Documentos mostram mudanças na correção da redação do Enem 2025

e sigilosos, a cópias de e-mails e a depoimentos de corretores que revelam a existência de três diferenças em 2025, suficientes para alterar a forma como os textos foram corrigidos: 1- Regra mais aberta e menos detalhada na competência 4, sobre o uso de elementos coesivos, como "dessa forma" e "consequentemente" O que antes era estabelecido matematicamente

Sequências didáticas para a formação para o Mundo do Trabalho em Educação Profissional e Tecnológica

Esta publicação documenta uma iniciativa que visa construir sequências didáticas voltadas aos componentes curriculares da formação para o mundo do trabalho da Educação Profissional e Técnica de Nível Médio (EPTNM). O processo envolveu escolas de três redes estaduais de ensino – Pernambuco, Maranhão e Mato Grosso do Sul.

Gestão Administrativo-financeira

Aprimorar habilidades para melhorar processos administrativos como: organizar as matrículas, rotinas de manutenção e conservação. Além disso, desenvolver competências para lidar de maneira mais eficiente e eficaz com a gestão orçamentária, melhorando a rotina e fluxo de prestação de contas, por exemplo. Estes são alguns dos conteúdos ofertados pelo curso

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

para que nós possamos saber onde nós estamos e definir também o nosso ponto de chegada. A avaliação, da forma como é hoje, já foi um avanço. Trouxe informações importantes. Mas, no momento, nós nos desafiamos exatamente a expandir esse olhar para sermos capazes de avaliar competências mais complexas. E é justamente sobre essa perspectiva, a da necessidade de avançarmos

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Educacional é uma produção original do Instituto Unibanco que traz especialistas nacionais e internacionais que respondem “Porque inovar nas avaliações educacionais é importante?” Nessa discussão eles abordam desafios, cenários e possibilidades para inovar avaliações, considerando as competências do século 21, especialmente no contexto brasileiro

Escola itinerante e visitas domiciliares

, com o apoio do laboratório de informática. A formação mensal com os conselhos de classe, coordenada pela equipe gestora, teve foco na frequência e aprendizagem dos estudantes. Além disso, o projeto inclui visitas domiciliares da gestão escolar aos estudantes faltosos, professores padrinhos e diretores de turmas, além de uma avaliação do rendimento bimestral

O dado que expõe a desigualdade no ensino médico brasileiro

um número significativo enfrentou baixas avaliações. Com mais de 89 mil participantes, a prova revelou que apenas 67% dos estudantes concluintes atingiram um desempenho considerado proficiente. Este contraste entre estudantes e médicos já formados, dos quais 75% alcançaram o mínimo de competência, acende discussões sobre a qualidade crescente das instituições

Nota do Enem também pode ser usada para estudar no exterior

de recursos nem financiamento estudantil pelo governo brasileiro. Em universidades de outros países, como Estados Unidos, Canadá, Inglaterra, Irlanda e França, a nota no Enem pode ser considerada como um critério adicional de avaliação – sem substituir, no entanto, o processo convencional de seleção adotado em cada uma delas. Uma das vantagens das instituições

Volta às aulas com mais disciplinas e novas tecnologias nas escolas

a partir de 2026. Em relação à avaliação, a partir de 2026, a Recuperação Trimestral passa a ser um direito assegurado a todos os estudantes, ampliando as oportunidades de retomada e consolidação das aprendizagens. Também serão ampliadas para mais duas escolas salas maker. Tudo pronto Bento, de 7 anos, já conta os dias para começar o 2º ano e reencontrar

Justiça suspende lei contra cotas raciais em universidades de Santa Catarina

exceções apenas para reservas de vagas destinadas a pessoas com deficiência (PCD), critérios exclusivamente econômicos e estudantes oriundos de escolas públicas estaduais de ensino médio. Publicidade Por tratar exclusivamente de competências estaduais, a lei não alcançava instituições federais, como a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e os institutos

Com notas abaixo do esperado, candidatos do Enem 2025 reclamam de correção da redação

Cebraspe assumir a avaliação, em 2023.  Antes, era a FGV. No Enem 2024 foram somente 12 redações nota mil , contra 60 em 2023. Até o momento, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela aplicação do exame, não divulgou se houve alterações nos critérios avaliativos da prova .   Vuaden explica que a redução não

Enamed: 4 em cada 10 médicos se formam sem qualificação mínima em cursos particulares do país

Quase quatro em cada dez estudantes que se formam em Medicina em cursos privados pelo país chegam ao final da formação sem a qualificação mínima. Foi o que mostrou o resultado do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), divulgado na segunda-feira. De 24.487 formandos inscritos em instituições particulares com ou sem fins lucrativos

Inep atribui percepção de notas mais baixas na redação do Enem ao uso de repertórios de bolso

a divulgação de dados de testes de aprendizagem - Pedro Ladeira - 03.abr.25/Folhapress À Folha o presidente do Inep, Manoel Palacios, afirmou que a matriz de correção da redação foi mantida, assim como a equipe de corretores, os procedimentos de capacitação e a banca responsável pela avaliação. Segundo ele, até o momento o órgão não dispõe de dados consolidados

CFM estuda impedir registro profissional de alunos reprovados no Enamed

O Conselho Federal de Medicina (CFM) estuda editar uma norma para impedir o registro profissional, nos conselhos regionais, dos estudantes reprovados no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). A iniciativa já tem o aval da plenária da entidade, mas ainda carece de uma deliberação final. A proposta será trabalhada e discutida a partir

'Ficamos assustados', diz presidente do CFM, que defende veto ao registro profissional de reprovados no Enamed

O presidente do Conselho Federal de Medicina (CFM), José Hiran da Silva Gallo, afirmou ao GLOBO que o resultado do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) expôs o quanto é "sofrível" a qualificação de estudantes da área no país. Mas a divulgação dos resultados, que apontaram 107 cursos (30%) com desempenho considerado insatisfatório, ainda

Enamed: com 30% das graduações de Medicina consideradas insatisfatórias, veja o desempenho dos cursos por estado

e registro para atender a população sem comprovarem ter competências mínimas", disse Gallo, também por nota. Problema estrutural Pesquisador em gestão acadêmica e avaliação da aprendizagem, Alexandre Nicolini afirma que o Enamed tornou visível um problema estrutural que avaliações anteriores não conseguiam expor com precisão. Ele considera que o resultado reforçou

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

Os números não mentem. Segundo dados recentes do SUS, pela primeira vez a incidência de ansiedade e depressão entre crianças e adolescentes superou a taxa dos adultos. Na rede estadual de ensino paulista, o número de suicídios entre alunos passou de sete para 67, entre 2019 e 2023 — já as tentativas passaram de nove para 325. O Índice Contínuo de Avaliação

Educação digital é objetivo curricular previsto na proposta do novo PNE

, destacam-se a estruturação de competências, alinhadas à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) da Computação, a avaliação constante das habilidades dos alunos no uso responsável das tecnologias e o monitoramento curricular da educação digital. A proposta reflete os avanços normativos da última década, como a BNCC, de 2017; seu complemento de Computação, de 2022

Nota do Enem pode garantir bolsa integral no Centro Universitário Integrado

, ensino superior de excelência reconhecido pelo MEC, com nota máxima (5) no Conceito Institucional. Alinhado às demandas do mercado, a instituição busca promover uma formação voltada ao desenvolvimento de competências essenciais para os profissionais de hoje e do futuro. Conta com infraestrutura moderna, laboratórios com tecnologia de ponta, metodologias

Só 37% das escolas públicas têm participação da comunidade na escolha de diretores

; 8% são escolhidos por concurso público; e 2,9% seguem outros critérios. Ilustração criada por Fido Nesti para reportagem sobre métodos de escolha de diretores de escola - Fido Nesti O anuário é feito pela organização Todos Pela Educação e pela Fundação Santillana, com base em dados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), do Ideb (índice