De ampliação do Pé-de-Meia como ativo eleitoral ao homeschooling para aglutinar a direita: presidenciáveis apresentam propostas para a educação

de até meio salário-mínimo. O Pé-de-Meia faz pagamentos mensais de R$ 200, que podem ser sacados em qualquer momento mediante comprovação de matrícula e frequência em 80% das aulas, e uma conta poupança de R$ 1 mil ao final do ano letivo concluído. Há ainda um adicional de R$ 200 pela participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Com o diagnóstico

Recomposição da aprendizagem no Ensino Fundamental: Estratégias pedagógicas para superar defasagens educacionais

Este artigo discute a recomposição da aprendizagem no Ensino Fundamental, destacando estratégias pedagógicas para superar defasagens educacionais. Os resultados indicam que a recomposição se torna mais efetiva quando se organiza como processo contínuo, articulando diagnóstico, intervenção e monitoramento, com priorização curricular alinhada à BNCC

Os desafios da violência contra e nas escolas

de aprendizagem dos métodos para os ataques também é comum entre eles: por meio da internet, pela Deep Web e, mais recentemente, em sites abertos e de fácil acesso, como redes sociais e chats de jogos on-line. O discurso de ódio contra negros, mulheres e homossexuais mostra-se também como um padrão entre os agressores, que encontram em grupos na internet reverberação

Como melhorar e manter a infraestrutura escolar

Um dos aspectos básicos da busca por qualidade do ensino é a garantia de condições adequadas para o funcionamento da escola. No Plano Nacional de Educação, por exemplo, as estratégias que tratam especificamente de infraestrutura estão inseridas justamente na meta 7, que trata da melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem. A melhoria do espaço físico

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026 | Dino | Valor Econômico

. O diagnóstico da Fundação Telefônica Vivo descreve a situação como "muita IA e pouca mediação". Ronaldo Mota, físico especializado em IA na Universidade Federal do Rio de Janeiro, alerta que a introdução de robótica e IA nas escolas requer a revisão da formação docente e do conceito de aprendizagem, sob risco de ampliar desigualdades existentes. A União dos Dirigentes

Robótica torna-se obrigatória nas escolas a partir de 2026

, sem mediação pedagógica formal. O diagnóstico da Fundação Telefônica Vivo descreve a situação como "muita IA e pouca mediação". Ronaldo Mota, físico especializado em IA na Universidade Federal do Rio de Janeiro, alerta que a introdução de robótica e IA nas escolas requer a revisão da formação docente e do conceito de aprendizagem, sob risco de ampliar desigualdades

Da ‘Drapetomania’ à sala de aula: a saúde mental dos alunos negros hoje

na aprendizagem não depende apenas do currículo, mas de uma prática antirracista ampla e estrutural, Neste sentido, ela passa pela forma como a escola desenvolve seus diagnósticos, suas contratações, seus protocolos, registra ocorrências, encaminha estudantes para avaliação e organiza práticas de cuidado. Atualmente, existem meios e políticas públicas pensados

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

Diagnóstico das Ações de Recomposição das Aprendizagens, que mapeou as políticas de recomposição desenvolvidas em 24 estados, Distrito Federal e 16 capitais. O estudo identificou 151 iniciativas em andamento, sendo que 83% delas já possuem normativas ou instrumentos formais de institucionalização. A agenda da recomposição das aprendizagens está deixando de ser

Rio 'perdeu' uma década na educação, mas estudo mostra caminho para virar o jogo

Levantamento mostra por que o Rio de Janeiro caiu para a penúltima posição no Ideb mesmo ampliando os gastos com educação e aponta soluções para recuperar o ensino médio Um diagnóstico da educação no estado do Rio de Janeiro mostrou dados contraintuitivos — e até assombrosos — para o sistema estadual de ensino fluminense. Apesar de ser o segundo estado

Carreira docente e o valor da escola: o que o debate sobre homeschooling não pode ignorar

do ensino. O educador destaca que a padronização pode levar estudantes a ficarem para trás e considera razoável defender que haja maior flexibilidade em relação a métodos e estratégias de ensino-aprendizagem. "Esses não são problemas que inviabilizam a alternativa da escola. No entanto, é justamente essa a lógica do homeschooling: diante desse diagnóstico

Projeto vai monitorar visão de crianças nas escolas

permitir que os nossos estudantes tenham o direito à educação de qualidade garantido, para que todos sejam tratados de forma igual, avançando no fortalecimento da aprendizagem e da educação em Viana", destacou. Exame pode evitar doenças Karine Moyses: diagnóstico | Foto: Divulgação Realizar o exame oftalmológico no ambiente escolar para crianças e adolescentes

Do dado à decisão: jogos são cada vez mais importantes no debate sobre clima na educação

interdisciplinares, conexão com o contexto real dos alunos e recursos de aprendizagem capazes de gerar engajamento. A tese de Daniela surgiu de uma inquietação ao atuar com formação de professores do 6º ano ao Ensino Médio. Ela começou a questionar por que era tão difícil ensinar mudanças climáticas de um modo que fizesse sentido para os estudantes, já que o conteúdo

Como funciona a nova política para alunos superdotados ou com altas habilidades

ser flexível e compatível com o ritmo de aprendizagem e o nível de desenvolvimento do estudante, cabendo à instituição de ensino, o acompanhamento e o suporte relativos aos aspectos socioemocionais ao longo do processo. A regulamentação da mudança de série será realizada pelo sistema de ensino. A política pública também prevê a criação e manutenção de centros

O desafio de criar modelo para formar uma geração de professores no Brasil

Estágios precisam ser laboratório central de aprendizagem do futuro professor Esta Folha, como qualquer empresa, não admitiria que 30% dos jornais saíssem de suas gráficas com problemas de impressão. Contudo, no Brasil, mais de um terço das crianças que chegam ao final do ciclo de alfabetização não estão alfabetizadas. E apenas 5% dos jovens que concluem

Opinião | Formação de professores precisa estar no centro do debate educacional

% dos formados presencialmente. O diagnóstico está dado. A pergunta é: o que fazemos com ele? Primeiro, é necessário enfrentar com seriedade o problema da educação a distância nas licenciaturas. O Decreto 12.456/25, que proibiu a formação 100% remota, representa um avanço importante, mas insuficiente. Cabe ao Conselho Nacional de Educação garantir presença real

SNE: cinco frentes que escolas privadas devem encarar

como gestão, infraestrutura, recursos e resultados de aprendizagem. A produção de indicadores poderá ocorrer, no máximo, a cada dois anos, incluindo dados de rendimento escolar e de avaliação institucional. Hoje, o Saeb opera de forma censitária nas escolas públicas e amostral na rede privada; o SNE não determina, por si só, a alteração imediata desse desenho

Por que professores estão adoecendo em São Paulo?

físico e emocional provocado pelo trabalho. Acordava já com o peso de saber que chegaria ali e encontraria tudo aquilo que me adoecia. Quando recebi o diagnóstico, fiquei assustado. Imagina: um professor de educação física com depressão Professor na zona sul de SP Em Itapecerica da Serra, na Grande São Paulo, a professora Talita da Silva Vitoriano Leal, 35

O dano colateral do Novo Fundeb

Estudo do FGV Ibre associa mudança no fundo à alta de professores temporários Um estudo publicado no blog do Instituto Brasileiro de Economia da Fundação Getulio Vargas (FGV Ibre) apresentou um diagnóstico intrigante do impacto do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) sobre o perfil

A fábrica de diplomas que forma quem ensina o Brasil

. É fundamental que CNE e MEC resistam e adotem ao menos quatro medidas. Primeiro: vincular reconhecimento e renovação de curso ao desempenho no Enade, com fechamento dos cursos nas faixas mais baixas que não melhorarem em duas edições. Avaliação sem consequência regulatória é diagnóstico que ninguém trata. Segundo: elevar a régua. O exame que reprova a EaD e habilita

Redução das desigualdades raciais passa por incluir equidade no orçamento

e socioeconômica – é a que as redes mais têm dificuldade em alcançar. De acordo com dados do MEC, 34% dos municípios não atingiram a redução de desigualdades de aprendizagem associadas a raça e nível socieconômico. A condicionalidade 1, referente a escolha de cargos de direção, foi cumprida por 90% das unidades federativas e a 4, regulamentação do ICMS Educacional