MP capacita educadores de Passo Fundo para identificar sinais de radicalização entre jovens

patrulhamento, para fazer o controle. Na verdade, a gente busca o mais simples, que é reforçar aquilo que o humano sempre fez: cuidar de humanos — pontua o procurador.  A ação aconteceu no Centro de Eventos da Universidade de Passo Fundo (UPF) e contou com a participação de mais de cem educadores . Entre eles estava Lays Bento, orientadora na Escola Estadual

O impacto das mudanças climáticas na educação e o que fazer a respeito

Este documento apresenta quatro maneiras por meio das quais os governos podem proteger os sistemas educativos das alterações climática. São elas: gestão da educação para a resiliência; infraestrutura escolar para resiliência; como assegurar a continuidade da aprendizagem face aos eventos climáticos, e como tornar estudantes e professores em agentes de mudan...

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

individualmente de forma responsável, mas ocupam os espaços de participação social buscando contribuir para a transformação de atitudes de tantos outros sujeitos. Homens e mulheres que exercem ativamente sua cidadania, acreditando na possibilidade de transformar a realidade tornando-a mais justa e mais feliz. A Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA

Ep. 13 – Diálogo e participação

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio da série discute a participação dos estudantes nas questões da escola, como se dá o diálogo com educadores e o sentimento de invisibilidade dos jovens

Ensino médio e cidadania: vá além do plano de aula com 7 recursos didáticos

as questões de saúde pública. O roteiro também apresenta sugestões de atividades como a criação de capas de jornal e o desenvolvimento de materiais educativos, além de promover o controle social através da participação ativa nos Conselhos de Saúde. A última etapa do projeto envolve a socialização dos resultados, onde os alunos compartilham suas soluções

Além da escola: como estabelecer combinados realistas com as famílias sobre o uso de celulares em casa

. Participação da escola no monitoramento formativo: compartilhar com os responsáveis as observações sobre o impacto do sono, da atenção e das emoções dos estudantes pode criar um vínculo entre causa e consequência. Escola e família: do controle ao cuidado Estabelecer acordos sobre o uso do celular em casa não é um convite ao controle, mas ao cuidado. É reconhecer

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

problemas simples sem ajuda tecnológica. Giselle propôs o modelo de "cinco Ps" da Convenção Internacional dos Direitos da Criança para discutir oportunidades e riscos da IA na educação: Provisão, Participação, Proteção, Pedagogia e Pertencimento, ressaltando a alta penetração de celulares em todas as classes sociais, mesmo entre crianças muito jovens. Ela trouxe

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

administrativa do município e, sim, um eixo de desenvolvimento humano, social, econômico, que precisa ser de qualidade e para todos — de modo que o estado, como poder público, também tem de olhar para isso. Um olhar que a educação infantil é mais do que uma agenda administrativa dos municípios, é uma agenda de desenvolvimento da nação", relata o secretário Diego Calegari

Trabalho socioemocional impulsiona o rendimento dos alunos

e a equilibrar o lado emocional com exercícios de respiração, meditações guiadas e momentos de reflexão. Eles são incentivados a identificar e nomear o que estão sentindo – como raiva, tristeza ou ansiedade – para que possam ter mais controle, evitando reações impulsivas. Nessa mesma linha, os estudantes contam, ainda, com a Sala Gaia, um local de descompressão

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

Por ambientes de trabalho mais justos e equilibrados Ambiente escolar saudável requer garantia da saúde mental docente —————————– Minha hipótese é que, para além de um negócio altamente lucrativo que é comprar escolas, vender sistemas de ensino e material didático, a real motivação dos conglomerados educacionais mercantis no controle de grande parte da rede básica

Lei do celular: escolas relatam primeiras impressões após reorganização

, escolas brasileiras adotaram, neste início de ano letivo, a Lei 15.100, que regulamenta o uso de dispositivos eletrônicos na educação básica. Nesta segunda-feira, 24 de março, o CNE (Conselho Nacional de Educação), órgão de participação social do MEC (Ministério da Educação), publicou a Resolução nº 2/2025, que detalha as diretrizes para a implementação da lei

"Nos preocupa uma diretriz para controlar o comportamento do aluno autista em vez de garantir acessibilidade e inclusão do estudante"

a tentativas de regulamentação via PL's que muitas vezes são guiadas por perspectivas externas à educação, distorcendo os princípios e diretrizes da Educação Inclusiva. PUBLICIDADE Feitas estas ponderações, o artigo 19, item 2, do Decreto nº 67.635/2023, dispõe que o apoio escolar nas atividades escolares "incluirá suporte à comunicação e à interação social

Tribunais de Contas ajudam a formular novo Plano Nacional de Educação

Em até 120 dias, representantes dos Tribunais de Contas concluirão um estudo com medidas que serão sugeridas ao Congresso para o Novo Plano Nacional de Educação . A primeira reunião do grupo foi realizada nesta terça-feira (25), em modo remoto, com a participação da presidente-executiva do Todos pela Educação, Priscila Cruz. A intenção do grupo é reunir

O que é o uso pedagógico do celular?

tem causado menos divisão em termos de apoio do que outras situações que ocorrem dentro e fora da escola. Em comentários e postagens nas redes sociais, e também nas comunidades de educadores do Porvir no WhatsApp, professores relatam com certa alegria que os recreios voltaram a ser barulhentos e que a atenção dos alunos melhorou. As famílias também comemoram a decisão

Respeitar o Orçamento não é opcional

de uma gambiarra financeira, à margem do devido escrutínio do Congresso. Criado no ano passado, o Pé-de-Meia consiste na formação de uma poupança para os alunos do ensino médio da rede pública que sejam beneficiários do Cadastro Único para Programas Sociais. O objetivo do MEC é incentivar a permanência desses estudantes em sala de aula durante toda essa fase

A educação como potência na era da IA

efeitos colaterais: a conexão genuína dá espaço ao vício em telas, a democratização do conhecimento é suplantada pelo controle algorítmico e a interação social amplifica preconceitos. A ascensão das inteligências artificiais (IAs) intensifica a problemática. Com a ausência de regulamentação e sistemas educacionais se esforçando para acompanhar as mudanças

Celular não se compara ao cigarro e só proibir não resolve, diz especialista em educação midiática

que mostram que o algoritmo é baseado nas suas escolhas, no seu histórico de navegação e isso você não consegue fazer sem o dispositivo. Quando fala sobre a arquitetura do ambiente digital, precisa do digital, senão vai falar só em teoria. Você falou que a responsabilidade também tem de ser compartilhada com os pais. Qual deve ser a participação deles? Os pais

Função essencial, mas pouco valorizada

Alguém se surpreenderá com a informação de que mais de um terço (36,4%) dos professores do ensino médio leciona em mais de uma escola? Talvez acostumados com tantos problemas sociais que não conseguimos resolver, tendemos a ver com naturalidade estatísticas que, na essência, mostram uma anomalia. Dados como esse não são observados em outros países. De 48

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do guri

em equipe, controle emocional e criatividade são características cada vez mais procuradas entre profissionais de diferentes segmentos, o aprendizado musical é um dos melhores caminhos para fortalecê-las. Pelo percurso do aprendizado musical, perpassam atividades e exercícios que desenvolvem capacidades cognitivas, sociais e emocionais que melhoram o relacionamento

Divulgado resultado final do selo da alfabetização

, está disponível na página do compromisso e no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do MEC (Simec). Ao todo, 2.592 municípios receberam o selo de ouro, 1.062 receberam o de prata e 533 municípios ficaram com o selo de prata. O reconhecimento reflete o esforço conjunto da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização do CNCA (Renalfa