Como captar e reter alunos em um cenário de mudança geracional

às instituições. Ao mesmo tempo, muitos gestores escolares pertencem a gerações formadas em um contexto analógico, enquanto as novas famílias – cada vez mais jovens – tomam decisões com outra lógica. A geração Z começa a formar família. São pais que pesquisam diferente, comparam diferente, consomem diferente e trocam de escola com muito mais facilidade

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

), entre outros livros que se tornaram referência. —————————– Leia também Como um município no Piauí está prestes a universalizar a alfabetização na idade certa A escola que acolhe e transforma: cuidado, vínculo e pertencimento como pilares da educação —————————– Marcelo Veras coordena, na Universidade Federal da Bahia, um dos mais bem-sucedidos projetos

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

de habilidades manuais como escrita e desenho já estão sendo sentidos pela Geração Z (nascidos entre 1997 e 2010) e pela sua sucessora, a Geração Alfa, segundo aponta a psicóloga Diana Quintella, diretora da escola MiniMe. Elas incluem os jovens que viveram a infância em um mundo já digitalizado. Por isso, a instituição, que recebe alunos da educação infantil, entre 4

A quem serve uma educação que não considera o digital?

, recursos adequados e especialistas para debater e implementar esses projetos de forma consistente, aspectos que não podem ser ignorados. A última pesquisa TIC Educação destacou que, apesar dos avanços na formação de professores para o uso das tecnologias digitais na educação, que passou de 58% para 73%, "a proporção de escolas com acesso à Internet para os alunos

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

entender o adolescente", diz a pesquisadora. —————————– Leia também Convivência escolar: como combater bullying e outras violências Crise de saúde mental entre educadores mexe com escolas —————————– Contudo, como entender a cabeça das novas gerações que tantas vezes são etiquetadas como Y, Z, Alfa, Beta, mas das quais pouco de fato se conhece? Muitas pistas

Governo de São Paulo adota inteligência artificial para corrigir dever de casa dos alunos

O governo de São Paulo adotou uma inteligência artificial (IA) para corrigir o dever de casa dos alunos da rede estadual. O mecanismo está funcionando atualmente como um projeto piloto, atuando em 5% das tarefas dos estudantes do 8º ano do ensino fundamental e do 1º ano do ensino médio de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Química, Física, Geografia

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

Journal of Educational Technology, 48*(5), 948–959. Wiliam, D. (2008). Changing classroom practice. *Educational Leadership, 65*(4), 36–42. Wiliam, D. (2011). *Embedded formative assessment*. Bloomington: Solution Tree Press. Yan, Z., & Boud, D. (2021). Assessment-as-learning: Maximising learner agency through assessment. *Assessment & Evaluation in Higher

Estudantes veem melhora na rotina e menos distrações, mas sentem falta do celular

de informática para pesquisas e trabalhos com vídeos ou podcasts, com autorização dos professores", explica Samily. "Os professores adotaram métodos alternativos, como pesquisas de campo e trabalhos em grupo". Sophya reforça: "A escola precisa de um laboratório de informática, essencial para projetos e atividades". Adria e outras alunas acreditam que o celular deve ser

Para além da proibição: sobre o celular na escola

, que contou, inclusive, com a colaboração do psicólogo Jonathan Haidt, autor de "A geração ansiosa", que recomenda fortemente o banimento total do celular nas salas de aula, e aqui no Brasil foi o responsável pela eclosão desse debate nas escolas. Seis em cada 10 dos jovens entrevistados que tinham entre 18 e 27 anos (geração Z) apoiam fortemente (26%) ou um pouco (31

Em sabatina Folha/UOL, Nunes derrapou ao defender que a educação de São Paulo não piorou

de 5,7, em 2021, para 5,6 no ano passado. Em 2019, antes da pandemia, a média era 6. Com os resultados do ano passado, São Paulo não atingiu a meta e ficou abaixo da média nacional das escolas públicas nesta etapa. Nos anos finais do ensino fundamental, a rede municipal ficou estagnada em relação a 2019. Após ser questionado mais de uma vez sobre a piora

Internação de jovens e adolescentes em caso de ansiedade e estresse cresce 136% em dez anos

entre três meses a um ano e meio, segundo Mariana, que atua em projetos focados em saúde mental no Brasil. Ela ainda esclarece que a hospitalização é o "último recurso" para esses pacientes e ressalta que prevenir o agravamento de um transtorno psicológico é difícil quando o paciente tem de esperar tanto tempo para receber o encaminhamento médico. Para desafogar

A geração Z não quer trabalhar, e muitos trocam de emprego a cada três meses

A geração Z não quer trabalhar. Muitos trocam de emprego a cada três meses. São jovens nascidos entre os anos 1990 e 2000 que valorizam mais o tempo livre – e menos o compromisso com a ideia de garantir uma aposentadoria. O fenômeno é praticamente global. Na Alemanha, onde tem fartura de ofertas de trabalho, os mais novos preferem contratos de meio período

'Não sou a favor da proibição. Sou a favor da educação', diz adolescente sobre uso de celular nas escolas

. Uma das ações importantes que tem se debatido muito dentro das escolas é o projeto de Lei escrito pela deputada estadual Marina Helou que pede a proibição de aparelhos celulares dentro das escolas. Segundo dados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), exame aplicado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), mais de 45

O cerco irrefletido da proibição de celular na escola

e colégios estimulavam desde cedo o uso desses aparelhos em casa e nas escolas. Acreditavam que em 15 anos, quando os jovens se tornarem adultos, terão sérios problemas cognitivos, emocionas e relacionais. Hoje, os recrutadores de RH vêm sofrendo para encontrar na geração Z, vítima desse estímulo, profissionais capacitados cognitiva e emocionalmente. Há relatos

Os estudos no pós-pandemia: precisamos falar sobre saúde mental

. A artificialização dos estudos – a palavra do especialista Para referenciar nosso texto, entrevistamos o psiquiatra mineiro Fernando Siqueira, que nos atendeu diretamente da Universidade de São Paulo, onde, coincidentemente, participava de um simpósio intitulado "A geração Z e a tecnologia". Enviamos duas perguntas que o médico nos respondeu com interesse e paciência

É preciso devolver aos jovens o sonho de futuro

e mostrou que somente 25% esperam que o Brasil esteja melhor em um período de dez anos. Com isso, 76% demonstrou vontade de sair do país. O otimismo só se deu com relação ao próprio futuro: 65% achava que sua situação pessoal estaria melhor em dez anos. No entanto, poucos conseguem atrelar valor à educação. Eles não acham que a escola pode garantir uma melhoria

Como coibir violência nas escolas e proteger crianças e jovens

[RESUMO] Recorrência de ataques a escolas nos últimos meses no Brasil reforça a necessidade de ações conjuntas, envolvendo governos, famílias e educadores, para impedir a proliferação de discursos extremistas nas redes sociais, reforçar o cuidado com a saúde mental dos alunos e fortalecer uma ampla rede de proteção na sociedade.  Na manhã de 5 de abril

Dia da Escola: 7 dicas para começar a reimaginar a aprendizagem

estar conectada com as transformações tecnológicas e os interesses dos estudantes. As novas ferramentas aproximam as escolas do universo da Geração Z. Em ambientes com infraestrutura adequada e professores bem formados, recursos digitais apoiam a equidade e a qualidade na educação. Com professores aptos a explorar todo o seu potencial, é possível encontrar

'Funk é literatura'

um movimento muito recente — é praticamente um fruto da geração Z —, há também um certo juízo de valor por acreditarem na decadência da juventude", finaliza. + Causadores Junior Manchineri Recolocando o Acre no mapa da transformação pela política Ler mais Vitória Rodrigues Jovem do Rio escreve projeto de lei que combate violência nas escolas Ler mais Beatriz Lacerda

Ensino é mais eficiente quando dialoga com o perfil geracional do aluno

Foto: Getty Images Pessoas que nasceram e cresceram em cenários políticos, sociais, econômicos e tecnológicos distintos estão o tempo todo interagindo. Elas possuem hábitos influenciados por esses fatores, e na Educação não é diferente. Nas escolas de Educação Básica, professores, em sua maioria das gerações baby boomers, X e Y, se misturam