Enem: alunos relatam ansiedade após a prova

e está aberta até o dia 19 de janeiro de 2024", explica Almério Freitas, pró-reitor de Graduação da FacUnicamps. Os interessados devem acessar o portal G1 Goiás. "Esgotadas as vagas presenciais, os inscritos poderão assistir online ao evento, que terá transmissão ao vivo no site do G1 Goiás", completa. Serviço Fiz o Enem, e agora? Data: 20/01/2024 Horário: 08h às 12h

Ciclo de debates: Ensino Médio e Educação Profissional

O Ciclo de debates é promovido pela Associação Nacional de Educação Básica Híbrida em parceria com a Frente Parlamentar Mista de Educação. No evento, autoridades e especialistas discutiram temas que mobilizam a sociedade brasileira com o objetivo de refletir sobre a atuação do Congresso no apoio à Educação Básica. Nesta mesa, foram discutidas ...

Novo ensino médio: por que proposta do MEC cria um problema para os cursos técnicos

. Eles têm cerca de 100 mil alunos, com 6 aulas diárias de 50 minutos, pela manhã, à tarde ou à noite. "Para se adaptar à proposta do MEC, teríamos que fazer um curso semi integral ao menos. Teria que reduzir a oferta", diz o coordenador do Ensino Médio e Técnico do Centro Paula Souza, Almerio Melquíades Araújo. Segundo ele, no entanto, tem aumentado a procura por cursos

Em alta, ensino técnico não dá conta da demanda de alunos

maior", diz Almério de Araújo, coordenador de ensino do Centro Paula Souza, autarquia que administra as Etecs. Jovens de 14 a 18 anos formam a base dos estudantes. Segundo Araújo, 80% vêm de famílias com renda até cinco salários mínimos. Eles passam de um a três anos em sala de aula e podem unir a formação técnica ao currículo regular do ensino médio

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

que promovem avanço na aprendizagem Klaus Schlünzen Junior e Elisa Tomoe Moriya Schlunzen – UNESP Dia 2 – Quinta-feira – 11/5 Auditório 2 – Políticas Educacionais: A BNCC, a construção de currículos e o novo ensino médio B27 – 12h – Ensino médio inovador – Casos de sucesso André Ferreira – Sesc/ José Maria Rigoni Junior – Vestibulare Educacional/ Almério Melquíades

Desafios do ensino e aprendizagem no Novo Ensino Médio e na EJA na perspectiva da Educação Híbrida

Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para debater sobre os desafios do ensino e aprendizagem no novo Ensino Médio e na EJA na perspectiva da Educação Híbrida. Refletiu-se sobre os impactos da nova regulamentação dessas modalidades, bem como sobre o papel da educação profissional. Ainda d...

O ensino híbrido na Educação Profissional

Nesta videoconferência, discutiu-se sobre o ensino híbrido na Educação Profissional. Foram convidados os conselheiros da modalidade na Anebhi para apresentar um aspecto específico relacionado ao encontro da educação profissional com o ensino híbrido, bem como os desafios e possibilidades da estratégia. Da importância da educação profissional aos recursos da...

Pedagogia Unesp - A crise do Ensino Médio e a profissionalização - Vídeo 02

. Foram ouvidos os educadores Francisco Cordão (CNE), Lucia Helena Lodi Rizzini (Secretaria Estadual de Educação de SP) e Almério Araújo (Centro Paula Souza).

Pedagogia Unesp - A crise do Ensino Médio e a profissionalização

Neste vídeo, que aborda a educação profissional, são mostradas três ETECS - escolas técnicas estaduais de SP - bem como a opinião de professores, alunos e diretores, sobre a integração Ensino Médio/ensino profissionalizante. O vídeo mostra como as mudanças legais determinaram o modo como os Ensinos Médio e técnico se desenvolveram no Brasil.