Merenda escolar mais saudável

Quando políticas são baseadas em estudos e experiência, saem ganhando a população e o governo. Esse deve ser o caso da medida, anunciada pela gestão de Luiz Inácio Lula da Silva (PT), que diminui o limite de alimentos processados e ultraprocessados na merenda das escolas públicas de 20% para 15%, com meta de 10% em 2026. A mudança favorece alunos

Estratégias de implementação dos gestores do Programa Nacional de Alimentação Escolar no RN frente a pandemia da Covid-19

Neste trabalho, objetivou-se compreender a construção da estratégia para manutenção do Programa de Nacional de Alimentação escolar (PNAE) durante a pandemia no Rio Grande do Norte. O estudo mostrou como foram elaboradas as estratégias e como o PNAE foi implementado durante o período de pandemia. Também revela que o grande entrave na implementação do PNAE es...

Lula sobre Educação: 'Leva décadas para construir, mas basta aloprado ser eleito para destruir tudo'

e Nutricional 2023, do Ministério da Saúde, a cada sete crianças brasileiras, uma está com excesso de peso ou obesidade. Isso significa 14,2% das crianças com menos de cinco anos. A média global é de 5,6%. Entre os adolescentes, a taxa é ainda mais alta: 33%, ou um terço dos adolescentes têm excesso de peso, o que reforça a importância da busca por alimentos e refeições

Cotas e meritocracia: mitos e verdades na educação brasileira

tem, historicamente, mais necessidades que o das privadas. É mais dependente de transporte público coletivo, mora tanto nas periferias das grandes cidades quanto nas localidades rurais, falta-lhe acesso à internet, a bibliotecas e equipamentos culturais, sofre potencialmente mais problemas nutricionais e tem pais com menor escolaridade. Nessas condições, pode-se dizer

Educação alimentar ainda não é realidade nas escolas

Por Lorena Tabosa do O Joio e o Trigo*: A versão atual do Guia Alimentar para a População Brasileira completa 10 anos em 2024. Neste período, foram lançados 12 editais do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), da educação infantil ao ensino médio. Em nenhum deles foram incluídos materiais didáticos para a Educação Alimentar e Nutricional

MEC destina R$ 79,7 mi para promover equidade racial no país

, a implementação de políticas de incentivo à equidade faz parte do orçamento do Ministério da Educação (MEC) e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Ao todo, R$ 79,7 milhões foram investidos em 2024 na implementação da educação para as relações étnico-raciais (Erer) e da educação escolar quilombola (EEQ) no Brasil. Os recursos direcionados à promoção

MEC celebra Dia Nacional da Alimentação Escolar

Escolar foi criado, inicialmente, com o nome de Campanha de Merenda Escolar, em 1955. É a mais antiga política pública de segurança alimentar e nutricional do Brasil. O objetivo do Pnae é contribuir para o crescimento, o desenvolvimento biopsicossocial, a aprendizagem, o rendimento escolar e a formação de hábitos alimentares saudáveis dos estudantes, por meio

Estudantes de escolas públicas estão consumindo mais alimentos naturais

muitas outras conquistas importantes, como a exclusão de: bebidas de baixo valor nutricional, cereais com aditivos ou adoçados, balas e similares, confeito, bombons, chocolate, biscoito recheado, bolo com cobertura ou recheio, barra de cereal com aditivo ou adoçada, gelatina, gelados comestíveis, temperos com glutamatos monossódico, maionese e outros alimentos

Como a merenda escolar impacta alunos e filhos de agricultores

. O direito à alimentação escolar é relativamente recente. Até os anos 1950, não havia uma política pública unificada, ou seja, cada município gerenciava a questão à sua maneira. "Recebemos legumes, verduras e frutas. Tudo fresquinho, de acordo com o cardápio da semana." Enquanto boa parte dos produtos utilizados nas refeições da escola vem da agricultura familiar

Influenciadores e transmissões de videogame estão mudando o consumo alimentar de crianças e jovens

esses anúncios têm uma certa confiança nos influenciadores, o que vai promover que vejam isso de forma positiva, ficando mais sujeitas a consumir esses produtos". "É preciso proteger essas crianças e jovens pensando em aspectos como políticas públicas, trabalho de educação nutricional em escolas e vigilância dos pais e responsáveis, que devem ter maior controle

Países investem em políticas para primeira infância, mas enfrentam limitações

Oferecer educação igualitária, nutrição, saúde, segurança e cultura no ambiente escolar, além de fortalecer direitos para que pais possam trabalhar sem preocupações nos primeiros anos de vida dos filhos são algumas premissas de políticas públicas para a primeira infância pelo mundo. Países investem na criação de programas voltados a crianças de até seis

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

tempo para cuidar do pedagógico. Há como pensar em uma política pública que tire do diretor essas responsabilidades, sem recorrer a empresas privadas? É bom ressaltar que uma boa administração de escola não se ancora em uma supermulher ou um super-homem, no extraordinário, mas é do campo do ordinário, com um corpo de pessoas envolvidas para buscar as melhores

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

nutricional, realizado pelas pesquisadoras Flávia Mori Sarti e Marislei Nishijima, da Universidade de São Paulo (USP), e encomendado pelo Instituto Natura, corrobora com essa percepção das estudantes sobre o potencial de influência do EMTI em outras dimensões da vida dos alunos além da educação. Os resultados na alimentação O estudo, que explorou indicadores relativos

Os impactos positivos do novo Ensino Médio

pelo Centro de Evidências da Educação Integral, parceria entre Insper, Instituto Natura e Instituto Sonho Grande, evidenciam que o benefício socioeconômico da política de EMI é seis vezes maior que o seu custo. Além disso, estudo realizado em 2022 verificou que experiências bem sucedidas, como a de Pernambuco, conseguiram reduzir em até 50% as taxas de homicídios

Em vigor há um ano, lei que proíbe ultraprocessados em escolas do Rio gera mudanças, mas ainda enfrenta resistência

— explica a vereadora. Na rede pública Nas escolas municipais, a recomendação ainda é incluir no currículo a Educação Alimentar e Nutricional (EAN), para abordar práticas saudáveis sob a ótica da segurança alimentar e nutricional. Acostumada a alimentos frescos e fruta "direto do pé", Antônia Rodrigues, de 37 anos, gostou da notícia. As duas filhas, Stefany, de 9

Decreto reserva 30% das vagas para indígenas nos concursos da Funai

profissional junto a populações indígenas, o decreto diz que a experiência poderá ser em entidades de direito público ou privado, no desempenho de de atividades voltadas à proteção territorial ou etnoambiental para povos indígenas; promoção do etnodesenvolvimento ou de direitos e cidadania de povos indígenas; garantia de segurança alimentar e nutricional de povos

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

da região, seu valor nutricional e como promover uma pesca sustentável, com técnicas tradicionais, e não predatória. Nas ações do "Yane Kupixa", projeto de cultivo da roça tradicional, estudantes do 6º ao 9º ano, junto com as famílias, educadores e demais profissionais da escola, aprender a semear e colher. "No final do ano vamos produzir farinha de mandioca

A transversalidade da alimentação escolar

a publicidade Sim, pois a alimentação tem uma dimensão nutricional e de desenvolvimento de direitos humanos, estando firmado no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) que é "dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação

Priorização da infância requer articulação do governo e defesa do Fundeb

brasileira, sobretudo nas áreas de políticas sociais, saúde, educação, direitos humanos, combate à fome e à pobreza tiveram impacto especialmente danoso para crianças e adolescentes - atingidos em fase de formação biológica e psicossocial. Mazelas como desnutrição e insegurança alimentar, subfinanciamento e precarização do atendimento à primeira infância

Para ampliar educação alimentar, São Caetano (SP) terá hortas em todas as escolas

Inspirada em atividades de educação alimentar de escolas públicas do município, como a adoção de cozinhas experimentais para crianças, São Caetano, no ABC Paulista, decidiu expandir a política pública de atenção à alimentação e vai adotar hortas em todas as suas 66 unidades escolares. Durante reuniões quinzenais com a Secretaria de Educação da cidade