Professora Normanda Morais edita revista comemorativa aos 70 anos do CNPq

de destacar o cenário para o desenvolvimento de pesquisas. Normanda integrou o comitê editorial da revista com outras três pessoas: Juliana Martins e Mariana Galiza, colaboradoras do CNPq, e Elisa Oswaldo-Cruz, gerente de comunicação da ABC. A docente explica sobre o processo de produção: "Trabalhamos o tempo todo de forma muito coletiva, pensando cada seção e artigo

Para 76% dos brasileiros, escolas devem continuar fechadas, aponta Datafolha

responderam da mesma forma. Entre os diferentes tipos de ocupação profissional também não há grande divergência de opinião, com exceção do grupo dos empresários, em que 31% defende a reabertura das escolas. Outro grupo com maior proporção de pessoas que defendem a reabertura das escolas é dos que dizem estar vivendo normalmente durante a pandemia: 36% acham

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

." Paulo Freire em Educação como prática da liberdade (1967) Painéis Inara Couto, gerente de desenvolvimento de cursos do Cel.Lep, abriu os trabalhos da manhã com o tema Educando para a identidade planetária. No Cel.Lep desde 1978, Inara atua como professora e coordenadora pedagógica, além de ser membro da equipe de capacitação de professores e de desenvolvimento

Liderança feminina, além do dia 8 de março

a oportunidade de criar políticas e práticas contínuas ao longo do ano. Desde a década de 70 até hoje, o que aprendemos sobre equidade de gênero nas empresas? O que ainda precisamos aprender? Comecemos por alguns dados dos últimos anos para responder a essa pergunta. A evolução das trajetórias trilhadas pelas mulheres em seus ambientes de trabalho nos últimos anos

DA ESCOLA PARA O MUNDO REAL

de Geografia, as cobranças necessárias dos professores nas produções textuais. Muito estudo, disciplina e determinação. No Ensino Médio, muitas mudanças na forma de agir e pensar sobre o próprio processo educacional. Além das mudanças, as dúvidas. Qual profissão seguir? Qual a melhor universidade? Intercâmbios? Dúvidas e mudanças permeando as aulas, os exercícios

MEC cortou pela metade verba para divulgar Enem 2021

não considerasse importante que os alunos prestassem o Enem. Deixar de investir em publicidade para informar sobre as inscrições, as cotas para estudantes de escola pública e a própria isenção da taxa de quem faltou no ano passado é uma forma de estragar não só a vida desse jovem no curto prazo, mas de todo o país — disse a especialista. Segundo Costin

O que as escolas privadas da periferia contam sobre desigualdade em SP

em escola particular." A vida teve outro rumo. Do Infantil à pós-graduação, Adriana cursou exclusivamente instituições públicas. Atualmente, realiza pesquisa de pós-doutorado na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O interesse pela escola privada, porém, reapareceu em sua vida adulta - dessa vez, ressignificado, na forma de tema para investigação. "Eu queria

Alunos da EJA provam que nunca é tarde para recomeçar

, de certo modo, eram também diferentes. O objetivo de quem está na universidade é buscar a especialização numa determinada área do conhecimento. O aluno sairá dali qualificado para uma profissão específica. Na EJA, o estudante busca, de alguma forma, compensar o tempo perdido, e, a partir dos conhecimentos obtidos, iniciar os estudos universitários ou mesmo técnicos

Dicas para tirar nota alta no Enem sem cursinho

é a figura predominante. Estudar em casa dá trabalho, mas é possível tirar uma nota boa no Enem sem pré-vestibular. Os livros didáticos são ótimos e as videoaulas, cada vez melhores e acessíveis — explica Jaques, garantindo que o aprendizado pode ser uma experiência individual. Criador da página Desvendando o Enem, com cerca de 60 mil curtidas no Facebook

Encontros de integração entre docentes

docentes. Houve resistências, mas os professores logo perceberam que o objetivo era apoiar o seu trabalho. A iniciativa resultou em um olhar inovador em relação ao processo educativo, com melhorias significativas no desempenho dos alunos. Depoimento completo: Tínhamos a necessidade de promover uma melhoria de aprendizado em nossa escola em 2018

Jefferson Kiyohara - Saúde ou economia, um dilema ético?

; desigualdade social; escolas, transportes públicos e saneamento básico com insuficiência de recursos; dificuldade de crédito para o microempreendedor; desvio de verba pública e corrupção; mercado de trabalho informal, além da prática perigosa de automedicação, entre outros problemas. Diante deste cenário, como pedir pelo distanciamento social com vagões lotados

Bullying: o que faço quando meu filho é o agressor?

: depressão, isolamento social, problemas de desempenho, entre outros. Os personagens que agem de forma violenta e sistemática, agredindo os colegas de diferentes maneiras, ganharam bastante destaque na produção, levando a uma mudança de perspectiva em relação ao bullying: e se o seu filho for o agressor? Antes de mais nada, é preciso lembrar que o bullying não

Escolas têm de abandonar ‘antigo normal’, dizem especialistas

da Associação Cidade Escola Aprendiz. Desde 2013, a entidade coordena o Centro de Referências em Educação Integral, que defende o desenvolvimento de alunos nas dimensões intelectual, física, emocional, social e cultural. A partir de experiências exitosas observadas na pandemia, o trabalho liderado por Natacha e mais 13 associações educacionais criou o movimento

Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia

muito heterogêneas (em níveis de aprendizado), porque os alunos tiveram oportunidades muito diferentes durante a pandemia. Isso vai exigir um trabalho colaborativo entre as diferentes séries, e o MEC precisa incentivar pesquisas e metodologias sobre isso." Como enfrentar as desigualdades de estrutura escolar e de aprendizado entre os alunos? Uma parcela considerável

Liberação da EAD no Ensino Médio

enriquecer o ensino a distancia e torná-lo mais atraente e eficaz, regiões e indivíduos que apresentam dificuldade de assistir a aulas presenciais de forma contínua poderiam ser atendidos. Para isso o Brasil precisa avançar na qualidade da estrutura de informatização das escolas e dos alunos, além do acesso a uma velocidade adequada de internet. Existem, no entanto

Investir nas pessoas

oportunidades de trabalho mais qualificado, gerando mais produtividade, crescimento e igualdade de oportunidades. Porém, o caminho escolhido foi outro. Optou-se por subsidiar e proteger empresas, para estimular o seu investimento, em vez de se investir nas pessoas. Esse modelo se consolidou e vem se repetindo desde então. Há vários problemas nessa estratégia. O processo

Governo não leva Educação a sério, critica Renato Janine Ribeiro

é um trabalho fácil. Tem de ser prestigiado, tem de deixar claro que é um trabalho fundamental para o desenvolvimento do país. Desmerecer quem faz esse trabalho não é uma boa política. Não podem fazer generalizações indevidas para gente com um alto nível de pesquisa. O Escola Sem Partido foi abandonado pelo governo? Ficou claro que o Escola Sem Partido

Sem transporte, quase 4 mil alunos de Sobradinho não vão às aulas

do ponto, demissão e transferência de posto de trabalho, como forma de retaliação. Em nota, a Secretaria de Educação respondeu que “desconhece a existência de qualquer tipo de ameaça a funcionários terceirizados da limpeza por parte de servidores das escolas públicas do Distrito Federal”. A pasta alegou que não interfere na relação entre empresas e empregados

WhatsApp pode contribuir com a adaptação dos alunos ao Novo Ensino Médio

A graduação no ensino fundamental e ingresso no ensino médio é um período cheio de mudanças por si só. Adicione ao contexto dois anos de pandemia global e um novo modelo de ensino médio, com inúmeras mudanças na forma como os conteúdos são apresentados. Esse cenário pode ser bastante intimidante e, por isso, usar recursos com os quais os alunos já estão

Alimentação e higiene: rotinas que despertam aprendizagens

. A máxima "quem cuida, educa. Quem educa, cuida. Quando a criança aprende a cuidar de si está aprendendo sobre si e, ao aprender sobre si, está cuidando de si" aparece de forma explícita no campo "O eu, o outro e o nós" e fala sobre a importância de cuidar do próprio corpo e desenvolver autonomia para cuidar de si. Já em "Corpo, gestos e movimentos" também nota