PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1153 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Pedagogia Unesp - Educação Profissional
- 01/2013
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo apresenta a ETEC Parque da Juventude, considerada uma escola modelo pelo Centro Paula Souza, órgão da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia de São Paulo. A diretora Marcia Loduca apresenta exemplos de formação nos cursos de Administração e Meio ambiente. Traz ainda aspectos sobre o perfil dos alunos, o que planejam e por que esc...
Seminário: Por uma pedagogia das Juventudes
- 07/03/2017
- Eventos
- Texto
O Seminário Por uma Pedagogia das Juventudes: experiências educativas com jovens se propõe a estimular a troca de experiências e refletir sobre as especificidade do trabalho educativo desenvolvido com jovens nas escolas, em projetos socioculturais e em ações de extensão universitária apontando para a construção de uma metodologia de trabalho com juventude
Pedagogia Unesp - Educação Profissional
- 17/01/2013
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo enfoca a ETEC Parque da Juventude, considerada uma escola modelo pelo Centro Paula Souza, órgão da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo. A diretora Marcia Loduca fala sobre escola, apresenta exemplos de formação nos cursos de Administração e Meio ambiente e detalha o perfil dos alunos e suas escolhas.
Coleção discute juventudes negras e a educação científica pautada nas questões étnico-raciais
- 31/08/2021
- Em Debate
- Texto
e a pedagogia da crueldade; iii) interseccionalidades entre raça e gênero refletidas nas juventudes; iv)a diversidade e a política do reconhecimento das diferenças; v) a diversidade e a produção de conhecimento científico; vi)educação antirracista; por fim vii) formas distintas para compreender a desigualdade racial na educação brasileira. A instrumentalização
A atualidade da "pedagogia do oprimido" nos seus 50 anos: a pedagogia da revolução de Paulo Freire
- 2019
- CEDOC
- Texto
Neste ensaio, o clássico Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire, foi revisitado, considerando ‘avanços’ do conservadorismo, como o Movimento Escola sem Partido. Mostra-se que Freire foi um dos precursores no Brasil do pensamento pós-colonial, devendo, portanto, servir como um ponto de interseção com essa corrente libertária cujo renascimento renova
Pedagogia De(s)colonial: o currículo em perspectiva antirracista
- 06/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência é a 4ª e última mesa-redonda do II Ciclo de Debates Linguagem, Colonialidade, Interseccionalidades: perspectivas antirracistas na Educação, organizado pelo Grupo de Estudos Discurso, Identidades, Raça e Gênero. Mediado por Maria Edleuza da Silva, discute-se a construção da autorrepresentação discursiva, as representações acerca do negro n...
Gênero e sexualidade: pedagogias contemporâneas
- 08/2008
- CEDOC
- Texto
No artigo, aborda-se os conceitos de gênero e sexualidade como construídos através de inúmeras aprendizagens e práticas, empreendidas por um conjunto inesgotável de instâncias sociais e culturais, num processo sempre inacabado. Na contemporaneidade, essas instâncias multiplicaram-se e seus ditames são distintos. Nesse embate cultural, torna-se necessário ob...
Pedagogia da Humanidade: por uma epistemologia feminina freiriana
- 2007
- CEDOC
- Texto
A partir de uma formulação pedagógica inspirada nas idéias de Paulo Freire, este artigo aborda a questão da construção do conhecimento sob uma perspectiva feminina. A teoria de Freire relida sob o ponto de vista da Teoria da Civilização do Oprimido considera as mulheres oprimidas como enunciadoras da ciência e da epistemologia e não apenas como alvo das suas...
Pedagogia Unesp - Formação de professores e formação continuada
- 26/12/2012
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo mostra a rotina do professor de Matemática, André Sequeira, que divide o tempo entre as quatro escolas nas quais dá aula e à sua formação. O professor participa de um projeto de formação continuada na EE Romeu de Moraes. A escola recebe formadores da Escola da Vila, instituição privada que tem um centro de estudos voltado à formação de docentes.
Pedagogia Unesp - Legislação educacional - Abertura
- 02/2013
- CEDOC
- Vídeo
Em entrevista de abertura da disciplina 25, Legislação educacional, do curso de Pedagogia da UNESP/UNIVESP, o professor João Cardoso Palma Filho fala sobre gestão escolar e legislação educacional, descreve os objetivos e conteúdos do curso, conta que os vídeos feitos para a disciplina têm enfoque no currículo, Ensino Médio e formação de professores.
Andarilhagens: sementes de uma pedagogia da utopia e da práxis
- 26/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Este é o segundo encontro do Seminário Avançado Internacional Centenário de Paulo Freire. Na videoconferência, Juliano Peroza propõe uma discussão por meio de metáforas sobre as principais características utópicas do pensamento político pedagógico freiriano, pensado como “sementes esperançosas” para um mundo novo. Ao refletir sobre o contexto histórico - a ...
Pedagogia Unesp - Legislação educacional - Encerramento
- 21/02/2013
- CEDOC
- Vídeo
Na entrevista de encerramento da disciplina 25, Legislação Educacional, do curso de Pedagogia UNESP/UNIVESP. O professor João Cardoso Palma Filho retoma a avaliação e os conteúdos tratados. O objetivo da disciplina é oferecer uma visão geral da legislação na área da Educação. O conjunto de vídeos apresentados têm enfoque no currículo, Ensino Médio
Sexualidade e transexualidade - desafios na formação em pedagogia
- 06/2015
- CEDOC
- Texto
O artigo defende a urgência em refutar a intolerância e a discriminação, abordando reflexões que explicitam a dinâmica de uma disciplina na licenciatura: Conversando sobre a Sexualidade Adolescente. O referido texto reflete o drama de profissionais da educação, inseridas no processo de formação inicial, na discussão da temática sexualidade na adolescência,...
Pedagogia da diversidade: normalizar o outro e familiarizar o estranho
- 24/11/2004
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca problematizar a Língua de Sinais como uma singularidade do discurso da educação especial e também sua padronização, bem como visualizar os discursos da língua portuguesa como um saber produzido por um discurso curricular. O objetivo deste empreendimento relaciona-se à possibilidade de entender o quanto as formas como se organizam esses sabe...
As novas faculdades de pedagogia
- 30/07/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Se tanto se pensa, e se fala, em educação nos tempos atuais, não poderia ser diferente quando pensamos em formação de professores – as faculdades de pedagogia. Antigamente, se assim posso falar, fazia-se magistério para lecionar. Depois a categoria ganhou o curso de pedagogia e hoje as mudanças são tão grandes que novas portas se abriram. Assim
Pedagogia Unesp - A crise do Ensino Médio e o problema do currículo
- 26/12/2012
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo aborda o currículo do ensino médio, visto como uma das causas dos altos índices de abandono, evasão e insucesso nesse nível de ensino. Professores e alunos de escolas estaduais de SP comentam sobre disciplinas e conteúdo da grade curricular. O programa mostra ainda uma visita à Escola Estadual Dr. Samuel de Castro Neves, em Piracicaba, melhor coloca...
Educação de adultos em disputa – da pedagogia emancipatória à concepção “evolucionária”
- 2014
- CEDOC
- Texto
Reflete sobre ações de educação de adultos anteriores ao Golpe de 1964, causadas pelos movimentos populares e o projeto educacional do Regime Militar, representado pelo Movimento Brasileiro de Alfabetização e Ensino Supletivo. Trata-se de estudo bibliográfico e documental, priorizando conceitos como o de Estado ampliado gramsciano, de hegemonia, e o de educa...
Os artefatos visuais e suas pedagogias: reflexões sobre o ensino de arte na escola
- 22/10/2014
- CEDOC
- Texto
O objetivo do trabalho é discutir as contribuições dos estudos culturais e da cultura visual para o estudo de artefatos visuais. Foram identificados oito aproximações entre as vertentes teóricas. Tendo em vista a velocidade com que os artefatos visuais são divulgados e as pedagogias que eles realizam, consideramos necessário o desenvolvimento da criticidade
Pedagogias queer e libertária para educação em cultura visual
- 12/2010
- CEDOC
- Texto
A escola vem se distanciando da formação integral e se concentra na preparação econômica dos jovens. Na perspectiva de novas maneiras de pensar a educação, há a pedagogia queer, que vive a sexualidade e/ou gênero fluído, não binário. Já a pedagogia libertária se baseia no anarquismo, buscando abarcar todos os aspectos do ser humano, e valoriza os interesses
Pedagogia Unesp - A crise do Ensino Médio e a profissionalização
- 26/12/2012
- CEDOC
- Vídeo
Discute a educação profissional como possibilidade para a crise do Ensino Médio. Mostra a opinião de professores, alunos e diretores. O ensino técnico pode ser integrado ao Médio (ETECs Parque da Juventude e Sapopemba); concomitante (ETEC Jornalista Roberto Marinho); ou independente. As mudanças legais determinaram seu desenvolvimento no Brasil. Foram ouvid...