Qualidade das escolas de Sobral influencia faculdades locais

?", questiona. O programa de formação continuada de Sobral vai passar a operar dentro da universidade, num movimento que pretende ajudar a fortalecer a formação inicial dos docentes (Foto: Esfapege/divulgação) A formação docente constante é um dos pilares e tem sido promovida em todo o Ceará. Para isso, os convênios com as universidades são essenciais. Mas a verdade

Contexto de influência da criação do Programa Bolsa Estágio Formação Docente

Neste artigo, analisou-se o Programa Bolsa Estágio Formação Docente como política estadual capixaba voltada ao estágio não obrigatório para a formação inicial de professores. Os resultados apontam que a criação do Programa vai ao encontro do contexto das políticas de formação de professores. Destaca-se a influência de grupo de atores empresariais

O início da virada na formação de professores

um passo inicial importante na garantia de qualidade da formação docente ao determinar que pelo menos 50% da carga horária dos cursos na modalidade a distância deve ser presencial – o que havia sido estabelecido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) em um conjunto maior de normas que compõem as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Formação

Por que a educação é fundamental?

voltada para a sociedade em geral, o especialista sugere que o tema seja incluído nas estratégias de negócios. Entre as atividades recomendadas, estão o engajamento em programas de combate ao analfabetismo, bolsas de estudo e estágios para jovens em situação de vulnerabilidade social. "[É indicado] estabelecer parcerias com escolas, universidades, cursinhos

Licenciaturas a um passo de uma nova atualização curricular

de ensino superior]". Esse é, basicamente, o modelo do Pibid, o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, que prevê bolsas também para o docente da educação básica. Em março último, a Capes, instituição responsável, publicou a regulamentação do programa para este ano. Apesar da alta aprovação tanto do Pibid como da Residência Pedagógica, o problema

Nº de professores formados em EAD na rede privada dobra em 10 anos, chega a 60% e acende alerta no MEC

Pela Educação. Nesta reportagem, você entenderá quais são os principais problemas na formação docente no país, que ameaçam a qualidade da educação oferecida a crianças e adolescentes, e ainda coloca os recém-formados em posições precarizadas no mercado de trabalho: ✏articulação frágil entre o que é ensinado na faculdade e o que é exigido dos profissionais no dia a dia

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

-graduação é um programa de formação de pessoas. Então, como avaliamos os processos formativos? E outro ponto essencial [é] quando falamos da redução das assimetrias, aquela concepção dos programas de pós-graduação atendendo demandas específicas de cada localidade. Um programa no sul do Brasil tem características que são próprias da sua região, assim como um programa

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

, Freire destaca a importância de condições mínimas, como boa formação inicial e continuada dos docentes, infraestrutura adequada e um currículo substancial e profundo, bem como um processo de gestão democrática que permita a construção dialógica e crítica do conhecimento entre pares e entre educadores e educandos. Em contraste com essa abordagem, o novo ensino

Brasil tem mais alunos que se tornam professores do que outros países

$ 1,3 mil. As bolsas foram reajustadas para R$ 700 pelo governo Lula. O MEC disse que a formação docente é tema prioritário e que um dos focos é aproximar estudantes que querem ser professores das salas de aula. A ideia é o "fortalecimento dos programas de licenciatura, revisando as diretrizes, em parceria com as instituições". As informações são do jornal

Brasil tem mais alunos que se formam professores do que outros países. Por que isso é um problema?

% se interessam pela profissão e só 7% ingressam, de fato, na universidade, porque há muita concorrência e maior seleção. No Chile e no México, os dois índices são mais próximos, cerca de 7% se interessam e menos de 15% cursam Pedagogia ou licenciatura. Segundo o Estadão apurou, o Ministério da Educação (MEC) deve anunciar no fim do mês um programa sobre formação

Sonho roubado

. "É extremamente injusto que jovens negros, pobres, favelados e que acessaram essa educação deficitária tenham as mesmas prerrogativas de ingresso à graduação que os demais", diz. Além das cotas, Amanda destaca a importância de oportunidades como bolsas de estudo e programas de financiamento estudantil: "Elas facilitam a entrada dos jovens oriundos de pré-vestibulares

PUC Goiás é referência nacional na formação de professores

, participem de grupos de estudos dos programas e sejam acompanhados pelos docentes da stricto sensu. Dessa forma, desde a graduação, o estudante já pode iniciar uma pesquisa, que pode ser amadurecida em um futuro projeto de mestrado e doutorado. Faça licenciatura numa universidade de ponta Estudar numa universidade de excelência faz toda a diferença para a formação

Como escolher o curso superior? Veja 10 dúvidas para tirar antes de pisar na faculdade

é quatro vezes maior do que o de quem não tem", diz o docente que há 22 anos coordena programas como o Vem Saber, que incentiva alunos de ensino médio a ingressarem na universidade. Vale ainda analisar a grade curricular e a proposta pedagógica das instituições e verificar quais estão mais alinhadas ao seu propósito. 2.A distância ou presencial? Os cursos

Mesmo com notas baixíssimas no MEC, faculdades de pedagogia caçam alunos com mensalidades abaixo de R$ 200

." "A universidade está cada vez com menos diálogo com a realidade, justamente em uma profissão que é essencialmente prática." O novo regulamento do curso de pedagogia, aprovado em 2019, reconhece que a formação de professores está associada à prática, que "precisa ir muito além do momento de estágio obrigatório, devendo estar presente, desde o início do curso, tanto

É primordial promover a equidade racial nas empresas brasileiras

. Os painelistas abordaram a temática ao citar a efetividade da Lei de Cotas e ações afirmativas para estudantes negras, negros e indígenas nas universidades públicas, que ocorrem há 20 anos, assim como no serviço público federal. Para eles, além da continuidade dessas iniciativas, é necessário expandi-las para o setor privado, além dos programas de estágio e trainees

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

. A medida pode ajudar a ampliar a diversidade na pós, com a formação dos primeiros cotistas. Ela possivelmente também terá efeitos sobre a composição do corpo docente da universidade, majoritariamente branco em todas as unidades. Diante de um corpo docente que encolheu com o aperto financeiro pelo qual passou a USP —aliviado após um programa de demissão voluntária

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

, segundo Fábio, são de melhoria da conexão à internet – a escola participa de um programa do Ministério da Educação (MEC) sobre educação conectada – e a busca por uma distribuição melhor do trabalho, para tentar atenuar a sobrecarga dos docentes. Os 44 professores da unidade se reúnem pelo menos uma vez por semana presencialmente, sendo que 20

Sem política federal, ensino técnico tem matrículas estagnadas

com o ensino técnico estão a necessidade de aproximar os jovens do mundo do trabalho, o potencial de empregabilidade e ganhos salariais. Custos altos e desafios de formação de professores são entraves. Este ano marca o aniversário de uma década do Pronatec. O programa, lançado pela ex-presidente Dilma Rousseff (PT) em 2011, estimulou o avanço das matrículas de ensino

Reitores da USP, Unicamp e Unesp criticam nomeação de nova presidente da Capes

em 1952, tendo como seu primeiro presidente o professor Anísio Teixeira, tem um papel fulcral na pós-graduação brasileira. Mais especificamente, a partir da década de 1970, a Capes foi responsável por alavancar a pós-graduação, estimulando-a com fomento e bolsas, com a criação de cursos de mestrado e de doutorado e com a implantação de programas de formação

Bolsonaro segura R$ 105 mi e empaca a implementação da base curricular

continuidade havia sido anunciada em abril e cujos repasses seguem travados. Dos R$ 105 milhões previstos para este ano, R$ 58 milhões estavam empenhados desde 2018. Outros R$ 30 milhões foram incrementados em abril, além de R$ 17 milhões que seriam destinados a bolsas de especialistas. Questionado, o MEC diz que empenhou R$ 6,7 milhões para ações do programa. O atraso