Especialistas discutem o papel da IA na educação

Painel promovido pela Câmara de Comércio França-Brasil e Business France durante o French Tech Summit São Paulo 2025 debateu o uso ético e estratégico da IA no aprendizado O impacto da Inteligência Artificial (IA) na educação e na formação das novas gerações foi tema de destaque no French Tech Summit São Paulo 2025, realizado no Learning Village

Escolas públicas e o Reanp: o uso da tecnologia na ausência da internet

O artigo analisa e problematiza o uso das ferramentas empregadas pelos professores alfabetizadores da rede pública de ensino de um município de Minas Gerais para ensinar os estudantes sem acesso à internet durante o Regime Emergencial de Atividades Escolares Não Presenciais (REANP), na pandemia de covid-19. Os resultados mostram que ferramentas, como o mate...

Os desafios da violência contra e nas escolas

social que se vincula com “a escalada do ultraconservadorismo e extremismo de direita no país e a falta de controle e/ou criminalização desses discursos e práticas, bem como de sua difusão através de meios digitais”. Esse diagnóstico é reforçado por uma pesquisa realizada pela Agência Lupa, em parceria com a Escola de Comunicação, Mídia e Informação da Fundação

Redação do Enem 2025: desinformação e letramento digital permitem abordar desigualdades

e por isso pode aparecer no Enem. Como o tema pode aparecer na redação Para a maioria dos professores ouvidos pela Folha, o Enem não deve abordar regulação de mídias. O foco será a formação digital do cidadão e estratégias para combater a desinformação. Confira possíveis abordagens indicadas pelos educadores: Tema sugerido Escola/curso preparatório Caminhos

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

sistemática à educação básica. Até o final de 2025, todas as redes de ensino deverão revisar seus currículos para incluir competências relacionadas à leitura crítica de mídias, ao uso ético e responsável da tecnologia e à formação para a cidadania digital. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Para reunir boas práticas

Educação digital e midiática torna-se obrigatória e exige novo olhar sobre a formação docente

, integrem o tema, seja de forma transversal ou como disciplina específica. Apresentação da nova ferramente de IA no programa Tarefa SP, na Escola Estadual Alberto Torres. Ferramenta ajuda os alunos a terem correção de trabalhos mais rápido. - (Marco Ankosqui/Governo de São Paulo) O avanço na curricularização da educação digital e midiática reforça a necessidade

Alunos revelam em pesquisa o desejo por mais aulas com professores que aliam a prática à teoria

do futuro" quanto as atividades esportivas, apontadas por 41% dos alunos do 6º e 7º anos e 39% dos de 8º e 9º anos. Os projetos que envolvem tecnologia e mídias digitais atingem a preferência de 38% dos adolescentes mais novos e 36% dos mais velhos. A pesquisa foi realizada pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria com o Itaú Social, o Conselho Nacional

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

por ano. Nova estrutura: MEC Institui o Programa Educação para a Cidadania "A educação para a cidadania chega para somar, e não para se acumular", afirma João Tavares, advogado e diretor executivo da Rede NEC. "Ela oferece ferramentas para que o estudante entenda o papel da política e perceba que pode agir coletivamente para mudar a realidade." Para evitar

Gestão escolar: olhar para o cuidado e gestão de dados

Num tempo de muitas mudanças — que incluem desde o impacto das mídias sociais nas relações familiares e entre os próprios adolescentes até o aumento de questões de saúde mental no pós-pandemia —, é preciso repensar a escola. E mais: envolver toda a comunidade escolar nessa tarefa. É o que defendeu Meire Nocito, diretora institucional educacional do Colégio

Graduações semipresenciais diminuem distâncias entre alunos e ensino superior

educação a distância e novas tecnologias aplicadas à educação. A oferta de cursos de graduação ocorreu posteriormente, em 2006. O UFC Virtual oferta oito graduações à distância: Administração pública Espanhol Física Inglês Matemática Pedagogia Português Química Por anos, a oferta foi feita em parceria com o programa Universidade Aberta do Brasil. "Esse modelo

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

da entrada em vigor da nova legislação, os resultados já apontam uma tendência de mudança nas práticas escolares. Entre 2022 e 2024, a proporção de alunos que acessaram a internet na escola por meio de seus próprios celulares caiu de 55% para 45%. Paralelamente, o número de escolas que proíbem totalmente o uso desses dispositivos aumentou de 28% para 39%, enquanto

Educação: Por que a alfabetização deve incluir o desenvolvimento de habilidades digitais

, essas alterações têm o poder de redefinir o que se ensina em sala de aula. Internacionalmente, o PISA (Programme for International Student Assessment/OCDE) passou a avaliar competências digitais em 2025. Daqui a quatro anos, em 2029, o programa vai incluir o letramento em mídia e inteligência artificial, cobrando habilidades como navegar com consciência, verificar

Justiça derruba liminar e mantém afastamento de 25 diretores de escolas municipais em São Paulo; 5 escolas foram premiadas

recorrendo da decisão porque considera o afastamento dos diretores "arbitrário, ilegal e humilhante". "Vamos continuar recorrendo e anexando ao processo novas comprovações que esse afastamento não tem nenhum tipo de legalidade, nem a intervenção nas unidades educacionais", disse. "Os diretores estão sendo submetidos a um processo de humilhação que está trazendo

Tempo da escola: cultura digital e tecnologias da educação

, podemos contar com pesquisadores que abordam essa temática numa perspectiva crítica e democrática, como David Buckingham, que nos convida à seguinte reflexão: "As escolas podem desempenhar um papel proativo ao apresentar tanto perspectivas críticas quanto oportunidades de participação em relação às novas mídias. E a participação dos jovens nos mundos cibernéticos

O futuro do ensino híbrido no Novo Ensino Médio

. A tecnologia está no centro da educação moderna, facilitando o ensino e proporcionando novas formas de aprendizado. Em milhares de escolas no Brasil, na rede pública e privada, por exemplo, plataformas educacionais e sistemas integrados de ensino são utilizados como ferramentas de ensino, permitindo que estudantes acessem conteúdos interativos e realizem atividades

1 em cada 4 adolescentes terá obesidade ou transtorno mental até 2030, projeta estudo

por um time internacional de pesquisadores de renome no tema. Os resultados confirmam um quadro que vem se desenvolvendo há anos, afirma Benito Lourenço, professor e pesquisador da USP (Universidade de São Paulo). Demos grandes passos na melhoria das condições de saúde de bebês e crianças mais novas, mas a situação dos adolescentes tem caminhado no sentido contrário

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

que valorize o direito à educação ao longo da vida. Não há uma pressão social sobre essa questão, e a mídia também não dá visibilidade suficiente. Os gestores não enfrentam essa cobrança da mesma forma que enfrentam na educação infantil, que tem a proteção do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). Porvir – O quarto fator se refere à inadequação da oferta, correto

Provão Paulista oferta 10 mil vagas para 2º semestre; veja cursos

alunos da rede estadual estão aptos à seleção para turmas de 96 cursos diferentes das Fatecs e aos três eixos da Univesp: licenciaturas (letras, matemática ou pedagogia), computação (tecnologia da informação, ciência de dados ou engenharia da computação) e negócios e produção (processos gerenciais, administração ou engenharia de produção). "Essa nova etapa

"A educação tecnológica tem que ir muito além do uso de celulares"

bem-estar digital, ajudando os estudantes a refletirem sobre o impacto do uso excessivo das telas na sua saúde mental. Porvir – A educação midiática é reconhecida como essencial nos documentos oficiais, mas, na prática, ainda é tratada como secundária. Com a nova legislação, essa discussão tornou-se mais urgente, exigindo que escolas e famílias se apropriem

Menos telas e mais saúde nas escolas

sobre os benefícios do uso consciente das mídias digitais pode facilitar a adesão à nova medida, evitando resistências extremadas. Estamos há mais de duas décadas sem regulamentações eficazes para garantir a segurança, a saúde e a privacidade de crianças e adolescentes no meio digital. A proposta não demoniza a internet, mas cria um espaço seguro, protegendo