MEC avalia uso da IA em correção do ENEM; ouça entrevista do ministro Camilo Santana à Rádio Eldorado

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Participação e clima escolar

O vídeo apresenta um relato de experiência de uma comunidade escolar participativa e com um bom clima escolar em um colégio de La Rioja, Espanha. A experiência acontece numa instituição notadamente comprometida com os diretos da infância. Na ação, as crianças participam do cotidiano escolar por meio de uma rádio que transmite informações para a comunidade

Iniciação científica com equidade racial

brasileira. Além disso, com os recursos recebidos para implementar o projeto, pudemos dar a cada estudante negro um notebook, para que também pudessem ser incluídos tecnologicamente. Nossa escola mantém uma parceria com a rádio comunitária local, a Serrana. Com os estudantes do projeto, passamos a participar do programa Fala Preta, em que levamos diferentes

Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura

e a difusão de conteúdos por meio de canais televisão e rádio e plataformas on-line. É importante salientar que as informações levantadas pelo relatório da OCDE explicitam a realidade, na maior parte dos casos, de países economicamente desenvolvidos e, em tese, com maior capacidade de atender rapidamente aos requisitos mínimos para a implementação de um ensino

Ministro da Educação diz que IA deve corrigir provas do Enem ‘daqui a pouco’

O ministro da Educação, Camilo Santana, acredita que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em breve será corrigido por inteligência artificial. Em entrevista à Rádio Eldorado nesta quarta-feira, 4, ele afirmou que "não há mais retorno" com relação às novas tecnologias. "Eu não tenho dúvida que a tecnologia vai trabalhar isso com a maior certeza. Daqui

Entre a casa e a escola

assumir como responsabilidade sua a tarefa de educar os filhos para a convivência social de forma humana, respeitosa, ética. Em uma entrevista concedida ao programa EPC da Rádio Catve 91,7 FM (Cascavel), em 2014, o filósofo Mário Sérgio Cortella disse ter sido questionado por um pai, em debate, da seguinte maneira: "Professor, o que é que a família pode fazer

"Jovens parecem estar em um mundo paralelo", diz especialista em educação

por muitos adultos. Um esvaziamento das soluções simbólicas coletivizantes que nos ajudam a existir como: um grêmio estudantil, trabalhos sociais, rádios escolares, histórias e encontros que os lembrem que adolescer é travessia, é dor de crescer, mas é possível compartilhar com seus pares e educadores mais experimentados. Há uma falha real na rede de apoio das novas gerações

Lei do celular: escolas relatam primeiras impressões após reorganização

caminho para dialogar com sua comunidade. Ela cita o exemplo de uma escola rural que usou rádio local para informar as famílias. "Sempre há soluções criativas para garantir a inclusão e a comunicação", afirma. "Não existe uma fórmula perfeita, cada escola é única. O mais importante é que a escola conheça bem a sua comunidade, para encontrar o melhor caminho

Alunos inseguros e com níveis desiguais de aprendizagem seguem realidade cinco anos após o início da pandemia

eles conseguiram receber atividades pedagógicas ao longo desse período, muitos porque, de fato, não tinham acesso às atividades, fossem materiais ou por internet. Muitas redes usaram programas de rádio, de TV, levaram materiais apostilados para as famílias, mas sabemos que houve uma perda significativa — sintetiza a chefe de Educação do Unicef no Brasil, Mônica Pinto

Ratinho Júnior busca candidatura a presidente após privatizações e queda do endividamento no Paraná

que considera "muito simplório" um político dizer que é candidato a presidente apenas por desejo pessoal. "É uma coisa difícil de se construir, tem que ter partido que dê o aval e uma parte da sociedade entender que seu nome é uma boa opção", afirmou à rádio Jovem Pan. Ratinho acrescentou que sua geração de políticos tem a "obrigação" de apresentar um projeto

Aprendizado melhorou no 1º mês de proibição de celular em escolas, diz secretário da Educação

. Outros países, como Holanda e França, já adotaram medidas semelhantes de proibição. A nova regra, segundo os legisladores, visa a salvaguardar a saúde mental, física e psíquica de crianças e adolescentes, promovendo um ambiente escolar mais saudável e equilibrado. Em entrevista à Rádio Eldorado, o secretário da Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder, fez

"Nos preocupa uma diretriz para controlar o comportamento do aluno autista em vez de garantir acessibilidade e inclusão do estudante"

e educação inclusiva, além das próprias famílias dos estudantes. Na semana passada, em reportagem exclusiva publicada no blog e no episódio 179 da coluna Vencer Limites no Jornal Eldorado, da Rádio Eldorado FM 107,3 SP, a consultora especialista em Inclusão e Educação Especial da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) de São Paulo, Ana Paula Oliveira, explicou

No Brasil, 14% das escolas públicas têm grêmio estudantil

aparelhos nas escolas, até mesmo durante o recreio. "A gente está vendo ideias de jogos para colocar lá embaixo [no pátio], como ping-pong. Para poder repor o tempo do telefone, sabe? Substituir o telefone por momentos de brincadeira", diz o presidente do grêmio da escola, Kaio Rodrigues, 13 anos, estudante do 8º ano. Outro projeto do grêmio é reativar a rádio

"Melhorar substancialmente no Ideb" é meta prioritária do governo do RS na educação, diz vice-governador

para que os próximos governos cumpram as metas estabelecidas no pacote da educação , apresentado na terça-feira (18) pelo atual governo gaúcho. — Para sintetizar todas as outras (metas do pacote da educação) , é melhorar substancialmente no Ideb — disse em entrevista ao Gaúcha Atualidade , da Rádio Gaúcha , nesta quarta-feira (19), ao ser questionado sobre

Na polêmica dos celulares em escolas, os adultos têm culpa no cartório

uma segunda pele. O smart­phone foi adotado mais rapidamente do que qualquer outra invenção eletrônica, mais do que o rádio, o computador pessoal e a televisão, inicialmente em preto e branco e depois em cores. O tempo apaga as memórias, mas lá nos idos dos anos 1940, nos Estados Unidos, e 1950, no Brasil, o televisor também foi tratado como perigo para a saúde

"Na escola, a atenção tem que estar na aula", diz secretária de educação do RS sobre portaria que restringe o uso de celulares

da próxima semana. A secretária de Educação do RS, Raquel Teixeira , conversou com a Rádio Gaúcha nesta quinta-feira (6) sobre a resolução nacional, adotada pelo governo gaúcho. Segundo a secretária, a portaria não irá prever punições, mas orientações . Assim, as escolas, junto das famílias dos alunos, devem avaliar o melhor modo de adotar a medida.  Conforme

Como distanciar alunos do ensino a distância

há uma superioridade de um ou outro. Essa evidência não pode ser ignorada. O próprio Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) permite tais comparações, exibindo desempenhos muito parecidos. Em um nível pessoal, com 15 anos, fiz o curso de Radiotécnica do Instituto Monitor. Consertei rádios e montei amplificadores. E, no que coincidiam os assuntos

Crise de saúde mental entre jovens: proibir celular pode ser resposta simplista, alerta pesquisadora

sociais como hoje vemos novelas de rádio, histórias em quadrinhos e alguns tipos de jogos de tabuleiro – presos a outro ciclo de pânico midiático e falhando em tornar a inteligência artificial segura e benéfica para crianças e adolescentes", concluem. Quando há mudanças climáticas e guerras acontecendo pelo mundo, não podemos dizer ‘okay, são as redes sociais

'Jogo político': resistência de jovens de 17 anos a não usar celular nas escolas cresce nas redes e desafia governos

é a primeira vez que Zema comete uma gafe desde o início do seu mandato, em 2019. Lembro aqui duas de maior repercussão. Em 2023, quando foi presenteado com um livro da escritora mineira Adélia Prado, após entrevista de uma rádio de Divinópolis, perguntou sobre a autora de mais de 20 livros publicados: "Ela trabalha aqui?". Em 2020, o principal nome do partido Novo

Pé-de-meia: R$ 1 mil a concluintes do Ensino Médio será pago em fevereiro

44.589 estudantes de Mato Grosso do Sul. Em todo o Brasil, foram mais de 3,9 milhões de estudantes beneficiados. Ao participar de entrevista a emissoras de rádio durante o programa Bom Dia, Ministro, produzido pela Empresa Brasil de Comunicação (EBC), Camilo Santana lembrou que os incentivos financeiros figuram como "políticas importantes para manter o aluno