A tecnologia como aliada da equidade na educação

, enriquecendo as dinâmicas escolares e a qualidade do ensino. Neste cenário, formação continuada é também uma aliada na vida do professor, até mesmo quando falamos de educação inclusiva, que pode capacitá-los a lidar com questões de equidade e construírem estratégias que potencializem o aprendizado de todos os estudantes. A plataforma Escolas Conectadas, iniciativa

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, atual secretária executiva do Ministério da Educação (MEC), em entrevista para a websérie Inovação em Avaliação, do Instituto Unibanco, a avaliação é um dos pilares da dinâmica de melhoria da educação: Não é uma medida para julgar, para categorizar simplesmente populações ou mesmo redes dos entes federados. É um processo absolutamente necessário

Decreto nº 9.204, de 23 de novembro de 2017

O Decreto nº 9.204, de 23 de novembro de 2017, institui o Programa de Inovação Educação Conectada e dá outras providências. O programa contempla a estratégia 7.15 do Plano Nacional de Educação e tem o objetivo de apoiar a universalização do acesso à internet em alta velocidade e fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na Educação Básica

Ensino começa a integrar inteligência artificial no Brasil; especialistas veem oportunidade, mas com riscos

da inteligência artificial no setor público. São 6 propostas na área de educação: Sistema Gestão Presente: está parcialmente desenvolvido e já vem sendo utilizado para a viabilização do Programa Pé-de-Meia. Os entes cadastrados, como secretarias estaduais, enviam os dados dos estudantes matriculados e frequência na escola. Controle da Qualidade das Aquisições

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

de especialização em Computação Aplicada à Educação da USP (Universidade de São Paulo). Na entrevista, Garofalo abordou ainda o "apagão" docente, o novo programa de incentivos à profissão criado pelo governo federal e o papel da inteligência artificial (IA) na educação. "A máquina pode contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, mas não vai substituir o professor

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

práticos, tomada de decisões informadas, inovação e participar ativamente das questões que afetam suas vidas e o futuro da sociedade. O desafio é garantir uma educação que prepare os jovens para os desafios financeiros que enfrentarão na vida adulta, promovendo, assim, um futuro mais equilibrado e responsável. O que esses resultados têm em comum é a evidência

MEC participa da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Nacional da República entre 5 e 10 de novembro. Durante a abertura do evento, realizada nesta terça-feira, 5 de novembro, o ministro de Estado da Educação, Camilo Santana; e a ministra de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos; anunciarão o resultado do edital do programa Mais Ciência na Escola. Além disso, assinarão um acordo de cooperação

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

licenciados. Escolas Conectadas – Com a Estratégia Nacional Escolas Conectadas, o MEC ampliou a oferta de cursos no Avamec voltados à cidadania digital. Destaca-se também o Laboratório de Criatividade e Inovação para a Educação Básica (Labcrie), espaço para a formação de professores de 25 estados e do Distrito Federal, com ênfase em cultura digital e nas competências

Governo precisa dobrar ritmo para cumprir meta de conectar 100% das escolas à internet

dinheiro e ainda há R$ 2,7 bilhões para serem usados — desses, dois terços vão para conectar as escolas e o restante para internet móvel a alunos e professores. Por fim, há também o Programa Dinheiro Direto na Escola — Educação Conectada, do próprio MEC, que distribuiu R$ 311 milhões para 96 mil escolas para gastos pequenos, como a mensalidade do serviço. — Todas

Brasil ainda enfrenta barreiras para integrar a digitalização ao currículo escolar

em que conectou escolas da região. Para superar os desafios de conectividade na educação, o governo federal lançou a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, que completou seu primeiro ano no último 26 de setembro. Coordenado pelos ministérios da Educação e das Comunicações, o programa busca universalizar a conectividade nas escolas públicas até o fim de 2026

MEC inicia Programa de Gestão de Políticas Públicas do Ensino Médio

Evento ocorreu nesta terça-feira (24), com participação de educadores de todo o Brasil. No âmbito da formação será iniciado o Curso de Pós-Graduação e Aperfeiçoamento em Gestão de Políticas e Qualidade Social do Ensino Médio, parceria entre o MEC e a Fundaj. O Ministério da Educação (MEC) lançou, na segunda-feira, 23 de setembro, o Programa de Pós-Graduação

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

Entre os destaques, estão o lançamento do programa Pé-de-Meia, o anúncio de 100 novos institutos federais, a criação da Política Nacional de Assistência Estudantil e a atualização da Lei de Cotas. No dia 11 de agosto, o Ministério da Educação (MEC) vai comemorar os estudantes do Brasil com muito trabalho para a melhoria da qualidade da nossa educação. O MEC

MEC discute Programa Mais Ciência na Escola

Iniciativa terá um investimento de R$ 100 milhões para promover o letramento digital e educação científica nas escolas. O Ministério da Educação (MEC) participará de webinário sobre a chamada pública do Programa Mais Ciência na Escola nesta sexta-feira, 28 de junho. Lançada em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI

Mera proibição de celular nas escolas tende ao fracasso

de aula. Já a nota técnica "Programa Escolas Conectadas: pela segurança, responsabilidade e princípios de direitos humanos", publicada em 2024 pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, o uso de tecnologias nas instituições educacionais precisa garantir uma conectividade significativa, incentivando o uso de uma ampla gama de recursos, levando em consideração

MEC empossa cerca de 100 servidores públicos de nível superior

. Gregório Grisa ainda mencionou a estrutura organizacional e explicou alguns programas prioritários do MEC, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o Programa Escola em Tempo Integral, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e o Pé-de-Meia. A pedagoga Ananda Carrias, uma das servidoras empossadas, afirmou que o momento foi a realização de um sonho

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

integral em todas as etapas da educação básica, com o Programa Escola em Tempo Integral. Até 2026, serão geradas 3,2 milhões de novas matrículas. Já por meio da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, o governo federal está investindo R$ 8,8 bilhões até 2026, para conectar as escolas públicas do País.  O programa Pé-de-Meia, poupança do ensino médio, fecha

Seminário debaterá ações descentralizadas na educação básica

o desenvolvimento do país. O objetivo do evento é promover o conhecimento sobre os desafios de implementação dos programas de governo na área da educação, bem como abordar os aspectos de operacionalização e as perspectivas de desenvolvimento da educação básica. Coordenado pela Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Públicas Educacionais do MEC

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

essa agenda de equidade educacional a avançar com força. O representante do MEC lembrou recentes regulamentações, como a Política de Inovação e Educação Conectada, de 2021, o anexo do Currículo de Computação à BNCC e, mais recentemente, em 2023, a Pned (Política Nacional de Educação Digital), que demandam estruturações, mas que apontam caminhos a serem seguidos

Passaporte para a educação do futuro

potencializar a aprendizagem. No Brasil, dados de mais de 130 mil professores respondentes da autoavaliação de competências digitais do Centro de Inovação da Educação Brasileira (CIEB) mostram que a fluência dos educadores no tema ainda é baixa. Para a conectividade das escolas, os recursos existem. A Estratégia Nacional das Escolas Conectadas (Enec), lançada

Gestão Lula dialoga com universidades, mas isso não se reverteu em verba, diz reitora da Unifesp

de que foi fundamental à Unifesp fazer parte do Reuni (programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais), passar por essa expansão. Foi o que permitiu que se tornasse uma universidade de fato, com todas as áreas do conhecimento, ampliando a entrada também de população mais diversa, tendo constituído programas de excelência no âmbito da pós-graduação e da pesquisa