Do novo PNE à ampliação do piso: como os projetos em discussão no Congresso impactam a educação

legislativas são positivas. Ele cita, por exemplo, um projeto que proíbe a progressão continuada: "Na prática, isso obrigaria as redes a reprovar muito mais estudantes e fere a autonomia das redes de ensino. O legislativo pode ajudar muito a educação, mas também pode atrapalhar se aprovar medidas desestruturadas". Outro ponto destacado é o financiamento e a gestão

Avaliação formativa: um estudo de práticas inspiradoras no Ensino Fundamental I de uma escola estadual de São Paulo

A pesquisa abordou modos de avaliação no regime da progressão continuada que possuíssem características de avaliação formativa, considerando o dia a dia de sala de aula, o uso de diferentes instrumentos avaliativos, a visão dos professores e as orientações internas e externas que pudessem influenciar as ações voltadas à avaliação formativa. Evidenciou

Avaliar professores não é punição

conduzida, é uma bússola. Permite identificar pontos fortes e necessidades de desenvolvimento dos professores, orientando formações continuadas mais eficazes e garantindo que os profissionais certos estejam nos lugares onde os estudantes mais precisam. Sem evidências sobre as práticas de ensino em sala de aula, qualquer política de formação docente fica no escuro

MEC oferece cursos gratuitos EAD para professores com certificado válido em todo o Brasil

de competências digitais; certificação gratuita reconhecida pelo MEC; possibilidade de progressão na carreira; troca de experiências com educadores de todo o país. Como se inscrever As inscrições devem ser feitas diretamente no Portal Mais Professores - Formação Continuada e Desenvolvimento Profissional. No site, é possível consultar os cursos disponíveis, verificar

Curso gratuito do MEC ensina Neuroeducação para professores e educadores

e tomada de decisões EJA: estratégias adaptadas para jovens e adultos com histórico de evasão escolar Certificação e inscrição Ao final do curso, os participantes que concluírem todos os módulos e atividades obrigatórias poderão emitir um certificado digital oficial do MEC. O documento é válido para progressão funcional, comprovação de horas de capacitação

Reprovação escolar traz mais desvantagens que benefícios

A progressão continuada, adotada por muitas redes estaduais e municipais, responde pela atual alta de aprovações (97,2% nos anos iniciais do ensino fundamental, 94% nos anos finais e 91,3% no ensino médio, de acordo com o Censo Escolar 2024). De tempos em tempos, é amaldiçoada por parte da sociedade como responsável pela baixa qualidade do ensino

Valorização docente em tempos de adoecimento coletivo

. A valorização docente precisa deixar de ser um discurso retórico e transformar-se em prática concreta. Isso passa, primeiramente, pela revisão da carreira, com planos estruturados que garantam progressão salarial, estabilidade, formação continuada e condições dignas para o exercício da função. Experiências internacionais podem servir de inspiração. Na Finlândia

Carreira docente: valorização da boca para fora

do MEC para o Mais Professores —————————– Além do salário, há outras questões envolvidas, como as condições de trabalho e os critérios de progressão funcional. Como resultado, por muitos fatores, a carreira docente ainda está longe de tornar-se atraente para os mais jovens. E esse é o principal nó da questão: afinal, por que alguém desejaria ter como profissão

Celular nas escolas: diretrizes para educação digital são divulgadas

orienta que esse uso nos anos iniciais deve ser equilibrado e restrito, garantindo que não haja prejuízo no desenvolvimento de outras habilidades previstas. Ensino fundamental e médio Para o ensino fundamental e médio, o uso é recomendado, respeitando competências e habilidades, numa perspectiva de progressão gradual alinhada ao desenvolvimento da autonomia

O grande problema da baixa qualidade da educação no país

o Brasil no cenário global. Além de incentivos financeiros, precisamos de um plano estrutural que contemple: — Valorização e progressão de carreira dos professores, com salários adequados e formação continuada. — Modernização das escolas, garantindo infraestrutura e recursos adequados. — Atualização curricular, para alinhar o ensino às demandas do século XXI

O modismo da digitalização da educação

progredissem sem ser reprovados enquanto eram alfabetizados. Na prática, o programa negligenciou a qualidade do aprendizado, resultando em estudantes que avançavam nas séries sem dominar habilidades básicas, como leitura e escrita. Elon Musk e seu Tecnopólio: o reino das fakenews Outra fatídica experiência atendeu pelo nome de Progressão Continuada (1990). Inspirada

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

. Em um cenário ideal, o investimento em educação continuada deveria ser não apenas incentivado, mas ativamente recompensado. No entanto, o que observamos é um sistema – tanto público quanto privado – que raramente traduz esse esforço adicional em reconhecimento tangível. No sistema público, a progressão na carreira que valoriza a qualificação é frequentemente lenta

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

No mesmo ano em que o Pará registrou um salto histórico no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), em 2023, o governo Helder Barbalho (MDB) alterou o modelo de aprovação dos alunos e registrou queda nas matrículas do ensino médio. Na progressão continuada, aplicada nas escolas estaduais paraenses, os estudantes não podem ser reprovados a cada

Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará

?'". Com a mudança, os alunos, que normalmente são aqueles com maior déficit de aprendizagem, saíram do ensino médio e, assim, não fizeram as provas consideradas para o cálculo do Ideb. Além disso, afirma Rossieli, o estado adotou a progressão continuada, em que os anos da educação básica são divididos em ciclos e reprovação ocorre ao final deles, não mais a cada série

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

Educação financeira é um tema que pode ser integrado às diversas disciplinas do currículo escolar. No entanto, para que o professor consiga compreender esse universo, aproximar suas aulas à realidade dos estudantes e articulá-la com fatos do cotidiano, é importante que ele tenha acesso a uma formação inicial (ou continuada) que seja reflexiva e contemple

Escolas sucateadas e queda na qualidade do ensino mobilizam eleição em Maceió

a reposição salarial e viabilizar o pagamento de biênios de progressão por méritos a todos os servidores." Rafael Brito (MDB), deputado federal: "A gente precisa urgentemente criar um programa que financie a presença do aluno dentro de sala de aula financeiramente, como o Cartão Escola 10 e Pé de Meia, garantindo a conclusão dos alunos no 9º ano e a matrícula

Professores temporários: novo PNE do Governo Lula permite que até 30% dos docentes não sejam concursados

de uma rede ter elevado número de professores contratados por tempo determinado pode dificultar a formação continuada, uma vez que esses profissionais estão sujeitos a uma alta rotatividade e, principalmente, não têm acesso às carreiras em suas cidades ou estados. Não havendo acesso às carreiras e consequentemente à progressão remuneratória, não há estímulo à formação

Mau resultado do Brasil no Pisa está ligado ao baixo investimento na educação pública

continuada. Neste processo, os estudantes avançam para a série seguinte ainda que não tenham atingido as condições mínimas para a progressão. Grosso modo, o objetivo é reduzir a evasão dos estudantes através de um processo contínuo de aprendizagem, com apoio pedagógico para que os estudantes possam superar as dificuldades sem que sejam separados de sua turma. A ideia

Mau resultado do Brasil no Pisa está ligado ao baixo investimento na educação pública

é sofrível, e as políticas públicas da educação básica não estão funcionando. Um dos motivos frequentemente apontados como causador da baixa qualidade do ensino é o sistema de progressão continuada. Neste processo, os estudantes avançam para a série seguinte ainda que não tenham atingido as condições mínimas para a progressão. Grosso modo, o objetivo é reduzir

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

para sua idade, e Olmos gostaria que ela repetisse o segundo ano do ensino fundamental por causa disso. 👉🏾 Mas, como a rede pública da cidade usa a chamada progressão continuada — em que os alunos recebem aulas de reforço mas não repetem o ano — não existe essa possibilidade. Ao fim do primeiro ciclo, que termina na 3ª série, ela está fazendo aulas de reforço