Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

e construir futuros regenerativos", especialistas e organizações destacam o potencial da IA como aliada nesse processo, desde que adotada com visão crítica e com o propósito de fortalecer habilidades humanas essenciais para a promoção da aprendizagem ao longo da vida. Nas conversas acompanhadas pelo Porvir, há um ponto em comum: a necessidade do uso ético

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, concorda com esse desafio: “medir aquilo que é importante para crianças e jovens hoje e no futuro, não aquilo que foi importante na educação no passado”. E complementa que, apesar de o nosso sistema de avaliação ser confiável, com alta capilaridade, ele ainda não dá conta de abranger todo o país, deixando de fora, por exemplo, escolas quilombolas e indígenas, bem

Afrocientistas: futuros/as profissionais para o Brasil

Este artigo descreve a participação do Neabi/UFPB nas edições do Projeto Afrocientistas entre 2019 e 2022 e relata parte de uma oficina dialogada com jovens. Os integrantes falam sobre a importância da participação nas atividades e do apoio financeiro recebido por meio de bolsa ofertada pelo projeto e viabilizada pela parceria com o Instituto Unibanco

Iniciação científica com equidade racial

escolar de jovens negros e reflexões entre docentes e demais alunos da escola. Depoimento completo: A nossa escola atende 700 estudantes, com uma população considerável de jovens negros e pardos. A reprodução do racismo estrutural vigente em nossa sociedade era evidente no ambiente escolar. Por isso, aplicamos o projeto ao edital e recebemos recursos

Ensino médio integrado prepara aluno para o trabalho, a faculdade e o mundo

comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa. E é essa a proposta do Ensino Médio oferecido pelo Sesi-SP em convênio com o Senai-SP. "Depois de pesquisar o projeto de vida dos alunos, o Sesi-SP decidiu oferecer formação técnica e profissional, buscando proporcionar experiências concretas que aproximam os estudantes da realidade do trabalho na indústria

Opinião: Educação para adiar o fim do mundo

os pequenos, nossas crianças e jovens, que são a chance de construir o futuro, mas também precisa disputar a sociedade: os adultos, os tomadores de decisão. Não dá tempo de só esperar as novas gerações crescerem, há risco de chegarmos a um estado irretornável de degradação. É preciso disputar a política, denunciar os modelos de desenvolvimento que capturam a vida

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

relativizando a violência ajudaram a criar um ambiente em que discursos agressivos e intolerantes foram naturalizados, o que pode ter afetado negativamente a convivência escolar. Outro aspecto apontado pelo economista diz respeito ao aumento da violência doméstica contra crianças e jovens. Segundo o Atlas da violência, em 2009, 9,5% dos alunos do ensino fundamental

Ensinar em tempos de distração, ansiedade e esperança

: preparar os jovens para o futuro, sem esquecer que eles são, hoje, sujeitos em formação, que precisam de acolhimento, orientação, rotina e escuta ativa. —————————– Leia também Diferenças do autismo em meninas atrasa diagnóstico Você só sonha com aquilo que aparece como possibilidade —————————– A educação brasileira enfrenta muitos obstáculos — estruturais

Opinião: Parcerias Público-Privadas (PPPs) são essenciais para garantir o futuro econômico do país

, ampliar o acesso, melhorar a qualidade e garantir que nenhuma criança ou jovem fique para trás. O papel da educação para o futuro do Brasil E, aqui, estamos falando daquela que é a base de toda uma sociedade: a educação. Todos os países desenvolvidos se destacam pela qualidade do ensino e instrução da população. Recolocar o Brasil no mapa dos investimentos

"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

esses equipamentos mudam o tempo todo. É isso que vai garantir que os jovens estejam preparados para os desafios tecnológicos do futuro. Porvir – Quais práticas ou estratégias podem ser adotadas para promover uma visão mais holística da educação tecnológica nas escolas? Israel Batista – A meu entender, a tecnologia não pode ser vista como uma ferramenta simplesmente

Pé-de-Meia vira embate na votação do Orçamento e governo não consegue incluir manobra em relatório

colocar imediatamente os gastos com o programa no Orçamento, mas pediu um aval para o governo poder incluir a despesa na peça orçamentária, no futuro, sem consultar o Congresso — escolhendo, a seu critério, quais despesas deveriam ser cortadas para acomodar o programa social. O Pé-de-Meia é uma bolsa paga a estudantes do ensino médio para incentivar a permanência

"Para enfrentar o racismo é preciso repensar o poder"

interessantíssima. Eu acho que elas são o foco de esperança para a gente não viver um futuro bruto, um futuro que mata, um futuro que silencia, que não tenha a capacidade de mediar diferenças para um projeto coletivo. A minha fé está nesse lugar. Tendo a consciência de que a não conversa é estratégica, é estratégica por parte de pessoas que estão na liderança. A gente não

"Para enfrentar o racismo é preciso repensar o poder"

interessantíssima. Eu acho que elas são o foco de esperança para a gente não viver um futuro bruto, um futuro que mata, um futuro que silencia, que não tenha a capacidade de mediar diferenças para um projeto coletivo. A minha fé está nesse lugar. Tendo a consciência de que a não conversa é estratégica, é estratégica por parte de pessoas que estão na liderança. A gente não

"Para enfrentar o racismo é preciso repensar o poder"

encontrar, com suas novas fórmulas para o bem-viver… Essas sim é que [proporcionam] uma conversa interessantíssima. Eu acho que elas são o foco de esperança para a gente não viver um futuro bruto, um futuro que mata, um futuro que silencia, que não tenha a capacidade de mediar diferenças para um projeto coletivo. A minha fé está nesse lugar. Tendo a consciência

Dia da Escola: educadoras destacam o papel e os desafios da instituição na sociedade atual

e negócios do futuro ainda nem foram criadas, e as escolas têm o desafio de desenvolver habilidades técnicas e socioemocionais nos alunos. É fundamental ensinar não apenas conteúdo acadêmico, mas também criatividade, pensamento crítico, colaboração e resiliência para que os jovens estejam aptos a enfrentar um mundo em constante transformação", explica. Audrey

Ensino Médio: Plano de pagar alunos para estudar encalha no MEC

A proposta é simples: estudou, recebeu. Um projeto previsto concebido visando ainda o ano de 2023 recompensaria financeiramente estudantes com até 21 anos, do 9º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio. Ao longo do trajeto escolar, os jovens só poderiam acessar 40% do montante a cada ano, mas teriam acesso ao prêmio caso concluíssem o ensino

Inspirar para transformar a educação

de aula. A falta de experiência impacta diretamente o desempenho dos profissionais e aumenta os índices de abandono da carreira nos primeiros anos de docência. ————————————— Leia também Apagão docente: jovens se afastam da profissão Proibição do celular não pode impedir inserção da tecnologia nas aulas ————————————— Além disso, a baixa remuneração

Educação financeira para EJA tenta superar resistências e dificuldades

do impacto da gestão financeira no cotidiano e nas decisões das pessoas. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp "Há pontos inegociáveis do que os currículos escolares devem oferecer aos jovens. O tema da educação financeira deve passar por matemática, falar de matemática financeira, proporcionalidade, juros

Ratinho Júnior busca candidatura a presidente após privatizações e queda do endividamento no Paraná

que considera "muito simplório" um político dizer que é candidato a presidente apenas por desejo pessoal. "É uma coisa difícil de se construir, tem que ter partido que dê o aval e uma parte da sociedade entender que seu nome é uma boa opção", afirmou à rádio Jovem Pan. Ratinho acrescentou que sua geração de políticos tem a "obrigação" de apresentar um projeto

O projeto Pé-de-Meia é um tanto controvertido

com essa opção e foram recrutados ao trabalho braçal desde cedo. Portanto, é um tanto controvertido o projeto do governo que entrou em vigor na terça-feira (25) , denominado jocosamente de Pé-de-Meia . Trata-se da extensão do Bolsa Família para a escola, voltando-se a estudantes de 14 a 24 anos matriculados na rede pública, e de 19 a 24 anos matriculados na educação