Nota ruim do Brasil no Pisa desmente avanço medido pelo MEC? Uma hipótese otimista e outra incômoda

do Brasil no Pisa desmente avanço medido pelo MEC? Uma hipótese otimista e outra incômoda Resumo Embora o Ideb e o Saeb 2025 indiquem recordes históricos e recuperação pós-pandemia, o Pisa 2025 revela uma década de estagnação na educação brasileira. Essa divergência metodológica reflete diferenças entre as avaliações: o Saeb foca no currículo e capta melhor

Avaliação diagnóstica como instrumento de mediação pedagógica na alfabetização e recomposição das aprendizagens

dos resultados diagnósticos pode subsidiar intervenções pedagógicas contextualizadas, reorganização curricular e definição de estratégias mais equitativas. Os dados coletados no documento também indicam que a avaliação diagnóstica favorece a identificação de defasagens, a personalização das intervenções e a construção de percursos formativos mais coerentes

Os desafios da violência contra e nas escolas

de Segurança Escolar, cujo objetivo é identificar pontos de violência no entorno das unidades escolares, reunindo diferentes secretarias, equipe escolar, estudantes e suas famílias e sociedade civil “para trabalho contínuo de diagnóstico e propostas de solução para combater a violência no entorno escolar e impedir que chegue até as escolas”. A secretária de Educação

Como melhorar e manter a infraestrutura escolar

Um dos aspectos básicos da busca por qualidade do ensino é a garantia de condições adequadas para o funcionamento da escola. No Plano Nacional de Educação, por exemplo, as estratégias que tratam especificamente de infraestrutura estão inseridas justamente na meta 7, que trata da melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem. A melhoria do espaço físico

Carlos Chiarelli

A websérie com os ex-ministros de Educação chega ao seu sexto episódio com a entrevista de Carlos Chiarelli, titular da pasta entre março de 1990 e agosto de 1991, no início do governo de Fernando Collor. Chiarelli relata os principais desafios que encontrou em sua passagem pelo MEC, em um contexto político e econômico turbulento. Entre outros temas

CNE aprovou diretrizes da IA na educação

Por Beatriz Bonadiman* No dia 1º de setembro, o Conselho Nacional de Educação aprovou diretrizes em parecer sobre o uso de Inteligência Artificial na educação brasileira. Com ajustes. Poucos. Exatamente como eu havia afirmado em maio, no dia em que a primeira versão do texto foi publicada para consulta pública. O documento segue agora para homologação

Para brasileiros, melhorar a educação passa por valorizar e reconhecer professores

a matemática importante para a vida cotidiana, 43% avaliam que os alunos concluem a educação básica sem o domínio adequado da disciplina, o que evidencia um hiato entre a importância reconhecida e a aprendizagem real.O diagnóstico coincide com indicadores oficiais. Em reportagem no Estadão, a jornalista Renata Cafardo destaca levantamento do Todos Pela Educação

Só 25% dos planos de governo estaduais citam política para ensino de matemática

de governo apresentados pelos candidatos à Justiça Eleitoral. Aluna da rede estadual de SP se prepara para vestibular - Lucas Seixas - 26.set.25/Folhapress Em todos os 27 estados há um candidato que menciona a disciplina em seu plano. Entre as propostas estão a recomposição das aprendizagens, a proficiência e o diagnóstico de conhecimento dos alunos. Laura

Candidatos a presidente trazem desafios, mas propostas para melhorar aprendizagem no Brasil são frágeis, apontam especialistas

frágeis, apontam especialistas ouvidos pelo Terra. Publicidade Essa reportagem faz parte da série O Brasil Que Eles Querem, que vai destrinchar os planos de governo dos candidatos à Presidência sobre Tecnologia, Educação, Segurança, Economia, Meio Ambiente, Saúde, Relações Internacionais, Esporte, Cultura e Diversidade "Os planos trazem um diagnóstico

Avaliar é só o começo: o que fazer com os resultados na escola?

como o Saeb [Sistema de Avaliação da Educação Básica] dizem se o estudante acertou ou errou. Lidos com o instrumental adequado, eles podem dizer que processo cognitivo o estudante mobilizou, em que ponto ele tropeçou", afirmou. Ainda que os instrumentos atuais tenham limitações, Chico considera possível extrair diagnósticos úteis para as escolas se houver uma leitura

O avanço da educação étnico-racial

que estava estagnada começou a mudar. O que se observa no Diagnóstico Equidade, estudo criado para acompanhar as métricas nesse campo, é que essa política pública finalmente "pegou" no país. Conforme noticiado pela Folha, o Índice Nacional de Educação para as Relações Étnico-Raciais (Erer), mecanismo criado para acompanhar a implementação da ação governamental, subiu de 47,7

Educação étnico-racial avança, mas formação de professores é entrave, aponta levantamento

Índice do MEC que avalia política de 2024 a 2026; oferta de materiais e monitoramento ainda são limitados São Paulo As redes públicas de ensino avançaram na implementação de políticas para educação das relações étnico-raciais de 2024 a 2026, mas a formação de professores segue entre os pontos mais frágeis, especialmente nos municípios, segundo diagnóstico

Educação também se decide nas urnas

mais a formação acadêmica do mundo do trabalho e assegurar que a avaliação da educação superior seja instrumento de diagnóstico e melhoria contínua da qualidade, e não um mecanismo punitivista. Tudo isso exige planejamento, segurança jurídica, diálogo e, sobretudo, visão de longo prazo. Um dos pontos que merecem atenção especial é o acesso. O financiamento estudantil

Enem poderá ter questões abertas e cobrar itinerários formativos, diz presidente do Inep

Após ser incorporado como um instrumento de avaliação, substituindo a prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) para o terceiro ano do Ensino Médio, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deve passar por mudanças. Uma delas pode ser a inclusão de questões abertas, nas quais o estudante terá de escrever a resposta em vez de apenas marcar

Escolas bilíngues, tablets nas salas e uso de IA: veja promessas para a educação do DF

a rede para atender alunos neuroatípicos, pessoas com deficiência e estudantes com necessidades específicas , com adaptações curriculares e suporte especializado. O programa prevê integração entre saúde, educação e assistência para agilizar avaliações e diagnósticos de autismo e TDAH e o acesso a terapias associadas. Para os profissionais da educação, a proposta

Inglês para a vida: inovações na educação básica | Dino | Valor Econômico

Integrar o ensino de inglês a experiências práticas, tecnologia e desenvolvimento docente pode ampliar as possibilidades de aprendizagem na educação K12, que compreende da Educação Infantil ao Ensino Médio. É com essa proposta que a Wizard by Pearson participa de dois eventos que acontecem no Brasil nesta semana: a Jornada Bett Nordeste, em Recife (PE

Eleição: aumentar escolas em tempo integral é o grande desafio do próximo governador

O maior desafio do futuro governador de Goiás será atingir a meta de matrículas em escolas de tempo integral definidas pelo Plano Nacional de Educação, revelou Ivan Gontijo, gerente de políticas educacionais da ONG Todos Pela Educação. Goiás tem apenas 20% das matrículas nessas escolas, abaixo da média nacional. O Plano prevê para que os estados tenham 50

Gestão escolar: dados e IA apoiam, pessoas decidem

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 17 de agosto de 2026 Responda rápido: você imagina o mundo sem internet? E a escola de hoje, ou a do futuro, sem ferramentas de inteligência artificial? A comparação ajuda a dimensionar uma mudança que já chegou ao planejamento, à avaliação, à gestão e à forma como os estudantes aprendem. O debate, no entanto

Recuperação e mais aulas: conheça as estratégias usadas pelos estados líderes do Ideb no ensino médio

A recuperação de conteúdos que não foram aprendidos e a ampliação do tempo diário de aulas estão entre as estratégias adotadas pela maioria dos estados que mais se destacaram no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, divulgado no começo do mês pelo Ministério da Educação (MEC). O avanço dessas redes também está associado a outros

Presenteísmo e saúde do professor

Uma escola particular de educação básica proporcionou uma ação focada na saúde de seu corpo docente e demais colaboradores e os resultados são dignos de atenção. Após a realização de um check-up digital, 100% dos seus profissionais foram atendidos e, desse número, foi possível identificar pessoas que precisavam de uma gestão de saúde diferenciada