias também", afirma a professora. "Qualquer barulho, grito ou estalo assusta. A escola vive em estado de alerta permanente." Ela defende a presença fixa de profissionais de saúde mental na escola

Adolescência e a educação midiática: essa relação não é só sobre telas e redes socias

, socialmente, dentro e fora da internet. Leia mais Machosfera cresce e atrai jovens com discursos radicais Sobre o assunto Machosfera cresce e atrai jovens com discursos radicais Tem relação com o que existe de mais visceral e essencial na relação entre crianças, adolescentes e cuidadores, sejam eles da família, da escola ou de outro meio social, como prevê o artigo

Ensino técnico está mudando a vida de estudantes paulistas

para que nossas escolas não apenas formem, mas preparem com excelência os futuros profissionais. O apoio de gestores escolares e a adesão das famílias reforçam a confiança nesse caminho. Pesquisa recente realizada pelo Secretaria da Educação mostra que a aprovação de diretores e professores ao modelo, em uma escala de zero a 10, é de 7,9 e 7,2, respectivamente. Ainda segundo

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

as pessoas e minando a capacidade de se relacionar de forma produtiva. A escola é vista como um "banquete para o estresse", afetando corpo docente, alunos, famílias e colaboradores. A mente, assim como um barco à deriva, está muitas vezes à mercê dos acontecimentos externos, sendo difícil controlá-la. Nestas situações, a especialista em mindfulness (termo em inglês

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

a estrutura do cérebro em formação. "Nunca vi a escola tão doente. Não podemos fugir da mudança, mas precisamos saber como utilizá-la", aponta. Ao contrário das máquinas, o cérebro humano depende de estímulos, experiências e relações para se desenvolver plenamente. "O cérebro é o único órgão que, quanto mais é usado, mais se fortalece. Se nos acomodamos, ele perde

Nossa persistente desigualdade

. Um dos mais importantes a serem considerados é o nível socioeconômico das famílias, pois filhos de pais mais ricos e escolarizados já trazem de berço uma vantagem que nada tem a ver com o que acontece em sala de aula. É preciso ainda considerar que, felizmente, mais jovens de menor nível socioeconômico estão conseguindo chegar às etapas finais da educação básica. Se os testes