Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

em música ainda carece de abordagens mais lúdicas. Por que não ensinar unicamente através de músicas e jogos? A teoria isolada não é o caminho. Pode afastar as crianças, porque é muito intelectual. Só por meio da alegria é possível educar melhor." Criatividade e recursos alternativos Nas oficinas de vivência musical do programa, objetos do cotidiano como baldes

Educação baseada em projetos - Direito à educação: roteiros pedagógicos para trabalhar democracia no Ensino Médio (Caderno do professor)

. Este guia auxilia professores com roteiros pedagógicos que promovem uma educação significativa, engajando os estudantes em uma abordagem prática e conectada ao cotidiano, desenvolvendo competências-chave como pensamento crítico, resolução de problemas, criatividade e trabalho em equipe.

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, conseguem medir de modo muito mais preciso o desenvolvimento do raciocínio lógico, da capacidade de argumentação e da criatividade do estudante. Para Ricardo Henriques, no âmbito das avaliações internacionais, o Pisa tem se configurado como um importante referencial de qualidade para as avaliações de larga escala, com aprimoramento contínuo, contemplando

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 4 - Mario Piacentini

em inglês), que dá suporte para o desenvolvimento de forma lúdica e dinâmica e testa competências como pensamento computacional, criatividade e pensamento crítico. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação que respondem: “Porque inovar nas avaliações educacionais

Diminuição do absenteísmo docente

que estão no caminho da Inovação e da Criatividade na Educação Básica. Em 2017, participamos de seminário de educadores realizado em São Paulo para apresentar tal prática. A mudança já está se enraizando na cultura da escola. Pretendemos aprimorar o projeto para torná-lo cada vez mais atraente para os professores. Assim, conseguiremos fazer com que a escola também

Passado, presente e futuro da educação

-vocacional foi destinado às classes menos favorecidas. Não cumpriu totalmente seus objetivos. Os pobres são as maiores vítimas desse sistema injusto. Nossa educação é deficiente. Estamos formando analfabetos funcionais. Sobre o futuro, não cremos que a máquina irá resolver os nossos problemas. Vamos depender de muita criatividade. Temos que estimular o ensino

A mercantilização da educação

média tira seus filhos das escolas particulares e os leva para as escolas públicas, o investimento público em educação deveria aumentar. Entre os 56 países participantes do exame PISA, o Brasil está na 44ª posição, atrás de países latino-americanos, como Uruguai, Colômbia e Peru, em questões que medem a criatividade de estudantes de 15 anos na resolução

Educação e desenvolvimento: primeira infância é pouco valorizada no Brasil

de seu processo de desenvolvimento, seja no aspecto cognitivo, comportamental ou emocional, e quanto mais estímulos ela receber, mais ela desenvolve seu potencial", concluiu Luciana. Trajetória contínua A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) incorpora habilidades como criatividade, pensamento crítico, autonomia e empreendedorismo como competências fundamentais

Letramento emocional como estratégia das escolas

, como intensidade das relações por meio de redes sociais e uso de tecnologia, excesso de atividades, adolescentes superprotegidos e pais que querem ‘impor suas próprias verdades’. —————————– Leia também Um currículo tridimensional para exercer a mudança Engajamento, para combater o bullying —————————– Entre os jovens, a criatividade está em baixa. "Não sabem viver

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

, para a criança. Com eles, o aluno já está elaborando como vai desenhar a letra. Essa atividade mais tarde ajudará no desenvolvimento de senso crítico, na sociabilização, no planejamento, na criatividade e na estruturação e argumentação de textos — avalia ela, que entende que o aprendizado da criança envolve todo o corpo e inclui brincadeiras e movimentos

Brasil leva ensino da democracia para as escolas

que já não estão em utilização pelo sistema eleitoral às escolas. De acordo com Bacellar, um dos objetivos é também fazer com que as crianças sejam estimuladas a ver o lado positivo de cada cargo do poder, inclusive dos cargos eletivos da política. "Eles fazem simulações, julgamentos, fazem peças de teatro. É uma coisa maravilhosa, porque daí vem a criatividade

Ensino da democracia será incluído nas escolas

positivo de cada cargo do poder, inclusive dos cargos eletivos da política. "Eles fazem simulações, julgamentos, fazem peças de teatro. É uma coisa maravilhosa, porque daí vem a criatividade deles e eles trazem algumas coisas inovadoras", afirma Bacellar. O uso da criatividade dos alunos, por exemplo, já os levou a usar os ensinamentos para julgar o rio Atuba

Uso excessivo de redes sociais ameaça saúde mental e desempenho escolar de crianças e adolescentes

e instabilidade emocional, além de queda no rendimento. Já os que usam menos, ou de forma crítica, demonstram melhor capacidade de concentração, criatividade e vínculos sociais mais consistentes", compara. Para Débora Sampaio, o desafio central está em reconstruir a relação dos jovens com o mundo digital. "É preciso educar para o uso consciente, criando espaços

Maioria dos alunos no Ensino Médio usam inteligência artificial sem supervisão. Entenda

precisam elaborar diretrizes de governança que indiquem qual o melhor uso da IA. "Na minha visão, a IA afeta diretamente dois objetivos centrais da educação: desenvolver o pensamento crítico e a criatividade dos alunos", diz Dora Kaufman, da PUC-SP.> Este vídeo pode te interessar Viu algum erro? Fale com a redação Informar erro! Notou alguma informação incorreta

Quantos alunos do ensino médio já usaram ChatGPT, Gemini e outros para pesquisa escolar?

benefícios e mitigando riscos. Também alertam para que o uso dessas tecnologias seja declarado abertamente, e não "escondido" como se fosse de autoria humana. "Na minha visão, a IA afeta diretamente dois objetivos centrais da educação: desenvolver o pensamento crítico e a criatividade dos alunos. A IA generativa pode favorecer ou prejudicar esses dois objetivos

Criatividade como território de aprendizagem

Danilo Filho é analista de educação no Sesc em Minas Criatividade, ao contrário do que muitos pensam, não se relaciona com um talento, dom divino ou inspiração para ideias novas. Aliás, inspiração é apenas a cereja do bolo quando tratamos de criatividade. Para criar é importante agir, colocar em prática ideias, relacionar elementos díspares e cruzar

Internacionalização universitária e a formação para a transformação social

, criatividade. A internacionalização deve ser pensada como um processo transversal, que articule inovação, inclusão e pertinência social.  coordenadora da Assessoria Internacional da UPF Estudiosos da área apontam que as universidades vivem transformações profundas na forma de produzir conhecimento e se relacionar com o mundo. Nesse cenário, emergem abordagens críticas

MEC oferece cursos gratuitos EAD para professores com certificado válido em todo o Brasil

crítica e diversidade cultural; : incentivo à análise crítica e diversidade cultural; Geografia : estudo do espaço geográfico, meio ambiente e cartografia; : estudo do espaço geográfico, meio ambiente e cartografia; Artes : expressão artística, criatividade e educação estética; : expressão artística, criatividade e educação estética; Educação Física : práticas

MinC e MEC lançam arte e cultura nas escolas de tempo integral

para [aumentar] a qualidade da educação básica no Brasil." Para o secretário de Formação, Livro e Leitura do MinC, Fabiano Piuba, a educação em tempo integral colabora para o desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade. Porém, na visão dele, não há investimentos robustos ao longo da história por parte dos governos em programas voltados para a formação

Edital premia boas práticas no ensino de saberes indígenas

, mas recente nos editais e concursos. "Somos nós aqueles que sabemos falar melhor sobre os nossos povos. Então, nossas práticas podem contribuir com outras, em um diálogo intercultural que pode potencializar esse lugar", explica. As propostas serão avaliadas com base em critérios como impacto, adequação ao tema, criatividade e abordagem intercultural