Alunos passam um terço do horário letivo no celular e perdem atenção

Adolescentes passam quase um terço do dia letivo conectados a smartphones e checam os aparelhos dezenas de vezes para acessar redes sociais e aplicativos de entretenimento. É o que revela um novo estudo do Departamento de Psicologia e Neurociência da Universidade da Carolina do Norte. Os resultados, divulgados nesta segunda-feira (9), mostram

A (re)estruturação da cultura escolar a partir da integração de crianças brasileiras e venezuelanas em escolas municipais de Boa Vista-RR

Neste estudo, investigamos como a cultura escolar se (re)estrutura a partir da integração cultural de crianças brasileiras e venezuelanas do ensino fundamental I da rede municipal de ensino em Boa Vista, Roraima (RR). A análise, baseada em pesquisa etnográfica realizada entre 2022 e 2024 em duas instituições municipais, revela que há (re)estruturações

EEEM Guarapari (ES) - Desempenho Escolar: Estudantes desmotivados

Maria Lucia Manikowski, diretora da EEEM Guarapari (ES) descreve prática adotada em sua escola para aumentar a motivação dos estudantes e criar hábitos de estudo.

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

o Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES), que hoje tem mais de 100 pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento dedicados aos temas de qualidade na educação infantil, conceitos e práticas de desenvolvimento integral na educação básica, transição da escola para o mundo do trabalho e organização coerente de sistemas educacionais. Folha

‘Muitas vezes os alunos aprendem até dentro da escola a praticar o bullying’, diz pedagogo

‘Muitas vezes os alunos aprendem até dentro da escola a praticar o bullying’, diz pedagogo Prática é danosa tanto para as vítimas quanto aos praticantes, detalha estudo LEIA AQUI O RESUMO DA NOTÍCIA A campanha Janeiro Branco destaca a importância da saúde mental e o aumento alarmante de 250% em casos de violência escolar nos últimos 10 anos

Escolas endurecem regras, a lei que protege os alunos neste caso está chegando ao fim em 2026

se preparar para a educação básica em 2026 O cenário que se desenha combina direito garantido à vaga escolar com metas mais claras de desempenho, presença e comportamento. Para estudantes e responsáveis, entender as novas regras, acompanhar comunicados oficiais e ajustar hábitos de estudo e convivência deixa de ser opcional e passa a ser condição para evitar

Educação 2025: pesquisas revelam desafios, tendências e a realidade das salas de aula

baixa demais: enquanto nossas avaliações internas pintam um quadro razoável, o olhar internacional coloca o Brasil nas últimas posições. O estudo aponta que o problema vai além da pandemia; ele nasce de desigualdades sociais e da falta de um sistema que apoie o aluno de perto. O desafio agora é ampliar o rigor e transformar a leitura em um hábito real, e não

Nova política do MEC reforça disputa sobre inclusão escolar

o novo decreto, pelas menções robustas ao PEI e às escolas especializadas, e também pela ampliação da formação mínima para os profissionais de apoio aos estudantes com deficiência. Em um vídeo em sua rede social, o especialista disse que, com o novo decreto, "começa uma grande revolução na educação especial no Brasil". Cuide-se Ciência, hábitos e prevenção

Creches são aliadas na promoção da saúde futura e reduzem desigualdades sociais desde a primeira infância

da agricultura familiar são medidas que podem ampliar os ganhos observados pelo estudo. Outro ponto importante é a integração entre saúde e educação. Nutricionistas, professores e agentes comunitários podem atuar em conjunto para orientar famílias, criar hábitos alimentares saudáveis e combater o excesso de ultraprocessados. Por fim, vale destacar que o Brasil já

Proibição de alimentos ultraprocessados em escolas pode reduzir obesidade juvenil em 13%, diz estudo

%. Coordenador do estudo do Idec, o pesquisador Eduardo Nilson, do Observatório Brasileiro de Hábitos Alimentares da Fiocruz (Fundação Oswaldo Cruz) e do Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde da USP (Universidade de São Paulo), diz que a proibição de ultraprocessados nas escolas representaria um avanço no conjunto das políticas de prevenção da obesidade

Materiais gratuitos apoiam escolas a integrar educação ambiental ao currículo

nas escolas. O estudo ouviu 1.600 professores de todas as regiões do país, das redes pública e privada. Camilla explica que, ao oferecer materiais gratuitos e formações, a Reciclus apoia educadores que querem transformar suas práticas, mesmo em contextos de baixa infraestrutura. "O objetivo é democratizar o acesso ao conhecimento ambiental para que escolas públicas

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

aqueles que realmente irão utilizá-las. Muitos educadores já estão familiarizados com essa dinâmica: o feedback solicitado muitas vezes se transforma em uma "mera formalidade", um formulário preenchido que não resulta em mudanças concretas. O estudo também critica as dificuldades de conectividade, que tornam as escolas, especialmente as rurais, ainda mais isoladas

Enem 2025: veja como o tema inteligência artificial pode aparecer na prova

desempenho para chegar às melhores universidades do País. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) é a banca responsável por desenvolver e aplicar o exame. Historicamente, a instituição escolhe grandes temas sociais para a prova. Para Fernanda Becker, analista pedagógica da plataforma Redação Nota 1000, o Enem tende a fugir

Desigualdade social já compromete coração de adolescentes no Brasil, revela estudo conduzido pelo HCPA e UFRGS

Um estudo nacional com mais de 34 mil adolescentes revelou que desigualdades socioeconômicas têm um efeito significativo na saúde cardiovascular (SCV) de jovens entre 12 e 17 anos. A pesquisa, conduzida por especialistas do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), faz parte do Estudo de Riscos

Brasil é referência na alimentação escolar, diz especialista

nas vendinhas do município. Mas a venda garantida para as escolas "faz diferença na vida do agricultor, principalmente nos pequenos municípios, já que a renda é praticamente da agricultura", explica Marli. Um levantamento do Observatório da Alimentação Escolar (OAE) traduziu em números o que é fazer a "diferença". O estudo mostra que, para cada R$ 1 que o Pnae investe

Letramento emocional como estratégia das escolas

— que acaba por repercutir no convívio escolar — é com relação aos limites e ao estabelecimento de um regramento saudável para os filhos, seja no que diz respeito aos hábitos cotidianos, como também às atitudes. "Muitas famílias acham que quando o filho tem 14, 15 anos já está criado, aí começam a ficar mais distantes, a deixá-lo mais solto. Trabalhamos com os pais

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

pouquíssimo à mão, o que pode comprometer habilidades cognitivas básicas. Por conta desta percepção e amparada por estudos científicos que comprovam o problema, escolas da região já revisam alguns passos da digitalização do ensino e buscam iniciativas para aproximar seus alunos dos bons e velhos papel e caneta. Loja de casas: Espaço inaugurado em Jacarepaguá vende

A ansiedade e o estresse do seu filho na escola

de atividades um trabalho específico de orientação ao aluno e sua família com técnicas e estratégias de hábito de estudo e também um suporte psicológico na própria escola. Esse trabalho psicoemocional com os alunos dará a eles ferramentas importantes para melhorar sua aprendizagem ao entenderem a relação estreita que existe entre o cognitivo e o afetivo quando se trata

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

Inovações em Educação por Redação 16 de setembro de 2025 A pesquisa TIC Educação 2024 revela um cenário de transformação nos hábitos e na presença digital das escolas brasileiras, com a inteligência artificial (IA) e as plataformas de vídeo impactando a forma como os alunos buscam conhecimento. Atualmente, sete em cada dez estudantes do ensino médio

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

anos, se inspirou e levou o hábito para casa. — Comecei a plantar em casa. Teve plantio de suculentas aqui no colégio e levei a suculenta para lá. Ela está muito linda hoje em dia. E teve plantio de sementes também. Aqui a gente ainda não chegou a plantar com a semente, mas, lá em casa, estou na tentativa. Ainda não brotou, mas estou na esperança de dar certo