PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1022 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Observatório de Direitos Humanos da Unicamp debate cotas em webinário
- 31/08/2020
- Eventos
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Na segunda-feira, 31 de agosto, às 17h30, o Observatório de Direitos Humanos da Unicamp realizará o webinário “Ações Afirmativas: cotas étnico-raciais e processo de heteroidentificação”. Participarão da discussão: Profa. Dra Maria Valéria Barbosa (UNESP – FFC/Marilia); Prof. Dr. Valter Silvério (UFSCar); com mediação de Profa. Dra. Debora Cristina Jeffrey
Estudantes desrespeitaram direitos humanos em 205 redações do Enem
- 18/01/2018
- Radar de Imprensa
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Estudantes desrespeitaram os direitos humanos em 205 redações do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2017, segundo dados divulgados nesta quinta-feira (18) pelo MEC (Ministério da Educação) e pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). O tema foi alvo de uma polêmica no ano passado. Na véspera da aplicação da prova, a presidente
As escolas, a garantia dos direitos humanos e o combate às fake news
- 26/03/2018
- Radar de Imprensa
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e metodologias de educação política e em direitos humanos para impulsionar a autonomia das escolas nesse sentido. Para Renata, além das escolas se reconhecerem como garantidoras dos direitos humanos, é fundamental que as unidades valorizem as culturas minoritárias, busquem o diálogo, se posicionem diante dos fatos, busque referências sobre o tema e permita a existência
Educação para os direitos humanos na perspectiva pedagógica do Ensino Fundamental como pressuposto para a formação consciente da cidadania
- 03/2014
- CEDOC
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O trabalho aborda a implantação da educação para os direitos humanos no ensino fundamental conforme diretrizes do PNEDH - estruturado a partir do Plano Mundial de Educação - e pretende averiguar os possíveis benefícios das ações propostas pelo programa quando colocadas em prática na educação formal, visando com isso contribuir para a formação do futuro
Juventude e educação em direitos humanos: uma relação presente no currículo do Projovem Urbano de João Pessoa
- 09/08/2016
- CEDOC
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Acompanha a inserção da Educação em Direitos Humanos no currículo do Projovem Urbano de João Pessoa, que integra a EJA da educação básica. Elege como estudo de caso para identificar as ações prático-educativas em direitos humanos, o Núcleo do Projovem Urbano na E.M.E.F. Prof. Durmeval Trigueiro Mendes, em João Pessoa/PB.
Conselho de Direitos Humanos aprova resolução em repúdio ao Escola sem Partido
- 30/08/2017
- Radar de Imprensa
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, a proposta está baseada na Convenção Americana sobre Direitos Humanos, que tem peso de lei no Brasil. O artigo 12 da convenção dispõe que: “os pais, e quando for o caso os tutores, têm direito a que seus filhos ou pupilos recebam a educação religiosa e moral que esteja acorde com suas próprias convicções”. Questionado sobre como compatibilizar perspectivas
O Projeto Inventar com a Diferença à luz da política pública do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH)
- 01/2016
- CEDOC
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A implementação da política pública do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) é analisada a partir da primeira edição do projeto inventar com a diferença, de 2014, ocorrida em escolas públicas de todos os estados brasileiros e o distrito federal. A concepção traz a interseção entre cinema, escola e direitos humanos.
A educação em direitos humanos no olhar do corpo discente de Nível Médio do IFPI - Campus Teresina Central
- 02/2014
- CEDOC
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Esse trabalho tem como objetivo compreender os significados que os educandos dos cursos técnicos de nível médio na modalidade integrada atribuem aos direitos humanos em relação à Educação em Direitos Humanos (EDH) oferecida pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí-IFPI.
Damares convoca grupo para revisar o Programa Nacional de Direitos Humanos
- 10/02/2021
- Radar de Imprensa
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de governo para discutir um novo texto, a ser aprovado até dezembro. CATÁLOGO O PNDH, feito para efetivar políticas públicas alinhadas com o sistema internacional de Direitos Humanos, do qual o Brasil faz parte, estabelece medidas em áreas como segurança, educação e direitos de minorias. CATÁLOGO 2 Ele prevê, por exemplo, a ampliação do controle de armas de fogo
Educação popular em Direitos Humanos no processo de alfabetização de jovens, adultos e idosos: uma experiência do projeto Mova-Brasil
- 2019
- CEDOC
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O presente artigo apresenta e discute a teoria de conhecimento elaborada pelo educador Paulo Freire, mais especificamente o processo metodológico orientado por tal teoria, intitulado Movimento de Educação de Jovens e Adultos (Mova), vigente de 2003 a 2015. A metodologia idealizada pelo educador uniu o letramento e a politização ao exercício da cidadania
‘A comunidade LGBT está sendo expulsa das escolas’, diz ativista pelos direitos humanos
- 31/05/2017
- Radar de Imprensa
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Toni Reis durante sessão da comissão especial Estatuto da Família, em 2015 - André Coelho / Agência O Globo RIO- Professor e diretor presidente da Aliança Nacional LGBTI, Tony Reis é taxativo: "Há um setor da sociedade que saiu do armário: os conservadores." O ativista afirma que, embora as leis tenham avançado no sentido de garantir direitos
'Os direitos humanos estão acima do patamar de qualquer ideologia', diz presidente do Conselho Nacional de Educação
- 27/10/2017
- Radar de Imprensa
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para o modelo vigente. Na quarta-feira, o desembargador federal Carlos Moreira Alves, do Tribunal Regional Federal, suspendeu o critério que anula o texto dos candidatos em caso de violação dos direitos humanos. Em entrevista ao GLOBO, Deschamps ressalta ainda que o tema está acima de ideologias, e trata-se de um preceito firmado internacionalmente. O Instituto Nacional
Seminário do Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos em MG
- 27/04/2017
- Eventos
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O Ministério da Educação realiza, no dia 2 de maio em Belo Horizonte, seminário de divulgação do Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos, uma iniciativa da SECADI-MEC para valorização da educação para os direitos humanos. Todas as universidades, institutos e faculdades do estado de Minas Gerais
Seminário do Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos no RJ
- 27/04/2017
- Eventos
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O Ministério da Educação realiza, no dia 3 de maio no Rio de Janeiro, seminário de divulgação do Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos, uma iniciativa da SECADI-MEC para valorização da educação para os direitos humanos. O evento inclui um painel temático da professora Bianca Farias
Educação em direitos humanos e cidadania: aspectos normativos e teórico-práticos para implementação de uma política pública necessária no Estado do Ceará
- 05/2015
- CEDOC
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O trabalho analisa o tratamento que a Educação em Direitos Humanos se deram nas políticas públicas do Estado do Ceará, considerando as determinações expressas no Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3), no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), e nas Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (DNEDH). Visa
A qualidade da educação brasileira como direito
- 12/2014
- CEDOC
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A qualidade em educação sempre foi a meta dos envolvidos em sistemas educacionais, mas nos anos 90, a "cultura de avaliação" impôs avaliações de larga escala com testes padronizados para medir o desempenho dos alunos. Argumenta-se que a qualidade depende de insumos pedagógicos, da formação inicial e continuada dos docentes, de planos de carreira
Inovação para garantir o direito à educação
- 26/04/2019
- Radar de Imprensa
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: o que caracteriza uma inovação educacional é, essencialmente, garantir o direito à educação a todos", resume José Pacheco, da EcoHabitare e membro do MIE. E muito se engana quem pensa que estas experiências estão distantes. "Há muitas Finlândias no Brasil. Os projetos humanos contemporâneos requerem que abandonemos estereótipos e preconceitos. Urge humanizar a educação
Educação em direitos humanos: um estudo do curso Interseccionando as diferenças: formação em educação, gênero, raça/etnia, sexualidade e pessoas com deficiência em Goiás
- 02/2013
- CEDOC
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Este estudo problematizou a Educação em Direitos Humanos na educação formal como proposta política do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos e que compõe o universo de intenções de uma cultura em direitos humanos. Seu objetivo foi identificar elementos fundamentais da EDH, presentes no curso de capacitação “Interseccionando as diferenças: formação
MEC abandona pacto de direitos humanos que envolve 333 instituições de ensino superior
- 14/05/2019
- Radar de Imprensa
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O governo Jair Bolsonaro (PSL) abandonou neste ano um projeto de promoção à educação universitária em direitos humanos. Lançado em 2017, no governo Michel Temer (MDB), o programa tem a adesão de 333 instituições de ensino superior, a maioria particular, que agora estão sem interlocução com o MEC (Ministério da Educação). O Pacto Universitário pela Promoção
Tecnologia como direito: as TDIC e o desafio da educação escolar
- 08/2016
- CEDOC
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O artigo traz à discussão a democratização do acesso às tecnologias e a sua apropriação como um direito humano. Além da discussão acerca da questão da apropriação da tecnologia, apresenta-se um recorte educacional escolar ao analisarmos a inserção e a aplicação dessas tecnologias nas dinâmicas escolares, procurando explicitar algumas das discussões