PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1727 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Indicadores da qualidade na educação
- 2004
- CEDOC
- Texto
Os Indicadores de Qualidade foram criados para ajudar a comunidade escolar na avaliação e na melhoria da qualidade da escola. Este é seu objetivo principal. Compreendendo seus pontos fortes e fracos, a escola tem condições de intervir para melhorar sua qualidade de acordo com seus próprios critérios e prioridades. Nesta publicação foram identificados sete
Comparação histórica do Indicador de Rendimento (P) do Ideb
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
do Ideb. Veja se o Indicador de Rendimento (P) do seu estado caminhou de forma semelhante a do Brasil. Analise a trajetória do seu estado comparada a de outros.
Mizael Pereira: o paradoxo dos indicadores de educação e violência
- 09/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
VERSÃO IMPRESSA O Ceará vem se destacando ano após ano em aspectos educacionais e declinando fortemente nos de segurança pública 01:30 | 09/11/2017 O tema educação é exaustivamente discutido na escola, nas rodas de conversa, nas universidades. Nos foi ensinado, e naturalmente compramos a ideia, que a educação é a solução para diversos problemas de ordem soci...
Jornada Anansi - Indicadores de pesquisas para cenários regionais
- 19/05/2022
- Eventos
- Texto
e pesquisadores vinculados ao Edital de Pesquisa sobre Equidade Racial na Educação Básica, coordenado pelo CEERT. A apresentação de indicadores sobre a implementação da Lei 10.639/03 na Educação Básica, pesquisas sobre a Educação Escolar Quilombola e os desafios da equidade racial desde a educação infantil até o ensino médio compõem a programação.
Combate à Discriminação Racial na escola é tema de coleção
- 18/03/2022
- Em Debate
- Texto
da concepção de que a reflexão crítica, o letramento racial e a formação de profissionais de educação que geram ações educativas antirracistas podem resultar em experiências qualitativas e indicadores educacionais equânimes. Por isso, em celebração ao Dia Internacional de Combate à Discriminação Racial, apresentamos a Coleção Combate à Discriminação na Escola, trazendo
EEEFM Lions Sebastiao Paiva Vidaurre - Desempenho Escolar
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
O gestor da EEEFM Lions Sebastiao Paiva Vidaurre, Alexsander Esquincalha, descreve prática adotada em sua escola para melhorar os indicadores de aprendizagem.
Indicadores da qualidade no Ensino Médio
- 12/2018
- CEDOC
- Texto
e como utilizar os Indicadores da Qualidade no Ensino Médio.
Qualidade do Ensino Fundamental - Qual é o critério dos indicadores?
- 2018
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa as ações desencadeadas por gestores de escolas municipais da mesorregião catarinense a partir dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. A coleta dos dados deu-se por meio de questionários e de entrevistas. O Ideb foi propulsor de ações pelos gestores e essas estratégias implicaram para além do alcance de resultados, o ...
Ilusão ou ingenuidade?: indicadores de ensino e políticas educacionais
- 1998
- CEDOC
- Texto
Depois de ilustrar os tipos de indicadores de ensino produzidos pela OCSE, o artigo propõe algumas explicações para o interesse suscitado por este tipo de produto no curso dos últimos dez anos e descreve a evolução do conjunto de indicadores comparáveis dos sistemas educacionais definidos pela OCSE.
Os Indicadores da Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola
- 2013
- CEDOC
- Texto
Instrumento permite à comunidade escolar avaliar suas práticas, ao mesmo tempo que descobre novos caminhos para construção de uma educação com a marca da igualdade racial. A metodologia participativa orienta a própria elaboração dos indicadores, desenvolvidos por meio de amplo trabalho coletivo da gestão escolar.
Indicadores educacionais e contexto escolar: uma análise das metas do Ideb
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo busca relacionar características das escolas à probabilidade de atingir a meta do Ideb, analisando a associação da meta do Ideb a outros indicadores educacionais e comparando os Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental. Nos Anos Iniciais, a variável de maior impacto é a infraestrutura. Nos Anos Finais, as variáveis que mais impactam são
Indicadores multidimensionais para avaliação da infraestrutura escolar: o Ensino Fundamental
- 09/2018
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta um conjunto de indicadores para avaliar a infraestrutura das escolas públicas de Ensino Fundamental brasileiras, partindo do pressuposto de que a infraestrutura é um construto complexo, o que justifica a sua avaliação por múltiplas dimensões. Os resultados apontam para melhora da infraestrutura no período, mas os padrões de desigualdade
Indicador de nível socioeconômico do Saeb 2019: nota técnica
- 2021
- CEDOC
- Texto
O presente documento visa apresentar a metodologia de constituição, os resultados e as evidências de validade do Indicador de Nível Socioeconômico (Inse), da Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb), com base nos resultados do questionário do estudante do Saeb 2019. O objetivo é conhecer a realidade social de escolas e redes de ensino, bem
Indicadores para diagnóstico, monitoramento e avaliação de programas sociais no Brasil
- 06/2005
- CEDOC
- Texto
O texto discute o uso das informações estatísticas produzidas pelo IBGE e os registros administrativos de órgãos públicos para a construção de indicadores para diagnóstico, monitoramento e avaliação de programas sociais no Brasil.
Análise de dados educacionais | 1.9 Outros indicadores e índices
- 22/02/2022
- CEDOC
- Vídeo
O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula você verá a diferença entre taxas de rendimento e taxas de transição; distorção idade-série e indicadores de permanência escolar.
A relevância dos indicadores educacionais para Educação Básica: informação e decisões
- 08/2010
- CEDOC
- Texto
Este trabalho tem como objetivo descrever o significado dos indicadores educacionais mais usados na Educação Básica e mencionar algumas variáveis, sejam escolares ou familiares, que influenciam o valor desses indicadores. Existe uma vantagem quando o uso dos indicadores é combinado com a utilização de modelos de avaliação educacional. É possível afirmar
A construção de indicadores de qualidade no campo da avaliação educacional: um enfoque epistemológico
- 2010
- CEDOC
- Texto
Trata-se do processo de construção de indicadores de qualidade no campo da avaliação educacional e de políticas e programas educacionais. Adotou-se uma perspectiva que foca a questão a partir da relação entre os modelos de avaliação educacional e os problemas de validez, os obstáculos entre o pesquisador social e o conhecimento, e o seu uso social
Avaliação da educação profissional: um estudo sobre indicadores educacionais específicos
- 25/10/2011
- CEDOC
- Texto
A partir da constatação de que o Brasil possui dois sistemas de avaliação, um na educação básica (SAEB) e outro na superior (SINAES), mas que importantes especificidades da educação profissional estão fora desses sistemas, propõe-se a investigar indicadores específicos que contribuam para o desenvolvimento da educação profissional de qualidade. Levanta
Plano Nacional de Educação e o regime de colaboração: os indicadores educacionais e financeiros
- 2014
- CEDOC
- Texto
Um sistema federativo exige a interdependência entre os entes federados para garantir a integralidade do Estado nacional. Assim, articula-se o regime de colaboração e cooperação com políticas educacionais interagindo as ações entre os sistemas de ensino. Apontam-se o Fundeb como o principal indutor do regime de colaboração. As diretrizes do PNE apontando o í...
Indicadores da Qualidade na Educação: dimensão: ensino e aprendizagem da leitura e da escrita
- 2006
- CEDOC
- Texto
Esta publicação é parte dos Indicadores da Qualidade na Educação, sistema que vem sendo desenvolvido desde 2003 com o objetivo de envolver toda a comunidade escolar na avaliação e na mobilização pela melhoria da qualidade na educação. Ela contém os indicadores de qualidade relativos ao ensino e à aprendizagem da leitura e escrita no Ensino Fundamental.