Governo recompõe orçamento para educação e ciência

da Educação. A portaria também incluiu a suplementação orçamentária no valor de R$ 186,37 milhões para unidades de pesquisa e projetos tecnológicos vinculadas ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). O dinheiro devolvido havia sido reduzido durante a tramitação da Lei Orçamentária Anual (LOA) no Congresso Nacional no ano passado. O crédito

Cargas horárias no ensino médio brasileiro: expansão e descumprimento dos mínimos legais entre as reformas de 2017 e 2024

total do Ensino Médio para 3.000 horas; pela redução do tempo das aulas, com ou sem orientação das Secretarias Estaduais de Educação; pela adoção de aulas a distância, permitida pela legislação atual apenas em casos excepcionais; ou pela validação de atividades extraescolares como parte do tempo letivo. Essas práticas, não declaradas ou autorizadas de forma

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

– que está para além de falar de racismo e escravidão. É preciso trazer negritude e tecnologia, negritude e ciência, usar como referência autoras negras”. Nesse sentido, o antropólogo Kabengele Munanga, professor da Universidade de São Paulo (USP) e um dos principais conceitos das relações étnico-raciais na sociedade brasileira, afirma que, frente a uma dinâmica tão complexa

Cursos de graduação em inteligência artificial no Sisu sextuplicam em um ano

. A iniciativa apoia a criação de cursos, a ampliação de vagas em áreas STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) e o fortalecimento dos núcleos de inovação tecnológica. O programa apoiou a criação de 133 cursos em universidades federais, com 7.987 vagas. Desse total, 45 são cursos de inteligência artificial ou com ênfase na área, somando 3.004 vagas. No Sisu

MEC libera notas do Enem 2025 na sexta (16); veja como acessar

—linguagens (português, inglês ou espanhol, literatura, artes, educação física, tecnologias da informação e comunicação), ciências humanas (história, geografia, sociologia e filosofia), ciências da natureza (biologia, física e química) e matemática. Candidatas olhando o caderno de questões do segundo dia de aplicação do Enem 2025 - Angelo Miguel/Divulgação MEC

UFF cria graduação em Inteligência Artificial, recurso já amplamente utilizado nas escolas de Niterói

A Universidade Federal Fluminense (UFF) vai ofertar, a partir do primeiro semestre de 2026, o Bacharelado em Inteligência Artificial e Ciência de Dados em Niterói. Vinculado ao Instituto de Computação, o novo curso terá foco na formação de profissionais capazes de desenvolver soluções para problemas complexos por meio de métodos avançados de análise

Como a inteligência artificial virou disciplina obrigatória para alunos no Piauí

éticas sobre o uso de IA, ganhou reconhecimento internacional em outubro. A Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) concedeu ao programa o prêmio Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa para o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação. Como o projeto funciona na prática Mesmo com a aprovação da Norma

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

um sistema que corta 80% do tempo de análise de casos do Ministério Público do Trabalho. → José Emanuel Figueredo Lopes Lacerda, de 20 anos Ciências exatas — Universidade Federal do Maranhão (UFMA): criou uma healthtech que acelera diagnósticos de tireoide e coordena um instituto que pesquisa condições de vida no espaço. Norte Hugo Santos Maia,estudante

Beneficiário do Pé-de-Meia ganha R$ 200 se fizer dois dias de Enem

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) aplicou as provas do primeiro dia do Enem, com 45 questões de linguagens (Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol, Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação) e 45 itens de ciências humanas (História, Geografia e Filosofia e Sociologia), além da redação

Futuros digitais mais justos na educação

na educação, hospedada pela Universidade Federal de Alagoas e pela Universidade de São Paulo, além de ter lançado o Instituto de Inteligência Artificial na Educação Desplugada (IA. Edu) para articular academia, governo e sociedade em torno do tema. A cátedra coloca o Brasil como uma das principais lideranças globais nas pesquisas e debates sobre a IA na educação

Pensamento computacional: escolas devem incluir educação digital e midiática nos currículos em 2026

Mesmo com os constantes avanços da tecnologia, o ensino de cultura digital e de habilidades ligadas à computação na Educação Básica ainda é um desafio. A adoção da BNCC Computação – complemento à Base Nacional Comum Curricular que estabelece normas para o ensino da computação nas escolas – será um importante instrumento para a formação dos estudantes

Ciência Para Todos premia projetos de inclusão de alunos neurodivergentes e piso que ajuda a escoar água da chuva

O prêmio Ciência Para Todos apresentou os projetos vencedores de sua quarta edição nesta quarta-feira (29), no Museu Catavento, espaço dedicado à divulgação científica, na capital paulista. Direcionado a escolas das redes municipal e estadual de São Paulo, além de institutos federais de ensino médio técnico e profissionalizantes, o prêmio contemplou seis

Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

paulistas é única e foi responsável pelo desenvolvimento do ecossistema de ciência e tecnologia do Estado, fazendo da USP, Unicamp e Unesp potências de produção de conhecimento, formação e interlocução com a sociedade. Porém, a base legal que sustenta essa autonomia é frágil. É um decreto estadual que vem sendo respeitado, mas que apresenta riscos, especialmente

Programa de ensino de IA nas escolas da rede estadual do Piauí ganha prêmio da Unesco

das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) em parceria com o Governo do Bahrein. A honraria, anunciada na quinta-feira (9), reconhece iniciativas inovadoras que utilizam as TIC (tecnologias da informação e comunicação) na Educação. O projeto do Piauí foi premiado juntamente com iniciativas do Reino Unido, Bélgica e Egito, consolidando o estado

MEC cria cinco mil novas vagas de graduação em cursos de tecnologia já para o Enem 2025; saiba quais

Nacional da Educação Profissional e Tecnológica (SNEPT). Segundo ele, cada universidade e cada Instituto Federal está definindo quais serão os novos cursos e o MEC já está autorizando vagas de novos professores para a abertura desses cursos. — Com o resultado da nota do Enem, a gente já quer ofertar essas vagas para que os estudantes possam escolher esses novos

Brasil tem mais alunos em cursos a distância que em presenciais

das instituições federais são universidades e 33,6% são Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) e Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets). Cursos Em 2024, 45.772 cursos de graduação e quatro cursos sequenciais foram ofertados. Em média, as instituições de educação superior oferecem 17,9 cursos de graduação. 3,6% ofertam 100 ou mais cursos

EAD já concentra 50,7% das matrículas no Brasil; pedagogia lidera ranking de cursos

. Entre as instituições de ensino superior públicas, 43,8% são estaduais (139), 38,5%, federais (122) e 17,7%, municipais (56). A maioria das universidades brasileiras é pública (56,3%), informou o Inep. Quase três quintos das instituições federais são universidades e 33,6% são Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) e Centros Federais de Educação

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

professores e alunos para eles entenderem que a tecnologia é uma ferramenta como qualquer outra, mas deve ser usada de forma inteligente", destaca o doutor em Ciências da Computação. Legenda: Projeto IA Inclusiva surgiu no campus Itapajé para auxiliar estudantes do Ensino Médio Foto: Ribamar Neto/Jorge Moura/Guilherme Silva Durante 12 meses, alunos do 1º e 2º ano

Estímulo à ciência no ensino médio tem acordo com universidades e maioria de meninas

de Vocação Científica) no Instituto de Tecnologia em Fármacos da Fiocruz. "Foi uma experiência incrível porque no colégio a gente não tinha os mesmos recursos que o laboratório da Fiocruz". Juliana Figueiredo, 18, no laboratório do Instituto de Tecnologia em Fármacos da Fiocruz, onde participou do projeto de iniciação científica durante o ensino médio - Paula

Brasil gasta mais que a OCDE no ensino superior e só um terço do que países ricos aplicam na educação básica

econômica, comércio, ambiente, ciência e tecnologia e educação. O intercâmbio desses conhecimentos entre os países é uma das vantagens de integrar a organização. Divulgado anualmente pela OCDE, o Education at a Glance reúne e compara os principais indicadores internacionais ligados à educação. Os dados são fornecidos pelos próprios países. Fazem parte