Educação inclusiva: o que muda com novo decreto do Governo Federal

nos últimos 17 anos, o documento não havia sido regulamentado por lei ou por decreto específico. A Pneei chega em um contexto muito diferente daquele vivenciado em 2008. Conforme dados do Censo Escolar de 2024, o Brasil atingiu mais de 2,076 milhões de matrículas na educação especial, sendo 1,76 milhão na rede pública. No Ceará, 123.367 alunos estavam matriculados

Educação sob cerco: escolas do Grande Rio impactadas pela violência armada

Este relatório, realizado por Instituto Fogo Cruzado, GENI-UFF, CERES-IESP e UNICEF, investiga o impacto dos grupos armados no ensino público da Região Metropolitana do Rio de Janeiro. O estudo mapeia a presença desses grupos entre 2008 a 2023 e analisa a violência crônica e aguda, sua influência no ambiente escolar e sobre o aprendizado e as taxas

Educação inclusiva: um direito inegociável

e promovem cenários de exclusão e fracasso escolar. Historicamente, pessoas com deficiência tiveram o acesso à educação negado ou muito restringido. Apesar dos avanços nas últimas décadas e do aumento progressivo de matrículas, a exclusão escolar ainda atinge desproporcionalmente as crianças e jovens com deficiência. Analisando os dados do Censo Escolar de 2016

Comparação histórica do percentual de jovens de 15 a 17 anos de idade por sexo e etapa de ensino

Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

do Pé-de-Meia, revela Censo Escolar Terra de Sabidos Conheça o projeto 'Terra de Sabidos' do Diário do Nordeste e relembre as histórias já reveladas Já as escolas Constância Távora e Dias Macedo "seguirão funcionando normalmente, mantendo a oferta para a 2ª e a 3ª séries do Ensino Médio e também do Ensino Fundamental.", diz a secretaria. A Seduc defende

Governo atualiza decreto da educação inclusiva em acordo com a oposição após fúria de instituições

que justifique resistência. A escolarização de pessoas com deficiência é um processo histórico respaldada pela Constituição. O que está sendo discutido, então, não é se ela deve acontecer ou não e sim como garanti-la com qualidade. Desde 2008, com a PNEEPEI, o Brasil avança com forte queda de matrículas em salas de aulas especiais, conforme o Censo Escolar 2024 (MEC/Inep

Construção do Plano Nacional de Educação a partir de um recorte étnico-racial

sobre as políticas públicas. Avançar nesse campo exige integrar o PNE às diretrizes da Política Nacional de Educação para as Relações Étnico-Raciais e garantir financiamento específico e contínuo. Instrumentos como o Censo Escolar e o Saeb precisam produzir dados detalhados por raça, gênero e território, permitindo diagnósticos precisos e políticas eficazes

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

Música e cinema viram ferramentas para debate sobre educação financeira ACESSAR Assim que a medida foi aprovada, em 2008, o próprio MEC (Ministério da Educação) já alertava que a formação docente seria o maior desafio para sua implementação. À época, o Censo da Educação Superior de 2006 registrava apenas 327 concluintes em cursos de música em todo o país

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

e as condições de trabalho precisam ser melhoradas", afirma Cesar Callegari, sociólogo e presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE). ‘Apagão’ docente O Brasil tem hoje cerca de 2,4 milhões de professores na educação básica que atendem 47,3 milhões de estudantes, segundo o Censo Escolar da Educação Básica 2023. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Com mais alunos autistas, escolas seguem sem resposta à diversidade

pelo Censo Escolar 2024. O crescimento acompanha uma tendência global. Nos Estados Unidos, segundo relatório do CDC (Centers for Disease Control and Prevention), de 2023, uma em cada 36 crianças de 8 anos foi diagnosticada com TEA. Para efeito de comparação, nos anos 1980, este número era de aproximadamente 4 em cada 10 mil crianças. 📳 Inscreva-se no canal

Sem trabalho coletivo da comunidade escolar, não há inclusão

NEWSLETTER INSCREVA-SE A escolarização de pessoas com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades ou superdotação em escolas comuns é um direito garantido por lei. Esse é um fato incontestável. No entanto, o debate sobre como garantir a permanência e a qualidade da educação para esses estudantes segue em aberto. O Censo Escolar 2023 mostra

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

um total de 1,25 milhão. Em educação para as relações étnico-raciais, educação escolar quilombola e equidade, serão mais de 215 mil vagas em cursos presenciais e a distância, além de envio de materiais para as escolas e monitoramento dos indicadores. Outro foco é a ampliação do acesso a alunos, com mais de R$ 500 milhões investidos em 2023 e 2024 em salas

Brasil tem boas diretrizes para educação inclusiva, mas cenário ainda não é ideal

para potencializar ao máximo o aprendizado de todo o grupo", completa. ‌ Outro desafio para a educação inclusiva é a profissionalização adequada dos membros da rede de ensino. Segundo o Censo Escolar 2023 do Inep, 93,9% dos professores regentes não possuem formação continuada para atender alunos com deficiência ou alguma neurodivergência. Além disso, 57,9% dos profissionais

Câmara debate mudanças no Enem para atender alunos autistas

pública da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. O encontro, solicitado pela deputada Socorro Neri (PP-AC), debateu sobre as adaptações que precisam ser feitas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para atender aos estudantes com autismo. Segundo o Censo Escolar 2023, o Brasil tem 636 mil alunos com autismo, que precisam de políticas educacionais

40% das redes de ensino no país não consideram efeitos do racismo no aprendizado

do Censo Escolar mostram, por exemplo, que 50,7% dos estudantes brancos do país estudam em escolas com infraestrutura considerada adequada. Enquanto apenas 4,9% dos estudantes negros têm acesso a unidades com todas as condições educacionais necessárias. O monitoramento identificou ainda que 59,3% das redes estaduais e 36,2% das redes municipais têm um protocolo

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

para professoras e professores do Brasil." Camilo Santana, ministro da Educação De acordo com dados dos Censos Escolar e do Censo da Educação Superior de 2023, a educação básica conta com 2,4 milhões de docentes e a educação superior, 319.705. Do total de professores na educação básica, 1,9 milhão estão na rede pública. Na rede privada, são mais de 565 mil docentes. O MEC

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

estendida de aulas, inclusive porque precisam trabalhar para ajudar a família. LIMITAÇÕES DO IDEB E CRÍTICAS AO RANKEAMENTO Criado em 2007, o índice de desenvolvimento da educação básica reúne os resultados de aprovação escolar, obtidos por meio do Censo Escolar, e as médias de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O indicador considera

Saeb: Avaliação nacional para alunos da educação básica deixará de focar ‘apenas no nível cognitivo’

conhecida do Saeb é que os resultados de aprendizagem dos estudantes, apurados nos teste, por exemplo, são analisados em conjunto com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, contidas no Censo Escolar (que é anual) e compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), principal indicador da qualidade da educação no Brasil, divulgado a cada 2 anos

Brasil retoma política de educação especial na perspectiva inclusiva

.  A fala do ministro sintetiza o cerne da política de 2008, que agora é retomada e ampliada, de garantir um direito à Educação duplo: em escolas e salas comuns, com Atendimento Educacional Especializado (AEE). Em 1998, o Censo da Educação Básica registrou 337,3 mil matrículas de estudantes com deficiência, dos quais 13% estavam em salas comuns. Hoje, são 1,3 milhão

Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

de Indicadores da Educação Especial, levantamento feito pelo Instituto Rodrigo Mendes em parceria com o Instituto Unibanco, com dados do Censo Escolar 2022 do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC), só 5,8% dos professores no Brasil têm formação continuada sobre Educação Especial. Mesmo entre docentes