Um mapa para a educação infantil

se concentra, em grande medida, na garantia do acesso à creche e à pré-escola. Embora não possa se perder de vista a meta urgente e inadiável do Plano Nacional de Educação de dar acesso ao menos a 60% das crianças de 0 a 3 e universalizar o acesso à pré-escola, o país precisa somar à agenda o compromisso inegociável com a qualidade dessa oferta. Monitorar o percentual

Liderança escolar inclusiva em escolas chilenas: um estudo com enfoque misto

O objetivo deste estudo foi compreender como diretores/as e equipes diretivas lideram o desenvolvimento de escolas com orientação inclusiva no sistema educativo chileno. Utilizando uma abordagem metodológica mista, os principais achados revelam práticas de liderança inclusiva concentradas na flexibilização curricular, deixando em segundo plano a promoção

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

era meta do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 (Lei nº 13.005/2014). O PNE indica que, em dez anos, a educação em tempo integral – com jornadas diárias de 7 horas ou mais – deve ser ofertada em 50% das escolas públicas de todo o país, de forma a atender pelo menos 25% dos alunos da Educação Básica. Porém, o Brasil ainda está bastante longe dessa meta

Tutoria e clubes de interesse

Os alunos da Escola Estadual Augusto Xavier de Góis, no município de Ceará-Mirim (RN), demonstravam apatia não só em relação aos estudos, mas também aos seus próprios projetos de vida. A equipe pedagógica lançou mão, então, de estratégias para despertar o interesse pela vida escolar, dando atenção ao lado emocional. Os alunos contam com o apoio de tutores

Como está o 'Sus da Educação' seis meses após a criação

O quanto importa para você se uma escola é municipal, estadual ou federal? Ou se, na mesma cidade, alunos de redes diferentes têm direitos distintos, quem paga o transporte escolar ou se há conexão entre o fundamental e o médio? No dia a dia, essas questões podem parecer burocráticas. Mas é justamente esse descompasso que o Sistema Nacional de Educação (SNE

Homeschooling: pais são condenados por manterem filhas em ensino domiciliar

os Direitos da Criança, que estabelece que os pais têm a responsabilidade primordial pela educação e pelo desenvolvimento da criança, sendo que a preocupação fundamental daqueles deve ser o interesse maior da criança, não do pai ou de sua agenda ideológica", afirmou o magistrado.  Neste mês, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) sancionou o novo Plano

Uma em cada 10 crianças de 4 e 5 anos não vai à creche em 875 cidades

e o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). A divulgação foi feita nesta quarta-feira (29/4). Matrículas em creches O Brasil tem como meta estabelecida em lei, no Plano Nacional de Educação (PNE), ter pelo menos 60% das crianças de até 3 anos matriculadas em creches até 2036, além de atender a pelo menos 50% dessas crianças entre as populações indígenas

Educação como base da sociedade: a importância de valorizar professores e garantir aprendizado para todos

Educação como base da sociedade: entenda por que professores são fundamentais para reduzir desigualdades e impulsionar o desenvolvimento do Brasil Educação como base da sociedade: entenda por que professores são fundamentais para reduzir desigualdades e impulsionar o desenvolvimento do Brasil Educação como base da sociedade: a importância de valorizar

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

sobre desafios e necessidades. com a escola sobre desafios e necessidades. Apoio a projetos que fortalecem a aprendizagem e o convívio. Além disso, políticas de longo prazo podem transformar a realidade da profissão. Algumas medidas costumam aparecer em debates sobre valorização: Garantia de planos de carreira atrativos em todas as redes. Investimentos

Novo plano de educação tem avanços e desafios, diz especialista | Brasil | Valor Econômico

O Plano Nacional de Educação (PNE), sancionado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva neste mês, traz avanços importantes, mas também levanta pontos de atenção sobre sua implementação e mecanismos de monitoramento, segundo a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal (FMCSV), organização brasileira focada em promover o desenvolvimento integral de crianças

Quadro de saúde mental nas escolas é alarmante e precisa de atenção

do desenvolvimento e de como lidar com ela. Para a superintendente do Itaú Social, saber identificar sinais de que o aluno precisa de encaminhamento para um profissional de saúde mental também é um tipo de letramento, de preparo, necessário para todas as escolas. A instituição disponibiliza, inclusive, um curso gratuito nesse sentido. Sobrecarregada, a escola não precisa

Greve de estudantes da USP cresce e chega a 15 faculdades

e à ampliação da excelência acadêmica como pressuposto do desenvolvimento social". Segurado também afirmou que a instituição possui projetos para os servidores técnico-administrativos. Estaria em análise, por exemplo, a viabilidade econômica e de integração ao plano de carreira de uma proposta de valorização desse grupo. A gestão anunciou ainda o reajuste

USP propõe bônus de até R$ 1.600 mensais a funcionários para encerrar greve

, mas, igualmente, ao estímulo e à ampliação da excelência acadêmica como pressuposto do desenvolvimento social". Segurado também afirmou que a instituição possui projetos para os servidores técnico-administrativos. Estaria em análise, por exemplo, a viabilidade econômica e de integração ao plano de carreira de uma proposta de valorização desse grupo. A gestão anunciou

Da lousa ao algoritmo: gamificação e IA chegam às escolas, mas universalização ainda é desafio

Em meio às discussões do Ministério da Educação (MEC) sobre a definição de regras para o uso de inteligência artificial (IA) nas escolas, a busca em criar diretrizes para a aplicação segura de dados e algoritmos em sala de aula tem chamado a atenção de especialistas e estudiosos da educação. Na rede de Minas Gerais, cerca de 1,5 milhão de estudantes

MEC apresenta documento para uso da IA nas escolas; veja orientações

do funcionamento desses sistemas, a pedagogia da integração, e a IA para o desenvolvimento profissional. O documento indica o uso do portal Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (Avamec), mantido pelo MEC, para apoiar de forma estratégica a formação de professores ao articular diagnóstico institucional e oferta formativa estruturada. Uma escola

Metas para alfabetização, clima e internet nas escolas até 2036: saiba o que prevê o Novo Plano Nacional de Educação

de aprendizagem considerados abaixo do básico ao final de cada etapa de ensino. Outra novidade é a inclusão de um objetivo dedicado à educação ambiental e ao enfrentamento das mudanças climáticas. As metas envolvem o desenvolvimento e implementação de planos para prevenção, mitigação e adaptação às mudanças climáticas em todas as redes de ensino até 2036 .  Também

IA já é usada por 56% dos professores — e ele quer aumentar ainda mais a adoção

que mais crescem no país. Em 2026, a empresa projeta crescimento de 40%. O destaque é a consolidação do produto voltado à medicina, que atingiu a meta anual de receita ainda no primeiro trimestre e já atende nove escolas no país. Já para os próximos anos, o plano envolve a expansão contínua do ecossistema e o desenvolvimento de novas soluções. O que é o ranking Negócios

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 1 de abril de 2026 A aprovação do novo PNE (Plano Nacional de Educação) marca uma mudança importante na gestão escolar brasileira: o desenvolvimento socioemocional deixa de ser um tema implícito para se tornar um eixo central e mensurável. O documento estabelece a meta de expandir a jornada para o mínimo de 7 horas

Reconstrução do MEC e aposta em bolsa no ensino médio marcam gestão Camilo

.fev.26/Folhapress Camilo sai do MEC para se dedicar à reeleição de Elmano de Freitas (PT) ao governo do Ceará e apoiar Lula na campanha federal. A desincompatibilização no prazo legal permite, inclusive, que ele próprio seja o candidato ao governo estadual —um plano B caso o correligionário cearense não deslanche. O presidente já elogiou sua capacidade

O apagão da gestão escolar em SP

auditorias, ela afirmou que, desta vez, as imagens "chocaram muito". Como bem sublinhou, trata-se de "desperdício de dinheiro público". Mas os problemas vão muito além. Os fiscais encontraram graves falhas de segurança: nove em cada dez escolas visitadas não têm um plano de contingência para incêndios ou enchentes e 75% das unidades vistoriadas funcionam sem o Auto