De ampliação do Pé-de-Meia como ativo eleitoral ao homeschooling para aglutinar a direita: presidenciáveis apresentam propostas para a educação

-governador de Minas Gerais, Romeu Zema (Novo), é a transferência da regulação do ensino superior do Ministério da Educação (MEC) para o Ministério da Ciência e Tecnologia. A campanha argumenta que a mudança permitiria aproximar a gestão das universidades e faculdades das políticas de inovação, pesquisa e desenvolvimento tecnológico. Ao mesmo tempo, o pré-candidato

Formação inicial de professores na modalidade educação a distância no Brasil: Estado da arte

evidências de que maior carga horária presencial garanta a qualidade dos cursos. Há um descompasso entre regulação estatal e produção acadêmica, destacando a necessidade de pesquisas que investiguem a efetividade do modelo híbrido.

Ep. 2 - Gestão orientada para resultados

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz a jovens, educadores e especialistas. Neste segundo episódio se reflete sobre como as metas auxiliam a rede de ensino a estabelecer um objetivo coletivo e favorecem a união de esforços para avanços contínuos

Inteligência Artificial na educação: o novo desafio já está entre nós

capazes de usar a tecnologia de maneira ética, crítica e criativa. Com professores bem preparados e uma regulação adequada, a IA pode deixar de ser apenas uma inovação tecnológica para se tornar uma poderosa aliada da aprendizagem e do desenvolvimento humano. O futuro continuará sendo construído por pessoas e a educação seguirá sendo o lugar onde elas aprendem

O desafio de criar modelo para formar uma geração de professores no Brasil

lado, a regulação e a supervisão dos cursos precisam ser drasticamente endurecidas e as responsabilidades das instituições formadoras devem ser cobradas. É verdade que o ensino remoto tem sido importante para a democratização do acesso, mas ele não pode funcionar como um mecanismo de certificação em massa, aligeirado, desprovido de atividades práticas

SNE: cinco frentes que escolas privadas devem encarar

como gestão, infraestrutura, recursos e resultados de aprendizagem. A produção de indicadores poderá ocorrer, no máximo, a cada dois anos, incluindo dados de rendimento escolar e de avaliação institucional. Hoje, o Saeb opera de forma censitária nas escolas públicas e amostral na rede privada; o SNE não determina, por si só, a alteração imediata desse desenho

IA na educação e o que cabe à gestão escolar

, delimitar competências essenciais a serem desenvolvidas e ofertar formação e acompanhamento contínuo de qualidade. Avanços na regulação são necessários, sem dúvida. Mas é a capacidade de gestão pedagógica na escola que sustenta transformações perenes que impactam a aprendizagem. TENDÊNCIAS / DEBATES Os artigos publicados com assinatura não traduzem a opinião

Ferramentas de IA na educação superior devem ser banidas?

de algumas das principais universidades portuguesas publicaram um manifesto que dialoga com preocupações também presentes nos países lusófonos. Em janeiro de 2026, assinaram o manifesto "Por um Ensino Superior Humanizado", no qual defendem a proibição da inteligência artificial generativa (IAG) nos processos de ensino-aprendizagem no ensino superior. Aluno utiliza

Sistema de reconhecimento facial monitora alunos no Brasil

milhões em plataformas educacionais privadas, segundo um estudo de pesquisadores da Universidade Federal do Paraná. O Google Classroom se tornou o ambiente digital de aprendizagem do estado. A empresa suíça EF Education First passou a oferecer ensino de inglês por meio da plataforma Inglês Paraná. A empresa australiana Matific criou uma plataforma de matemática

Acessibilidade digital e os desafios da educação inclusiva no ambiente virtual

das instituições de ensino, percebe-se um descompasso acentuado entre a intenção legislativa e a implementação prática, revelando que a jornada para uma educação verdadeiramente universal ainda enfrenta obstáculos estruturais. A base da acessibilidade digital reside na disponibilidade e funcionalidade das tecnologias assistivas, recursos que traduzem o ambiente virtual

MEC contraria a própria regra e sugere reduzir aulas presenciais para formar professor

Minuta, em votação pelo Conselho Nacional de Educação, propõe reduzir essa carga obrigatória mínima de 50% para 40%; ministério e CNE não comentaram Quanto o professor influencia na aprendizagem do aluno? Diretora do Instituto Península, Heloísa Morel diz que docente tem peso de 60% no desempenho dos estudantes. Crédito: Amanda Botelho e Júlia Pereira

ENAMED: Nota 1 no exame, mas 5 na visita de comissões do MEC: quem estamos avaliando --- e a quem estamos protegendo?

curricular, práticas pedagógicas, avaliação da aprendizagem, gestão da progressão acadêmica, enfrentamento da evasão, integração entre ensino, pesquisa e extensão e qualidade das decisões institucionais são alguns dos mecanismos que transformam insumos em formação efetiva, ou seja, em resultados. Processos sólidos podem compensar fragilidades iniciais; processos

Volta às aulas com mais disciplinas e novas tecnologias nas escolas

vez mais, as tecnologias para planejar aulas e estudar dados de aprendizagem. Além disso, em muitas instituições de ensino plataformas começam a diagnosticar habilidades e orientar estudo. Já alunos, usam IA para pesquisa, vídeo e projetos. Algumas escolas também têm reforçado o debate ético — imagem, autoria, direitos e uso responsável — com programas

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

fragilizadas, excesso de demandas acadêmicas, conflitos não mediados, falta de pertencimento e ausência de espaços seguros de escuta impactam diretamente a saúde mental dos estudantes. "Iniciativas que promovem atividades intencionais de autoconhecimento, regulação emocional e cooperação — com especialistas no Ensino Fundamental e abordagens lúdicas na Educação

Sem usar celular na sala de aula, aluno aprende mais no Rio

porque o grau de conhecimento desses familiares é pequeno", disse Garofalo, que também frisou a necessidade de repensar a forma de ensino. "A gente ainda predomina na aula expositiva, e esses meninos não nasceram nessa era." O historiador e professor Thiago Gomide, criador da página Tá Na História, disse que é necessário saber o momento de usar o celular

Na era da IA, capacitação de professores precisa valorizar conhecimentos da sala de aula, dizem secretário de educação e reitor da PUC

O advento da Inteligência Artificial impacta profundamente a educação, tanto na aprendizagem de alunos quanto na formação de professores. Por isso, é preciso se apropriar da tecnologia com consciência crítica e inteligência humana e emocional, além de valorizar os docentes. Esses pilares, a fim de proteger e aprimorar processos educacionais

Estudantes conscientes e escolas resilientes: como a educação pode ser ponte para resistir à crise climática

e, muitas vezes, negligenciado. Temperaturas acima de 24 °C podem afetar as condições de aprendizagem, especialmente em crianças, cuja regulação corporal ainda está em desenvolvimento. Para além disso, ainda há o viés emocional, que também merece atenção. Uma pesquisa recente da PUC-Rio mostrou que 68,5% dos adolescentes e jovens relataram sentimentos de ansiedade

Opinião | Educação em xeque: é hora de aprender para resistir às mudanças climáticas

perdidos, anualmente, devido a enchentes. O calor dentro e fora das salas de aula também é um fator relevante e, muitas vezes, negligenciado. Temperaturas acima de 24°C podem afetar as condições de aprendizagem, especialmente em crianças, cuja regulação corporal ainda está em desenvolvimento. Para além disso, ainda há o viés emocional, que também merece atenção

Especialistas discutem o papel da IA na educação

School), Andréa Rodrigues (Le Wagon) e Paulo Silveira (Alura) refletiram sobre as possibilidades e os desafios trazidos pela IA como ferramenta de aprendizagem. O destaque ficou para a importância de equilibrar inovação e pensamento crítico. IA não substitui professor Penna chamou atenção para a preocupação das famílias com o que chamou de offload cognitivo

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

pouquíssimo à mão, o que pode comprometer habilidades cognitivas básicas. Por conta desta percepção e amparada por estudos científicos que comprovam o problema, escolas da região já revisam alguns passos da digitalização do ensino e buscam iniciativas para aproximar seus alunos dos bons e velhos papel e caneta. Loja de casas: Espaço inaugurado em Jacarepaguá vende