Lições do Enem

mil na redação. Além disso, dos 12 contemplados com o conceito máximo, apenas um deles é egresso de escola pública — o que evidencia, mais uma vez, as disparidades entre o ensino público e o privado. Outro aspecto merece atenção especial em nosso Estado: não há gaúchos entre os alunos que conquistaram os primeiros lugares. não se pode ignorar

As escolas ficam seguras com policiais armados?

Nexo Jornal As escolas ficam seguras com policiais armados? Rod McCullom 13 de janeiro de 2025(atualizado 13/01/2025 às 20h09) Novas pesquisas questionam os benefícios do emprego de agentes de segurança para impedir crimes em estabelecimentos de ensino ARTIGO ORIGINAL 11 de junho de 2024 Autoria: Rod McCullom FOTO: Aedrian Salazar/Unsplash Armários

Velhos e novos doutorados

-graduação foram criados e se desenvolveram no Brasil. Quando a Universidade de São Paulo (USP) foi criada, em 1934, ela trouxe da Europa a instituição do doutorado, em que um candidato, querendo se dedicar à carreira de ensino e pesquisa, desenvolvia um projeto sob a orientação de um professor catedrático. Para prosseguir na carreira, era preciso, depois, fazer

A urgência de compromissos com a equidade racial

de profissionais negros no setor privado – o tema foi abordado de forma contundente, atrelado ao conceito de ESG (Environmental, Social, and Governance). Com a participação de mais de 300 empresas e 60 palestrantes de todo o país, o evento destacou a urgência de práticas empresariais inclusivas e responsáveis, evidenciando a necessidade de um compromisso genuíno

Educação superior: Desigualdade social ainda limita o acesso e condiciona escolhas profissionais dos mais pobres

público, ou acabam desistindo de ingressar no ensino superior. Ou seja, estudantes ricos têm condições mais favoráveis de alcançar um bom desempenho acadêmico. Quando isso não acontece, eles ainda têm opções, principalmente no ensino privado. Estudantes mais pobres, por sua vez, precisam não só de boas notas, mas também de um contexto favorável para seguir

Ensino integral no brasil

A pesquisadora Milena Mendonça recomenda cinco leituras que contribuem para a compreensão do ensino integral no Brasil TEMAS Educação Juventudes PARCEIRO Neri/Insper COMPARTILHE NEWSLETTER INSCREVA-SE O ensino integral tem se consolidado como um instrumento transformador na educação brasileira, especialmente no aprimoramento do ensino médio pelas escolas

O que muda com a proibição de celulares nas escolas

O Senado aprovou nesta quarta-feira (18), em votação simbólica, um projeto de lei que proíbe o uso de celulares nas escolas por alunos dos ensinos infantil, fundamental e médio. O texto, que é endossado pelo Ministério da Educação, segue agora para sanção presidencial e, se for aprovado pela Presidência, incidirá sobre instituições de ensino público

Projeto que usa fundo de microempresas para o Pé-de-Meia avança e vai à sanção

O Senado aprovou nesta quinta-feira (19) o projeto de lei que libera ao programa Pé-de-Meia parte de recursos de um fundo público usado para financiar empresas durante a pandemia de Covid-19. O programa do governo Lula (PT) é voltado para estudantes do ensino médio. O projeto foi aprovado de forma simbólica pelos senadores (sem a contagem de votos

Juíza dá 5 dias para MEC explicar Pé-de-Meia após reportagens do UOL

FIM DOS JOGOS DE PARIS A Justiça Federal de Brasília deu cinco dias para o governo federal e a CEF (Caixa Econômica Federal) prestarem explicações em um processo que pede a suspensão dos pagamentos ao programa Pé-de-Meia, que paga mesada a estudantes do ensino médio. A decisão é baseada em série de reportagens do UOL que revelou ilegalidades e falta

‘Pântano alimentar’ nas escolas: mapa mostra doces e ultraprocessados perto de onde seu filho estuda

da capital, tanto de ensino privado quanto público, sete entre dez se localizam em áreas com fácil acesso a ultraprocessados. "Cerca de 74% das escolas de São Paulo estariam no que a gente chama de pântano alimentar", explica Maria Alvim Leite, do Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde (Nupens), da Faculdade de Medicina da USP, que liderou a pesquisa

Cotas e meritocracia: mitos e verdades na educação brasileira

% (597.492) na modalidade presencial. Nesse cenário, é possível verificar que, em 2023, os 288.953 potenciais concluintes do ensino médio privado puderam disputar "com folga" uma das 298.746 vagas presenciais de ampla concorrência das IFES. Do outro lado, a disputa foi expressivamente mais difícil, pois a metade das vagas, as reservadas (298.746

Geração nem-nem: educação reduz desigualdades

ou aos cuidados de filhos e parentes. A geração nem-nem é um dos grandes desafios do poder público. Como levar esses jovens para o banco da escola, uma vez que a realidade que vivenciam é um dos obstáculos e as instituições de ensino não parecem atrativas para muitos deles? Despreparados, eles praticamente não têm condições de acessar as oportunidades do mercado

Divisão digital e desigualdades educacionais nas redes pública e privada: uma investigação com dados do Exame Nacional do Ensino Médio no estado do Pará

O artigo aborda o tema das desigualdades digitais e educacionais no Pará, analisando os dados socioeconômicos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O estudo compara o acesso ao ensino remoto nas redes pública e privada durante a pandemia de 2020. Destaca-se que a dependência de um único aparelho celular, a falta de um computador e a ausência de acesso

Proposta para Fundeb diminui gastos, mas economia pode ser consumida por Pé-de-Meia; entenda

BRASÍLIA – O governo Lula pretende abrir espaço fiscal colocando despesas do ensino em tempo integral no guarda-chuva do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) – medida que integra o pacote corte de gastos anunciado nesta semana. O dinheiro economizado, porém, deve ser usado para bancar o programa Pé-de-Meia, que fornece uma bolsa

Proposta para Fundeb diminui gastos, mas economia pode ser consumida por Pé-de-Meia; entenda

BRASÍLIA – O governo Lula pretende abrir espaço fiscal colocando despesas do ensino em tempo integral no guarda-chuva do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) – medida que integra o pacote corte de gastos anunciado nesta semana. O dinheiro economizado, porém, deve ser usado para bancar o programa Pé-de-Meia, que fornece uma bolsa

Inteligência socioemocional desenvolve os alunos para superarem os desafios

socioemocional se conecta com todas as competências gerais pertencentes à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento normativo tanto para o ensino público quanto para o privado. Consequentemente, todas as instituições de ensino do país se moldaram para trabalhar o tema com os estudantes. Entre as abordagens adotadas, destaca-se o Laboratório Inteligência de Vida

Regra do EAD mudará para barrar ‘aventureiros’ no setor; conheça planos do ministro da Educação

voltou para a sala de aula. Se aumentou a aprovação. Isso é garantir eficiência no gasto público e retorno à sociedade. O MEC está sendo criticado pelo setor privado por causa das mudanças que quer fazer na educação a distância. Por exemplo, a limitação do número de alunos no ensino semipresencial e a exigência de maior estrutura nos polos, o que poderia

2,9 milhões é o déficit de estudantes no ensino superior

de ensino superior (IES) ainda são um sonho diante dos números do censo de 2023. A taxa de desistência para quem ingressou em 2019 foi de 61,3% nas instituições privadas, enquanto nas instituições públicas, mesmo sendo gratuitas, ela chegou a 41,9%. E se o ensino superior privado revela um índice de desistência maior, a taxa de conclusão no ensino superior público

Tarcísio seleciona escolas com melhor nota e menor vulnerabilidade para manutenção por empresas

. Nos anos iniciais do ensino fundamental, 37,5% delas atingiram ou ultrapassaram a meta em 2022, enquanto apenas 14% das demais escolas a alcançaram. Nos anos finais, 22,5% delas alcançaram (contra 17% das demais). E no ensino médio, são 14% (contra 12,5% das demais). "O governo escolheu dar para o setor privado as escolas com um contexto muito mais favorável

Estudante de ensino superior privado ainda pode se inscrever no Fies

As inscrições para vagas remanescentes do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) do Ministério da Educação (MEC) podem ser feitas até sexta-feira (29). Os interessados devem se inscrever exclusivamente pela internet, no Portal Acesso Único ao Ensino Superior, no módulo do Fies. Os recursos do fundo financiam estudantes de cursos de graduação