Educação Infantil deve nortear toda a Educação Básica, define ciclo Sul de debates do Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/10/educação-infantil.jpg 📄 Resumo: A Educação Infantil foi o foco das discussões da tarde do primeiro dia do ciclo Sul de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em Tempo Integral". Realizado em Porto Alegre (RS) nos dias 24 e 25/10, o encontro

Análise da relação entre a certificação de dirigentes escolares e a implementação do planejamento estratégico nas escolas da rede pública estadual baiana

Analisa as relações entre as políticas de certificação ocupacional de dirigentes escolares e a implementação do planejamento estratégico nas unidades de ensino da rede pública estadual baiana em 2004. Essas políticas públicas integram o Programa Educar para Vencer, formulado em 1998, e constitui a reforma do sistema educacional da Bahia, que seguiu

Em Jundiaí (SP), crianças aprendem fora da escola e com a natureza

do Programa Escola Inovadora, que teve início em 2018, e implementou a Educação Integral em todas as 105 escolas da rede, que atende crianças da Educação Infantil ao Ensino Fundamental 1. Parte delas também ofertam o tempo integral – são 6 de Ensino Fundamental, 15 creches e outras 5 em que a jornada foi estendida apenas para o 5° ano, como forma de promover melhores

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

, tem um livro com esse título, para mim é o resumo do desafio do Brasil, nós precisamos inovar para educar, e nós precisamos educar uma geração para inovar, então é esse desafio duplo que o Brasil tem a sua frente agora, e que nós precisamos usar a tecnologia para fazer o leapfrog, para fazer o avanço exponencial que nós precisamos para melhorar nossa competitividade

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

com naturalidade, a repressão pode afastar e inibir. Quando se fala a respeito disso, o assunto se torna natural e cria-se confiança consigo e com o tema", defende a psicoterapeuta Enylda. Pensando nas formas de viver sexualidade virtualmente e seus perigos, Felipe Fernandes alerta que a proibição não é o melhor caminho. Ele destaca a necessidade de educar e informar

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

Uma das primeiras medidas do ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, foi criar uma Secretaria de Alfabetização. A decisão é compreensível diante dos enormes desafios do país, como vencer o analfabetismo entre adultos, que atinge 11,8 milhões de brasileiros com 15 anos ou mais, segundo dados do IBGE. O que causou surpresa foi o nome escolhido

Transformar - Educação Integral | Estúdio Folha

de desenvolvimento amplo de todos. Partindo dessa premissa, o 3o Siei (Seminário Internacional de Educação Integral), promovido pela Fundação Itaú Social e pela Fundação SM no Sesc Pompeia, em São Paulo, reuniu pessoas de diversos segmentos para discutir formas para a geração de programas e para a garantia do direito ao acesso de todos a uma educação de qualidade em um país

Escolas públicas de São Paulo usam teorias de Nobel para reduzir evasão

oficial (Saresp) equivalente a meio ano letivo de aprendizagem. A taxa de reprovação entre esses estudantes caiu: 3%. A potencial economia de recursos com a queda da repetência é de R$ 12,4 para cada real investido. O experimento, feito por um semestre em 2016, com a adoção do programa EduqMais no Estado, é um exemplo da potencial eficácia do que Richard Thaler

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

e em qualquer lugar”. Essa disponibilidade de materiais e conteúdos, integra os recursos educativos, buscando educar para a inteligência e não para a repetição, além de desenvolver habilidades de independência e iniciativa, conquistando seu espaço e tempo, a partir da valorização da experiência individual. Segundo NISKIER (1999, p. 61), “aquilo que nós pretendemos