Atuação em rede permite que escolas dividam boas práticas

A possibilidade de compartilhar experiências e boas práticas na educação é celebrada pelas três escolas que integram a Rede Franciscana Aparecida, em Porto Alegre (RS). A atuação em rede, vista como benéfica por gestoras das três instituições de ensino, se alia, claro, a projetos individuais, pensados para cada colégio. "Trabalhar em rede nos proporciona

Telejornal sobre ciberbullying

Conteúdo: Professoras, alunos, pais e responsáveis produziram um vídeo sobre ciberbullying na Escola Estadual Professor Cid Boucault, em Mogi das Cruzes (SP). Em formato de telejornal, o vídeo combate o preconceito e promove a empatia. O projeto foi realizado em 2020, no primeiro ano da pandemia de covid-19, durante o período de ensino remoto. Com forte

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

as palavras, mas também seja capaz de ler a sua realidade. O sucesso do seu método em Angicos chamou a atenção do governo federal, e o educador foi convidado pelo então presidente, João Goulart, para reestruturar a alfabetização em nível nacional. O golpe militar de 1964 pôs fim ao projeto e Paulo Freire passou a ser perseguido político, uma vez que sua proposta

Saberes e práticas em redes de trocas: a temática africana e afro-brasileira em questão

Visa mapear e analisar os saberes escolares e os saberes e práticas docentes mobilizados e em processos de construção no interior de escolas e salas de aula, no bojo do processo de recepção à Lei 10.639/03, enfocando-se, de maneira especial, o lugar dos saberes históricos escolares no trato da temática africana e afro-brasileira.

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

, com todas as despesas custeadas para dois representantes do município; – Inclusão na Rede de Trocas, promovendo intercâmbios formativos com outras redes e escolas brasileiras, fortalecendo ainda mais nossas práticas pedagógicas; – Participação no Mapa Nacional de Experiências, que será lançado em outubro de 2025. A Rede Municipal de Educação de Poços já

Bragança Paulista é destaque nacional com prática pedagógica inovadora

A Escola Municipal Prof. Fernando Amos Siriani, de Bragança Paulista, conquistou reconhecimento nacional ao ter sua prática pedagógica selecionada no edital "Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral". A iniciativa reforça o compromisso da rede municipal de ensino com uma educação pública

Intercâmbio, dupla diplomação e parcerias globais: escolas do RS investem em internacionalização

porque sinto que a língua inglesa é requisito mínimo para grande parte das carreiras — diz o aluno.  Além de fortalecer o idioma, o projeto contribui para abrir portas para estudar no Exterior . Segundo a gerente de educação da rede La Salle Brasil, Elisa Medeiros, a iniciativa promove trocas culturais importantes ao longo da trajetória escolar

Governo Zema propõe aumentar em 8.000% número de escolas cívico-militares em MG

BELO HORIZONTE, MG (FOLHAPRESS) - O governo Romeu Zema (Novo) propôs uma consulta a 728 escolas de Minas Gerais para transformá-las em instituições cívico-militares. O estado hoje possui nove escolas no programa, e a proposta do governo é aumentar esse contingente em aproximadamente 8.000%. Ao todo, Minas possui cerca de 3.400 escolas na rede estadual

As principais características de uma boa formação continuada

entre o conhecimento acadêmico e as demandas reais da educação atual. Mas os benefícios não param por aí. Ao participar desses cursos, professores constroem conexões valiosas com especialistas, colegas de profissão e até mesmo oportunidades em projetos colaborativos, publicações e eventos educacionais. Essa rede se expande, fortalecendo não apenas a trajetória profissional

Projeto de horta em escola pública mobiliza estudantes no aprendizado de conceitos matemáticos

. "Eu diria que é um ótimo aprendizado para a nossa fase adulta, já que muitos de nós provavelmente vão trabalhar com muitas pessoas, e ter esse conhecimento e experiência de trabalho com pessoas vai melhorar o que há em nós, além de ter uma equipe incrível e muito bem harmônica", endossa o aluno. O colega de projeto Pedro Prado ressalta a importância da troca

Diretores afastados apontam improviso e falta de mentoria em curso de reciclagem da gestão Nunes: 'Ficamos sós, olhando para as paredes'

situação foi compartilhado nas redes sociais pela diretora Ruth Reis. Na segunda-feira (23,) ela filmou o prédio da Diretoria Regional de Ensino de Guaianases completamente vazio, enquanto aguardava o fim das oito horas de jornada de reciclagem obrigatória (veja vídeo acima) . O registro foi feito às 22h20, onde apenas um vigia e uma colega supervisora

Cotas mudaram o perfil das universidades, aponta estudo

deputado Abdias Nascimento, em 1987, ao voltar do exílio nos Estados Unidos, apresenta um projeto de lei para aplicar ação afirmativa na educação. De lá para cá, o país viu um setor dominado por jovens brancos, de classes média e alta, até o final dos anos 1990, incluir uma maioria de estudantes pretos, pardos e indígenas, que chegaram a 52,4% dos matriculados

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

-estar coletivo. Implementar ações de formação continuada para docentes, estabelecer espaços de escuta e cuidado com a saúde mental da equipe, incluir a educação emocional nos projetos pedagógicos — tudo isso contribui para a consolidação de uma cultura escolar que valoriza o desenvolvimento humano em sua totalidade. Por que é necessário (e urgente)? A saúde

Governo de SP quer expandir PPPs em escolas públicas e aproximá-las das privadas

na manutenção de 143 unidades da rede estadual. O leilão está previsto para setembro deste ano. Nesse tipo de parceria, as empresas ficam responsáveis pela parte não pedagógica, o que inclui administrar contratos de limpeza, merenda, energia, água, jardinagem e segurança. Em troca, recebem um pagamento mensal do poder público. "O objetivo é ampliar esse modelo

Governo de SP quer levar PPPs a todas as escolas públicas e aproximá-las das privadas

na manutenção de 143 unidades da rede estadual. O leilão está previsto para setembro deste ano. Nesse tipo de parceria, as empresas ficam responsáveis pela parte não pedagógica, o que inclui administrar contratos de limpeza, merenda, energia, água, jardinagem e segurança. Em troca, recebem um pagamento mensal do poder público. "O objetivo é ampliar esse modelo

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

de expansão de universidades públicas por todo o país, foram criados projetos sociais muito interessantes de financiamento da educação – o ProUni (Programa Universidade para Todos) e o Fies (Fundo de Financiamento Estudantil), basicamente bancados pelo governo federal em um acordo com faculdades privadas — vaga em troca de impostos e tributos não pagos. O caso Fies

Escolas discutem sobre saúde mental e riscos da internet com estudantes

Em um mundo cada vez mais inundado e conectado com redes sociais, influenciadores digitais e trends maliciosas, refletir sobre paz tornou-se necessário e algumas escolas estão promovendo ações neste sentido. Os colégios CEI Romualdo e Roberto Freire realizaram, nesta quarta-feira (23), o Dia da Paz e da Gentileza, com o objetivo de discutir o tema de forma

Ensinar em tempos de distração, ansiedade e esperança

, econômicos e sociais. Mas talvez um dos maiores hoje seja a dificuldade de manter vínculos. O vínculo entre aluno e professor, entre aluno e escola, entre o jovem e seu projeto de vida. E vínculo exige presença. Exige troca. Exige tempo de qualidade. Exige relações humanas reais, com afeto, com firmeza, com propósito. No PB, temos como prioridade não apenas

Estudantes veem melhora na rotina e menos distrações, mas sentem falta do celular

pelo Ceptro.br (Centro de Estudos e Pesquisas em Tecnologia de Redes e Operações), do NIC.br (Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR), apenas 29% das escolas públicas no Brasil dispõem de equipamentos tecnológicos, sejam computadores desktop, notebooks ou tablets, para uso dos alunos. Mesmo nesses casos, há apenas uma máquina para cada 10 estudantes. E somente 11

Lula convida professores a compartilhar métodos para ensinar matemática

Guedes, superintendente do Itaú Social. "Devemos fomentar boas ideias, para que cheguem a outros professores e às redes de ensino do país." Uma segunda iniciativa, a partir do edital, também em parceria com o MEC, será organizar uma rede colaborativa com os quase 1.400 professores inscritos, para a troca de experiências. Será lançado ainda outro edital