ABC: Estudantes disputam vaga em competição nacional

presencial e aplicada em todas as escolas com participantes e polos definidos pelas Diretorias de Ensino a partir das 9h. Os alunos terão duas horas para responder aos itens na plataforma Sala do Futuro. Classificação estadual Nesta etapa, a classificação será única e incluirá o resultado de todos os estudantes que fizeram a prova, independentemente do município

Políticas de avaliação no ensino fundamental do município de Cuiabá/MT

O artigo explora processos avaliativos nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Cuiabá/MT, destacando a evolução das políticas públicas municipais. Inicialmente centradas na classificação, as avaliações progrediram para um enfoque qualitativo e reflexivo. Contudo, atualmente há uma contradição entre a proposta e sua execução, com ênfase na mensuração

Metas de aprendizagem para alunos

quatro membros da gestão para o apadrinhamento das 12 turmas da escola, ficando cada um com a responsabilidade de definir, junto com os professores e as respectivas turmas, as metas a serem atingidas. Realizamos, então, as oficinas, com análise dos últimos resultados obtidos pela turma, a classificação da escola e a apresentação de meta por turma. Em seguida

Enem: como o MEC define quais são as questões mais difíceis da prova?

uma metodologia específica. Os dados foram tabulados com exclusividade para o Estadão pela Arco Educação a partir dos microdados do Enem, divulgados este mês. A prova é hoje o maior vestibular para o ensino superior público e privado no Brasil. A classificação de dificuldade é feita a partir de pré-testes - quando as questões são aplicadas antes pelo Instituto Nacional

Escolas privadas têm as melhores notas no Enem 2024; saiba quais

As escolas da rede privada de Apucarana e Arapongas, no norte do Paraná, alcançaram as melhores médias na última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), realizada em 2024. Em Apucarana, os melhores colocados foram o Colégio Mater Dei e Canadá, com médias 614,48 e 609,13 respectivamente. A classificação foi divulgada pela startup de educação

RN tem o terceiro pior índice de alfabetização do Brasil, aponta MEC

de formação de crianças no RN. No ranking nacional, o RN fica à frente apenas de Sergipe (38,4%) e Bahia (36,0%). De acordo com o MEC, os estudantes potiguares foram classificados como estando "abaixo do nível 1" de proficiência, a categoria mais baixa na classificação. Em 2024, o RN subiu 2,3 pontos percentuais. Apesar disso, não atingiu a meta para o ano

CGU não apontou ‘rombo’ no MEC, e sim ‘distorções contábeis’; entenda o que significa o termo

da entidade, caracterizadas por avaliações muito acima ou abaixo dos saldos contábeis, classificações contábeis registradas de maneira errada, problemas de apresentação nas informações divulgadas pelo MEC e falhas materiais. O documento também ressalta divergências nos valores de móveis descritos em um sistema usado para administração financeira com o sistema

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

violência física ou psicológica em atos de humilhação ou discriminação. A classificação também inclui ataques físicos, insultos, ameaças, comentários e apelidos pejorativos, entre outros. Segundo especialistas, pais e escola devem estar atentos ao comportamento dos jovens e manter sempre abertos os canais de comunicação com eles. Para a professora de psicologia

Fies: inscrições para o segundo semestre estão abertas; saiba quem pode e como participar

modalidade, é possível obter financiamento de até 100% do valor das mensalidades. Podem se candidatar os inscritos no Cadastro Único (CadÚnico) e com renda familiar de até meio salário mínimo por pessoa. Critérios de prioridade do Fies A classificação dos candidatos considera tanto a pontuação do Enem quanto a seguinte ordem de prioridade: Estudantes que nunca

Com apenas 27,5% de jovens estudando, CE tem 3ª pior taxa do Brasil em escolarização de 18 a 24 anos

. Em 2019, subiu para a 21ª classificação — a melhor até a pesquisa mais recente. Wagner Bandeira Andriola, professor titular da Universidade Federal do Ceará (UFC) e pesquisador do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), destaca que a escolarização entre os jovens adultos do Ceará foi mais baixa do que a média nacional, cuja taxa

Estudantes de São Paulo terão nova olimpíada focada em interpretação de texto

. Na Olisp, os participantes serão desafiados a resolver questões de múltipla escolha ligadas à compreensão de diferentes linguagens e gêneros textuais. O grau de dificuldade das perguntas será ajustado ao ano ou série de cada estudante. O regulamento está disponível no site da olimpíada: https://olimpiadassp.educacao.sp.gov.br/olisp. A classificação será feita

Maioria dos aprovados na primeira fase da Fuvest diz ler jornais, aponta Datafolha

São Paulo O hábito de ler jornais está presente na vida da maioria dos estudantes que são aprovados na primeira fase de provas da Fuvest, o vestibular mais concorrido do país. A etapa é parte do processo seletivo para ingressar na USP (Universidade de São Paulo). Pesquisa Datafolha aponta que 64% dos estudantes que obtiveram classificação para a etapa

Tudo sobre o Enem: como é a prova, critérios de correção e outras dúvidas

de corte e a classificação geral. As vagas do Sisu são distribuídas com base na nota do Enem e, em muitos casos, seguem regras de cotas e ações afirmativas das instituições. A Folha oferece assinatura gratuita para estudantes que se inscreverem no Enem; clique aqui para saber mais.

Analfabetismo funcional: 29% dos brasileiros não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco, aponta estudo

mais baixos, analfabeto e rudimentar , correspondem juntos ao analfabetismo funcional.  O nível elementar é, sozinho, o alfabetismo elementar e, os níveis mais elevados, que são o intermediário e o proficiente correspondem ao alfabetismo consolidado. Seguindo a classificação, a maior parcela da população, 36% , está no nível elementar, o que significa

Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais

o intermediário e o proficiente correspondem ao alfabetismo consolidado. Seguindo a classificação, a maior parcela da população, 36%, está no nível elementar, o que significa que compreende textos de extensão média, realizando pequenas interferências e resolve problemas envolvendo operações matemáticas básicas como soma, subtração, divisão e multiplicação. Outras 35

Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais

. Seguindo a classificação, a maior parcela da população, 36%, está no nível elementar, o que significa que compreende textos de extensão média, realizando pequenas interferências e resolve problemas envolvendo operações matemáticas básicas como soma, subtração, divisão e multiplicação. Outras 35% estão no patamar do alfabetismo consolidado, mas apenas 10% de toda

Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais, mostra pesquisa

. Os níveis mais baixos, analfabeto e rudimentar, correspondem juntos ao analfabetismo funcional. O nível elementar é, sozinho, o alfabetismo elementar e, os níveis mais elevados, que são o intermediário e o proficiente correspondem ao alfabetismo consolidado. Seguindo a classificação, a maior parcela da população, 36%, está no nível elementar, o que significa

Gamificação no ensino: jogando sério com a aprendizagem

para o ambiente escolar com o objetivo de estimular o engajamento, a participação ativa e a construção de conhecimentos de forma lúdica e desafiadora. O conceito de gamificação vai além de simplesmente transformar uma aula em um jogo. Trata-se da aplicação de desafios e dinâmicas típicas dos games — como desafios, recompensas, missões, rankings (classificação) e níveis

Governo de SP paga bônus aos professores da rede estadual nesta sexta; veja quem receberá

níveis de cumprimento de metas. As que atingiram 100% da meta receberam a classificação "diamante", com bônus equivalente a dois salários. As que atingiram 50% receberam a classificação "ouro", com pagamento equivalente a um salário. As metas foram ajustadas conforme o ciclo de ensino, número de matrículas e fatores de vulnerabilidade social, com o objetivo

Dados Mostram Que os Alunos Precisam É Estudar Mais!

a partir de 2020, pois seria difícil expurgar seus efeitos nos resultados obtidos. Fizeram o ENADE naquele ano 433.931 estudantes, divididos em 30 áreas do conhecimento (na classificação do MEC). Relacionamos, em cada área, a resposta à questão QEI23 com as notas médias obtidas pelos estudantes que escolheram aquele determinado quesito, seguindo a metodologia