O Futuro se Equilibra #010 – A escola no mundo

Resoluções do Conselho Nacional de Educação – CNE Currículo da Cidade – Povos Migrantes: Orientações Pedagógicas Jéssica Figueiró / Porvir Jéssica Figueiró / Porvir [inicio] [música de fundo] [Tatiana Klix] Migrar significa se mover. Sair de uma região e ir em direção à outra, seja por vontade própria, seja por necessidade. As migrações estão na história

Análise de um programa: Passo a Passo de Orientação e Mobilidade para Pessoas Surdocegas

O trabalho aborda o programa Passo a Passo de Orientação e Mobilidade para Pessoas Surdocegas, sugerindo caminhos para a inclusão na escola, no trabalho, e em outros ambientes; promovendo recursos para o desenvolvimento de autonomia e acessibilidade, visando realizar as adaptações necessárias nas técnicas de guia-vidente, bengala longa e a criação

Voto impresso no Brasil? Como debater o tema em sala de aula

de Constituição e Justiça (CCJ). Levantamento do Estadão/Broadcast com os atuais 32 deputados do colegiado mostra que 21 são favoráveis e apenas 4 se opõem. Outros sete afirmaram ainda estar indecisos. O passo mais importante é passar por essa comissão para chegar ao plenário da Câmara dos Deputados e do Senado, onde o texto precisará do apoio de 3/5 dos parlamentares

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

do presidente [Jair Bolsonaro], precisamos inverter o triângulo da educação. Hoje o ensino superior tem precedência orçamentária sobre a educação básica. Isso precisa mudar. Não é rápido, não é fácil, mas precisamos dar os primeiros passos. Por isso, escolhemos a elaboração de uma política nacional de alfabetização como nossa meta prioritária nestes 100 primeiros dias

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

e Cursos de Capacitação em Orientação e Mobilidade. No que se refere à infraestrutura a escola comporta biblioteca; laboratório de informática; laboratório de ciências; quadra de esportes e sala de atendimento especial. O Instituto Padre Caetano possui internet banda larga e 24 computadores para uso dos estudantes. As ações descritas neste texto fazem parte

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

essa escolha, ele precisa pensar em mobilidade internacional”. A fala é da diretora de Marketing e Desenvolvimento para América Latina do Swiss Education Group, Daiane Lagger, que conta uma realidade que ela mesma enfrentou. Aos 23 anos, recém-formada em jornalismo, teve a oportunidade de morar na Suiça e, chegando lá, passou pela decepção de saber que seu curso não