O que falta para que as políticas de promoção do uso de tecnologias na educação funcionem?

a interação remota entre docentes e estudantes, o compartilhamento de conteúdos e o desenvolvimento de atividades e se tornou central no contexto da pandemia da covid-19. A falta de investimentos prévios nesse tipo de ferramenta explica a corrida das secretarias estaduais e municipais em estabelecer parcerias com grandes fornecedores comerciais de soluções educativas

Enem deverá custar R$ 537 milhões, afirma Inep

, os valores podem se reduzir. Mas, completou, se houver a necessidade de reaplicação da prova (o que ocorre nos casos em que alunos não podem realizá-la no dia marcado por causa de como falta de luz, alagamentos próximo do local do exame), os custos poderão ser mais altos. "Se tivermos que fazer um número de reaplicações maior que o normal, teremos que imprimir

Bases mais firmes

Demorou, mas aconteceu: o Conselho Nacional de Educação aprovou na terça-feira (4) a versão da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para o ensino médio. Só falta o MEC homologar o documento, que explicita o que adolescentes têm direito de aprender, e os educadores, dever de ensinar. Assim descrita, a BNCC pode parecer de uma generalidade inócua

Oferta de ensino remoto na pandemia varia 633% entre estudantes mais pobres e mais ricos

mais pobres foram 633% mais afetados pela falta de oferta de atividades escolares que os alunos mais ricos. "Nosso principal resultado foi a constatação de um aumento da desigualdade na educação. A tendência histórica que vinha há mais de 40 anos reduzindo as disparidades, não só foi quebrada, como revertida, durante a pandemia." Em termos de redução de tempo

Crise na Uerj faz alunos bancarem estadia no Rio para não se formarem

Sem aulas desde dezembro do ano passado, devido à falta de recursos para manutenção do campus e ao atraso no salário de professores e terceirizados, alunos da Uerj (Universidade Estadual do Rio de Janeiro) relatam como a crise da instituição tem atrapalhado o ingresso no mercado de trabalho com expressões como "revoltante" e "muito chato", além

Professor ganha menos que valor do piso salarial em 52 municípios do ES

, que institui um salário base nacional para o magistério. No entanto, apenas 26 municípios do Estado vêm cumprindo as regras. DEFASAGEM Conforme aponta o relatório, o déficit se concentra no interior (veja no quadro abaixo), incluindo municípios como Alegre, Conceição da Barra e Domingos Martins, mas inclui cidades da Região Metropolitana, como Guarapari e Fundão

Frequência em escola ou creche no Brasil está abaixo da média de países da OCDE, diz IBGE

os do Brasil estão atualizados para 2017. Nas regiões Norte e Centro-Oeste do país, as mais distantes da meta de universalização da educação, quase um terço das crianças não frequenta escola ou creche por não haver estabelecimento na localidade ou por falta de vaga nas escolas ou creches existentes. O levantamento de educação da Síntese de Indicadores Sociais usa

Coordenadores da equipe de alfabetização do MEC são exonerados

sequência à elaboração do Relatório Nacional de Alfabetização Baseada em Evidências (Renabe). A Política Nacional de Alfabetização (PNA) do governo Bolsonaro prioriza o chamado método fônico, que concentra a atenção na relação entre sons e letras. Sargiani era um dos principais defensores da metodologia, que, para os apoiadores, é alvo de preconceito ideológico

MEC faz conferência sobre alfabetização mas não detalha verba para política

pelo governo Bolsonaro, mas até agora as redes de ensino não sabem o que será feito pelo governo federal. A avaliação do presidente da Undime, Luiz Miguel Garcia, é que falta diálogo e não haverá viabilidade para implementação no próximo ano. "Há um holofote na questão da alfabetização, pode ser interessante, mas sinto falta desse diálogo na construção da nova política

Ministro defende aumento de vagas em universidades públicas

básico de qualidade para todos". Segundo os dados do último Censo da Educação Superior, de 2017, no setor privado, que concentra a maior parte das matrículas, há, em média, quase 30 estudantes para cada professor. Nas instituições públicas, essa relação é de 12 estudantes por professor. "Poderíamos utilizar a excelente qualidade acadêmica das nossas universidades

Mizael Pereira: o paradoxo dos indicadores de educação e violência

social. Para desigualdade, miséria e falta de oportunidade: educação, educação e educação. Marginalização, alienação, corrupção: idem. Um fenômeno, porém, intriga no estado do Ceará. Na contramão do que se pensa acerca da influência da educação sobre a problemática da violência, o Ceará vem se destacando ano após ano em aspectos educacionais e declinando

Violência deixa mais de 8 mil alunos sem aula em Niterói

A Escola Municipal André Trouche, no Barreto: Zona Norte concentra escolas afetadas - Fernando Lemos / Agência O Globo NITERÓI - O recrudescimento da violência em Niterói chegou às salas de aula. A constatação está clara em levantamento feito pela Fundação Municipal de Educação (FME), e obtido pelo GLOBO-Niterói por meio da Lei de Acesso à Informação. Desde

Projeto 'Busca Ativa' visa zerar evasão escolar

mesma faixa. "Não defendo a aprovação automática do aluno, mas o aprimoramento do ensino, por consequência, maior e melhor aprendizado do estudante", conforme observa Rogers Vasconcelos Mendes, secretário de Educação do Estado (Seduc). Segundo dados da Unicef, cerca de três milhões de crianças estão fora da sala de aula. Deste total, 31% concentra-se no Nordeste

Na França, professor defende diversidade social como arma contra a violência escolar

bastante complicado, porque ele concentra alunos que têm extrema dificuldade com a língua francesa, são em sua maioria de origem estrangeira e passam por muitas dificuldades sócio-econômicas", descreve Sauvage. Concentração de todas as dificuldades "Nestes bairros há uma concentração de todas as dificuldades. Não é que os alunos sejam piores ou menos gentis

MEC adianta verba de apoio pedagógico para compra de produtos de higiene

mais facilmente Isolamento domiciliar com vírus tem regra até para usar o banheiro 'Pegou a Covid-19? Só procure um hospital se sentir falta de ar', esclarece infectologista Anti-inflamatórios podem agravar infecção pelo coronavírus, diz pesquisa Vídeo ensina a lavar as mãos "O objetivo é monitorar em tempo real as redes federal, estaduais e municipais para saber onde

Fundeb: relatora eleva complementação da União para 23% em seis anos

% da contribuição total dos estados e municípios. "Em um esforço de alcançar o consenso amplo que incorporasse elementos da proposta do governo, apresentada em julho de 2020, acordamos em uma complementação final de 23% em seis anos, com a priorização para educação infantil, etapa de ensino onde se concentra a maior demanda não atendida pelo sistema público de ensino

IDH: Brasil cai cinco posições no ranking da ONU com estagnação na educação

. É a falta de avanços na educação que está afetando o desempenho do Brasil. O período esperado para que as pessoas fiquem na escola parou em 15,4 anos desde 2016. A média de anos de estudo foi de 7,8 anos em 2018 para 8 anos em 2019. O Relatório de Desenvolvimento Humano apresenta o IDH de 2019 para 189 países e territórios reconhecidos pela ONU. A Noruega lidera

Líder em ranking do Enem é de MG, e SP tem 30 entre as escolas top 100

​Escolas paulistas dominam a lista das maiores médias no Enem 2017 do país inteiro. Das 100 unidades mais bem colocadas na prova, 30 são do estado de São Paulo. A região Sudeste concentra 85 das 100 escolas mais bem posicionadas. Minas Gerais tem 23, Rio de Janeiro, 16, e Espírito Santo, 6. O cenário é semelhante ao registrado a partir dos dados do Enem

Vélez indica para secretarias do MEC ex-alunos de filosofia sem experiência de gestão

. Ao menos três integrantes criticaram à reportagem a falta de experiência do ministro de Bolsonaro. Três ex-alunos de Vélez na UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora) foram indicados. Orientado pelo ministro no mestrado e doutorado em ciência da religião entre 2007 e 2013, Marco Antônio Barroso Faria comandará a Seres (Secretaria de Regulação e Supervisão

Câmara aprova texto do novo Fundeb em primeiro turno

se concentra a maior demanda não atendida pelo sistema público de ensino. Isso trará grande impacto para a educação da primeira infância — disse Dorinha ao ler o relatório. O novo texto determina que, em caso de falta de vagas em creches na rede pública, o dinheiro poderá ser destinado a instituições sem fins lucrativos. Com a complementação de 23%, 24 estados do país