Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

sentir-se solitários com frequência, e 14,98% disseram sentir-se excluídos. Do total, 24,2% afirmaram que passam tanto tempo diante das telas que se esquecem de realizar outras atividades. Entre os jovens, 42,16% relataram medo frequente de perder pessoas queridas. Sofrimento emocional atinge vítimas, autores e espectadores de bullying O sofrimento emocional

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, concorda com esse desafio: “medir aquilo que é importante para crianças e jovens hoje e no futuro, não aquilo que foi importante na educação no passado”. E complementa que, apesar de o nosso sistema de avaliação ser confiável, com alta capilaridade, ele ainda não dá conta de abranger todo o país, deixando de fora, por exemplo, escolas quilombolas e indígenas, bem

Coleção fortalecimento das aprendizagens dos estudantes

, com seu programa Jovem de Futuro, tem como objetivo apoiar as redes públicas educacionais na oferta de uma educação de maior qualidade, para o desenvolvimento integral de todos os estudantes, com equidade. A aposta é na qualificação técnica da gestão, contribuindo para que as três instâncias (secretaria de Educação, regionais e escolas) atuem de forma mais integrada

Iniciação científica com equidade racial

da aprendizagem e participação escolar. Também é evidente a auto responsabilização desses jovens pelos seus futuros pessoais e profissionais.

[Coluna] A educação é o melhor antídoto contra o extremismo político

para que estes profissionais possam ensinar história sem medo de serem agredidos por algum familiar que confunde fato com opinião. Como não repetir os mesmos erros no futuro sem conhecer nossa própria história? Não é possível. ______ Vozes da Educação é uma coluna semanal escrita por jovens do Salvaguarda, programa social de voluntários que auxiliam alunos da rede pública do Brasil

Formação inadequada e carreira pouco atrativa reduzem qualificação de professor

para que estudantes de pedagogia e licenciaturas possam se dedicar exclusivamente à formação. O movimento considera a ideia uma política pública promissora para melhorar a excelência dos novos docentes. "Um programa bem estruturado de bolsas pode fazer uma boa seleção de entrada, atrair jovens mais vocacionados e que apresentaram grau de excelência nas escolas por onde

Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

escolar saudável Implementar um programa estruturado de desenvolvimento socioemocional traz benefícios que vão muito além da sala de aula. O envolvimento com os temas da vida real melhora o engajamento dos estudantes, eleva o clima escolar, reduz conflitos, fortalece o vínculo entre família e escola e contribui para o protagonismo juvenil. "Nossos alunos são

A quem serve uma educação que não considera o digital?

também não é. Em uma realidade na qual a geração Z enfrenta dificuldades até mesmo para usar comandos simples como "Ctrl + C" e "Ctrl + V" (atalho para copiar e colar), e o mercado de trabalho já percebe que jovens recém-formados no ensino médio desconhecem funções básicas da computação, não seria essa uma oportunidade para dar significado à aprendizagem por meio

Enem abre porta, mas a chave está na equidade

da Educação Básica, o exame se tornou um instrumento de democratização do acesso ao Ensino Superior e, como tal, escancara a persistência das desigualdades sociais no País. Até 2023, um dos principais desafios apontados pelo Ministério da Educação (MEC) era o desinteresse de jovens da rede pública em se inscrever. Naquele ano, segundo recente declaração do ministro

Chega ao Congresso caderno de propostas para educação antirracista

dos jovens no país, considerando que o racismo é uma limitação estrutural que compromete tanto a qualidade do ensino, por excluir saberes e formas de conhecimento, quanto a permanência de estudantes em escolas e universidades. "Pensar em educação hoje no Brasil sem pensar o combate ao racismo na educação, como um todo, não garante educação de qualidade, não garante

Custos, retorno menor, desigualdade e inteligência artificial ameaçam valor da universidade

em uma carreira", explica. A pressão por decidir o futuro ainda no Ensino Médio se choca com uma geração emocionalmente frágil, bombardeada por narrativas instantâneas e espetaculares nas redes sociais. Isso reforça os "nem-nem", jovens que não estudam nem trabalham. No Brasil, esse grupo se amplia em ritmo preocupante, refletindo uma realidade global de desalento

Envelhecer LGBT+: como a educação tem aumentado a longevidade e combatido preconceitos

e da solidão. Reprodução/ freepik Envelhecer LGBT+: como a educação tem aumentado a longevidade e combatido preconceitos "Envelhecer LGBT+" é um desafio. Mais do que uma reflexão, é sinônimo de resistência, de memória e da construção de um futuro mais inclusivo. Cada fase da vida merece ser comemorada e, celebrar a velhice, com muitas histórias para contar, é um ato

Carreira docente se fortalece em meio à escassez de profissionais

o paradigma de que ninguém quer ser professor. Ainda que o interesse atinja 5% ou 7% dos jovens, é nesse grupo que devemos focar, oferecendo bons cursos de formação, mantendo nossa instituição fiel a esse propósito – afirma o diretor Jorge Augusto Feldens. Com mais de um século de história voltado à formação de professores, a Faculdade Instituto Ivoti sempre priorizou

Educação financeira de crianças e jovens avança no Brasil com apoio de negócios de impacto

e competências socioemocionais. O negócio desenvolveu o Jogo do Investidor – um torneio digital destinado a ensinar jovens a lidar com as responsabilidades financeiras de maneira prática e divertida. O game é voltado para estudantes do Ensino Médio, com prioridade para alunos da rede pública e participantes do Programa Federal Pé-de-Meia. Com a iniciativa, a Tindin

Crianças condenadas à estagnação

os gastos públicos com programas como o Bolsa Família e o Benefício de Prestação Continuada (BPC), sem que a vida da população mude substancialmente. São volumes crescentes de recursos públicos para prover os adultos mais pobres e suas famílias de condições mínimas de subsistência. Para mantê-los, famílias devem se comprometer com frequência escolar e vacinação

Valorização docente em tempos de adoecimento coletivo

mais críticos, conscientes e preparados para os desafios do presente e do futuro. Ignorar esse cenário significa comprometer não apenas a saúde de quem educa, mas também o direito de milhões de crianças e jovens à aprendizagem de qualidade. Valorizar o professor é, portanto, um ato de responsabilidade coletiva, um investimento que reverbera diretamente na construção

Educação financeira desde a infância é caminho para escolhas conscientes

de programas, cursos e ações voltados para diferentes públicos. A Semana ENEF é uma iniciativa do Fórum Brasileiro de Educação Financeira (FBEF) e neste ano teve como tema "Educação Financeira para Crianças e Jovens: Preparando a Sociedade para Escolhas Conscientes". Alinhado a esse tema central, o Sicredi lançou na Semana ENEF um curso gamificado de educação

MEC reduz exigência de câmeras, vigias e auditoria em impressão do Enem pela 1ª vez desde roubo

de jovens do País farão o exame nos dias 9 e 16 de novembro. Quais foram as mudanças este ano? Até 2024, o Inep requisitava que a gráfica disponibilizasse "câmeras coloridas infra-red com no mínimo 420 linhas de resolução a cada 20 metros quadrados, em todas as áreas dedicadas a execução do objeto". E "pelo menos uma câmera colorida infra-red com alta resolução

Opinião: entender a diferença entre PPPs e privatização é fundamental para o debate sobre educação

no que diz respeito à presença do setor privado. Mas avalio que, se bem estruturadas e supervisionadas, essas parcerias não apenas respeitam o papel do Estado na oferta da educação e a autonomia dos docentes na adoção dos métodos e práticas de ensino como também potencializam sua capacidade de entrega. E isso é o que importa para milhões de crianças e jovens

Pesquisa revela que 74% dos jovens do Recife se sentem inseguros por 'falta de políticas públicas'

em suas comunidades ou escolas. Além disso, os jovens destacaram que episódios de bullying, racismo e LGBTfobia são recorrentes no ambiente escolar, agravando a sensação de vulnerabilidade e exclusão. Para a assessora do Programa Infância, Adolescência e Juventude da Cáritas Nordeste 2, Mona Mirella, essa desconexão entre o conhecimento dos direitos legais e a capacidade