Portaria Capes nº 348, de 4 de dezembro de 2025 - Bolsa Mais Professores

A Portaria CAPES nº 348, de 4 de dezembro de 2025, altera a Portaria CAPES nº 327, de 14 de novembro de 2025, que dispõe sobre o regulamento da Bolsa Mais Professores. O documento tem como objetivos fortalecer a colaboração entre os entes federativos para assegurar uma política educacional eficiente e equitativa, diminuir a carência de professores nas redes ...

MEC deve acabar com exame da Capes que servia de pré-teste do Enem e motivou suspeita de vazamento

existe desde 2019 e pode ser feita por estudantes que estão no 1º ano da faculdade, de qualquer área, em instituições de ensino superior públicas, privadas ou militares. A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) é um órgão do MEC que financia bolsas de pesquisa e avalia a pós-graduação no País. Para participar da prova, o aluno também

Portaria Capes nº 207, de 4 de julho de 2024 - Programa de Pós-Graduação para Qualificação de Professores da Rede Pública da Educação Básica (PROEB)

A Portaria Capes nº 207, de 4 de julho de 2024, regulamenta o Programa de Pós-Graduação stricto sensu para Qualificação de Professores da Rede Pública da Educação Básica (PROEB). O programa visa estimular a formação continuada dos docentes da Educação Básica na modalidade semipresencial, fomentar o desenvolvimento dos programas nacionais de pós-graduação na ...

Ataques de violência extrema às escolas no Brasil

O aumento dos ataques de violência extrema às escolas no Brasil gerou apreensão na sociedade. Estes ataques, muitas vezes motivados por ressentimentos, preconceitos e discriminações, foram mapeados em uma pesquisa documental que identificou 40 episódios de 2001 a 2024, dos quais 31 foram ataques ativos e 9 direcionados a alvos específicos. Tais eventos são c...

Revista Educação em Questão

A Revista Educação em Questão é um periódico do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Publica quatro edições anuais com artigos originais e inéditos na área de Educação (área de conhecimento delimitada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), resultantes

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Mendonça Filho

José Mendonça Filho foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 12/05/2016 a 06/04/2018. No depoimento, ele trata de temas como a reforma do ensino médio, a Base Nacional Comum Curricular, e o desafio de gerir uma pasta tão importante em tempos de polarização política. A entrevista faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educ...

Revista REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

O processo de avaliação do sistema nacional de pós-graduação identifica a Capes e a diferencia das outras agências

Este texto é o resultado do levantamento de dois pontos de inflexão integrados, comentado por profissionais que viveram estes momentos considerados relevantes para os êxitos obtidos pelas políticas traçadas pela Capes e para a formação da sua cultura organizacional. Apresenta os acontecimentos sob o ponto de vista pessoal dos atores e colaboradores

Relatório de Gestão 2009-2013 - Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - Parfor

Este relatório Relatório destaca as ações da DEB - Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica e seus princípios estruturantes.

International Handbook of Comparative Education

Este livro reúne contribuições de vários autores sobre a educação comparada. Discute temas como nacional, internacional, global, Estado, modernidade, globalização, industrialização, migração, minorias, etc.

Educação comparada: panorama internacional e perspectivas; volume dois

Este livro reúne contribuições de vários autores sobre a educação comparada. Discute temas como desigualdades, cidadania, violências, gênero, religião, pós-colonialismo, identidades culturais, etc.

MEC aciona PF e anula questões do Enem 2025 após live ter antecipado perguntas semelhantes à prova

de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) que, segundo ele, tem as questões que servem como base para o Enem. Professores ouvidos pela reportagem afirmam que situações semelhantes já ocorreram em anos anteriores. Segundo eles, o estudante costuma participar dos pré-testes e memorizar as questões —e, em outras ocasiões, teria pedido a conhecidos que repassassem

Há futuro para os doutorados profissionais no Brasil?

173 DPs em 33 das 50 áreas de avaliação da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) —as 17 restantes ainda não contam com programas. Movimentação no prédio de História e Geografia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), na Cidade Universitária, em São Paulo - Pedro Affonso - 27

Carteira Nacional Docente: como funciona

é coordenado por três instituições fundamentais para a educação nacional: Secretaria-Executiva do MEC. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Esses órgãos garantem a integração de políticas públicas e a modernização da carreira docente. O impacto esperado

Pequena proporção de pós-graduados prejudica desenvolvimento do Brasil

a gente formava 35 mil mestres; esse número agora está perto de 60 mil", diz Renato Janine Ribeiro, presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e ex-ministro da Educação (na época ele era diretor da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Capes). Editorial: Universidades públicas precisam se reinventar

OPINIÃO: Brasil precisa voltar a valorizar a formação de mestres e doutores

da pós-graduação no Brasil, em 1971, quando entrei na primeira turma do Doutorado do Departamento de Farmacologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP), coordenado pelo professor Maurício Rocha e Silva. Desde então, o país testemunhou um salto extraordinário na formação de mestres e doutores. Dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível

O Brasil tem quantos mestres e doutores? Busca por títulos cresceu em 20 anos

O Brasil teve um crescimento de 271% no seu número de doutores e de 210% no de mestres entre 2001 e 2021, mostra a pesquisa mais recente sobre a pós-graduação stricto sensu no País, desenvolvida pelo Ministério da Educação (MEC) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A ampliação e interiorização do número de programas

Com mais mestres e doutores, nossa soberania será menos ameaçada, diz presidente da Capes

de Carvalho, presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), também defende investimentos na educação superior. "É preciso mais brasileiras e brasileiros com nível superior, é preciso mais mestres e doutores para que nós tenhamos a nossa democracia e a nossa soberania menos ameaçadas", argumenta ela. Como a Capes avalia o cenário

MEC libera acúmulo de benefícios para estudantes de graduação

, depositado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Do valor total, R$ 700 podem ser sacados imediatamente e o restante (R$ 350) é depositado na modalidade poupança. O valor acumulado durante o curso de licenciatura poderá ser sacado somente após o formando ingressar em uma rede pública de ensino, em até cinco anos após a conclusão

Programas estadual e federal oferecem incentivos para licenciaturas e buscam reverter déficit de professores na rede pública

), o Programa Universidade para Todos (Prouni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) podem se inscrever. O currículo deve ser cadastrado na Plataforma Freire , da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).