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500 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
- 2013
- CEDOC
- Texto
A Revista Psicologia Escolar e Educacional, editada pela ABRAPEE – Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional – publica manuscritos referentes à atuação, formação e história da Psicologia no campo da educação, textos de reflexão crítica sobre a produção acadêmico-científica e relatos de pesquisas nas áreas de Psicologia Escolar e Educacional
XIV Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional – Educação, Inclusão e Direitos Humanos: Interlocuções com a Psicologia Escolar e Educacional
- 10/05/2019
- Eventos
- Texto
A ABRAPEE – Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional e a UFMS – Universidade Federal de Mato Grosso do Sul convidam a todos e todas para participarem do XIV Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional - CONPE. Tema: “Educação, Inclusão e Direitos Humanos: Interlocuções com a Psicologia Escolar e Educacional” Objetivo
Adolescentes participam de oficina sobre violência no ambiente escolar
- 20/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
se ele está sofrendo uma violência. Por isso, é muito importante a psicologia atuar dentro da do ambiente escolar", finalizou.
Coleção Antirracista
- 29/11/2022
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
; da publicitária e ativista Neon Cunha, a primeira pessoa trans a denunciar as violências de gênero na OEA ; da artista visual Rosana Paulino, a primeira mulher negra ter uma exposição exclusiva na Pinacoteca (SP); e do tenente-coronel aposentado da Polícia Militar de São Paulo Adilson Paes de Souza, doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto
Roda de conversa
- 30/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
uma conotação significativa ao processo de ensino e aprendizagem, de modo a associar o conhecimento escolar àvida, enfatizando a importância do sentido de estudar para a superação dos obstáculos e da realização pessoal. Ao refletir sobre os fatores que podem determinar sucessos ou fracassos no processo de ensino e aprendizagem, nos ancoramos em aspectos da Psicologia
Histórico da inclusão escolar: uma discussão entre texto e contexto
- 06/2014
- CEDOC
- Texto
sobre contribuições da psicologia escolar crítica para a diminuição do preconceito e da discriminação.
Psicologia Escolar e Educacional
- 06/2013
- CEDOC
- Texto
A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia Escolar e Educacional
- 12/2010
- CEDOC
- Texto
A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de psicologia escolar e educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia Escolar e Educacional
- 06/2012
- CEDOC
- Texto
A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia Escolar e Educacional
- 06/2007
- CEDOC
- Texto
A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia escolar e educacional
- 12/2009
- CEDOC
- Texto
Esta revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área específica, desde 1996, e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE). Seu objetivo é constituir um espaço para a apresentação de pesquisas atuais no campo da Psicologia Escolar e Educacional e servir como um veículo de divulgação
Psicologia Escolar e Educacional
- 06/2008
- CEDOC
- Texto
A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia Escolar e Educacional
- 06/2010
- CEDOC
- Texto
A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia Escolar e Educacional
- 12/2012
- CEDOC
- Texto
A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia Escolar e Educacional
- 12/2011
- CEDOC
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A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia Escolar e Educacional
- 06/2006
- CEDOC
- Texto
A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de psicologia escolar e educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia Escolar e Educacional
- 12/2007
- CEDOC
- Texto
A revista é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia Escolar e Educacional
- 12/2018
- CEDOC
- Texto
A revista Psicologia Escolar e Educaciona é afiliada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - Abrapee, para a comunicação e debate da produção científica no campo da Psicologia Educacional e Escolar.
Psicologia Escolar e Educacional
- 2020
- CEDOC
- Texto
Psicologia Escolar e Educacional é um veículo de divulgação e debate da produção científica na área de Psicologia Escolar e Educacional e está vinculada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).
Psicologia Escolar e Educacional
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
A revista Psicologia Escolar e Educacional é afiliada à Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - Abrapee, para a comunicação e debate da produção científica no campo da Psicologia Educacional e Escolar. Seu objetivo é constituir um espaço para a apresentação de pesquisas atuais no campo da Psicologia Escolar e Educacional e servir