EXCLUSIVO: Governo de SP explica novas diretrizes para educação de autistas na rede pública estadual

e no desenvolvimento da autonomia. Esses estudantes, se atendidos por um mesmo profissional, serão sim apoiados de maneira simultânea dentro da sala de aula e no horário do turno regular da escola. blog Vencer Limites- Crianças verbais e não verbais ficarão juntas ou separadas? Ana Paula Oliveira, consultora especialista em Inclusão e Educação Especial da Secretaria

Educadora questiona proibição de celulares no ambiente escolar

de Desenvolvimento e Avaliação Educacional (IDÉIA-SM). Durante a palestra, a especialista também trouxe um debate sobre a proibição do uso do celular nas escolas. A educadora afirma que uma lei desse tipo pode ter efeitos adversos, reduzindo a autonomia dos alunos no gerenciamento do uso da tecnologia. "A parte boa é que todo mundo parou para olhar. Essa é a parte boa

Celular nas escolas: saiba o que diz a lei e como está sendo a prática da restrição no uso dos aparelhos

para o armazenamento de dispositivos dos estudantes durante o horário escolar" estão entre as orientações contidas nos documentos.  De acordo com a assessora jurídica do Sindicato do Ensino Privado do RS (Sinepe/RS), Letícia Dalcin, cada estabelecimento de ensino possui autonomia para fazer suas próprias regras em relação à proibição, inclusive em relação ao local onde

Estudantes voltam às aulas, com celulares proibidos

fundamental. "Depois que implantamos a medida, ficou mais difícil ver um aluno isolado do grupo, por exemplo." Diferente de alguns colégios que dispõem de armários ou compartimentos específicos para guardar os aparelhos, no Albert Sabin eles ficam nas mochilas. Dessa forma, explica Sandra, também se treinam a autonomia e a responsabilidade. De acordo

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

tradicionais seguem exigindo que seus direitos sejam respeitados e que políticas públicas sejam formuladas de forma participativa, garantindo que a educação seja um instrumento de fortalecimento cultural e de autonomia. Um exemplo mencionado por Gabriel Salgado é o Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena. Ele destaca a importância de uma rede de apoio

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

sejam respeitados e que políticas públicas sejam formuladas de forma participativa, garantindo que a educação seja um instrumento de fortalecimento cultural e de autonomia. Um exemplo mencionado por Gabriel Salgado é o Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena. Ele destaca a importância de uma rede de apoio que impulsione essa luta, sendo o Investimento Social Privado

Às vésperas da volta às aulas, rede estadual tem 10 escolas atingidas pela enchente funcionando em locais provisórios

. É a primeira vez que temos isso desde que cheguei aqui. A infraestrutura das escolas, mesmo profundamente abalada nas enchentes, está relativamente bem recuperada. Para garantir a retomada, o governo do Estado afirma que investiu R$ 200 milhões desde o começo da crise meteorológica . Os valores foram divididos em reposição de mobiliário, parcelas extras de autonomia

Com celular proibido, escola do ES cria solução própria para cantina

no uso responsável da tecnologia​; novos cursos serão lançados em breve; Autonomia escolar: cada rede e escola pode definir formas de aplicação da restrição, respeitando a legislação, mas adequando as regras à sua realidade​; cada rede e escola pode definir formas de aplicação da restrição, respeitando a legislação, mas adequando as regras à sua realidade

Secretaria de Educação de SP divulga regras para uso de celulares em escolas

e dos Grêmios Estudantis. Cada unidade também terá autonomia para elaborar normas complementares de acordo com os casos do cotidiano de cada unidade. Veja todo o texto da Instrução Normativa na íntegra clicando aqui. Publicidade

Prefeitura de SP define regras sobre celular na mochila e uso na saída da escola; veja

, as orientações também serão tratadas durante as reuniões de pais, Dia da Família e demais atividades desenvolvidas com a comunidade escolar. A SME orienta que as escolas a promover ações de conscientização sobre os prejuízos e riscos do uso excessivo dos celulares com o apoio do Conselho de Escola e dos Grêmios Estudantis. Cada unidade também terá autonomia para, junto

Celulares proíbidos na sala de aula: saiba o que muda com a nova lei nas escolas

nas escolas? As escolas têm autonomia para definir como vai funcionar a nova lei em cada instituição e as escolas devem definir as regras junto com pais, professores e alunos. Algumas escolas do Rio de Janeiro e de São Paulo já orientam estudantes a manter os aparelhos desligados nas mochilas, mas pode haver a opção de colocar em armários individuais ou caixas

De recolhimento a punições: como escolas do CE estão se adaptando para cumprir lei e proibir o uso de celular

e adolescentes da superexposição a telas Foto: Shutterstock Já na rede estadual, cada escola terá autonomia para aplicar medidas de vedação aos dispositivos móveis pelos alunos, como explica Jucineide Fernandes, secretária executiva do Ensino Médio e Profissional da Seduc. "Temos escolas que na sala de aula tem um local para guardar os celulares, outras já não

Aulas online em aldeias não levam em conta diversidade de etnias

. Isso é muito grave". A mobilização, iniciada pelos indígenas, já reúne muitos representantes da sociedade paraense, com os professores e os servidores aderindo à luta por respeito e autonomia na educação escolar. Cada vez mais, a sociedade se dá conta de que a mudança no sistema de ensino não irá ficar restrita aos povos indígenas, mas entende que todos os povos da floresta

CNM critica reajuste do MEC no salário dos professores da rede básica

nos cofres dos estados e municípios é de 76,9 bilhões de reais. "A CNM reforça a orientação fornecida em nota: respeitando a autonomia dos Municípios, os gestores devem conceder reajuste ao magistério tendo como referência a inflação e considerando a situação fiscal do Município e os limites para gastos com pessoal da Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF); e a avaliar

Coletividade, equilíbrio emocional e pensamento crítico: Conheça projeto que conecta professores a competências do século XXI

que estimulem aspectos como reflexão, improvisação, abertura à diversidade e autonomia — explica Daniela. Proibição de celulares Para a educadora, o projeto ganha ainda mais relevância num cenário de proibição total dos celulares em ambiente escolar. No dia 13, o presidente Lula sancionou a lei 15.100/25, que veta o uso do aparelho em sala de aula, no intervalo

Estudantes transexuais na rede estadual de SP aumentam 369% em 5 anos

foi posteriormente matriculado num colégio privado. A Secretaria da Educação do estado de São Paulo afirma que trabalha diariamente questões e temas centrais da sociedade, do conhecimento e do desenvolvimento dos jovens, alinhado com a construção da identidade, autonomia, liberdade, aprendizado do respeito às diferenças e das regras de convivência democrática. "A pasta

Crise na educação indígena: entenda por que dezenas de povos ocupam a Seduc no Pará

uma ameaça significativa aos direitos e interesses dos povos indígenas do Brasil", ressaltando, ainda, a perda de autonomia que a norma implica ao impor um modelo educacional padronizado que não respeita a diversidade cultural e linguística dos povos, comprometendo a autonomia na gestão educacional, fundamental para que as comunidades possam ensinar e preservar

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

Educacionais Tecnológicos]. E o professor tem total autonomia. Quando ele precisa utilizar o celular, ele fala: "Agora nós vamos nas caixinhas, vocês vão pegar o celular e vamos fazer esse trabalho aqui". Então lá essa medida deu certo, mas existe um aparato de currículo, e é por isso que tem dado resultado. BBC News Brasil - O que falta para que as escolas ofereçam

Escolas de São Paulo perderam 35% da carga horária para as ciências humanas

comuns. Ele defendeu que o governo estadual tem autonomia para distribuir as aulas das quatro áreas do conhecimento da forma como achar que faz mais sentido. "Matemática e língua portuguesa tiveram um incremento grande de horas, porque nós temos resultados muito tristes nessas áreas. Nós entendemos que era importante reforçar essas áreas. Nós não retiramos carga

Parceria entre escola e família: o segredo do sucesso

A transição para o 1º ano do Ensino Fundamental envolve muito mais do que aprender a ler e escrever. É uma fase em que a criança começa a assumir novas responsabilidades, ganha mais autonomia e passa a explorar o universo do conhecimento de forma mais estruturada. Esse processo é realizado com base em uma metodologia que respeita o ritmo individual de cada