A escola integral como laboratório de inovação e oportunidades

nas escolas? Você transformaria seu cérebro em um computador? A ampliação da jornada escolar oferece uma oportunidade que o poder público tem aproveitado pouco: usar esse tempo adicional para desenvolver habilidades alinhadas ao mercado de trabalho do século XXI. A proposta é simples: inserir no cotidiano da escola pública em tempo integral disciplinas como lógica

Efeitos do ensino médio em tempo integral sobre o emprego formal, as matrículas no ensino superior e técnico nos municípios

Neste artigo, pesquisadores investigam os impactos da adesão ao ensino integral no ensino médio em municípios selecionados, considerando os indicadores econômicos e educacionais. Resultados mostram efeitos positivos sobre o acesso ao ensino superior, especialmente em instituições públicas e para alunos cotistas, e na geração de empregos formais. Uma expans...

Transparência na prestação de contas aumentou confiança da comunidade

Uma mudança na legislação sobre administração de recursos escolares foi o ponto de partida na Escola Estadual Welson Mesquita de Oliveira para uma aproximação maior com as famílias e para a construção de relações de confiança. Nesse processo, as prioridades foram debatidas com o conselho escolar, onde também eram apresentados orçamentos, extratos bancários

PDCA aplicado à Educação Básica

O Instituto Unibanco lança, em parceria com a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), o curso “PDCA Aplicado à Educação Básica”, que tem como objetivo desenvolver competências para o avanço contínuo da gestão nas escolas. A formação, que é totalmente gratuita, on-line e autoinstrucional, oferece a você gestor educacional ou profissional

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância

Ep. 12 – Seu menino não veio hoje

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. O episódio aborda o combate à evasão e ao abandono e as estratégias para a manutenção dos estudantes na escola, apontando que, quando a gestão educacional empreende a bus...

Histórico da taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por Índice de Complexidade da Gestão (ICG)

TJ mantém validade de lei de Piracicaba que prevê detector de metal em escolas

, Esportes, Cultura, Ciência e Tecnologia e da Comissão de Obras Serviços Públicos e Atividades Privadas. 'Garantia da segurança', diz desembargador Na decisão, o desembargador Luis Fernando Nishi afirma que a lei não trata da estrutura da administração municipal, da atribuição de seus órgãos ou do regime jurídico de servidores públicos e, por isso, não invade

Com educação, agronegócio pode acelerar modernização causando impacto social positivo

fazer o Ensino Médio ou ingressar em cursos técnicos. As famílias, antes distantes do universo escolar, passaram a valorizar a educação e a incentivar os estudos dos filhos. O agro precisa de educação e deve fomentá-la Segundo a Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil (CNA), até o final de 2025, o setor terá investido cerca de R$ 25,6 bilhões

Mais da metade das cidades mineiras não prioriza crianças carentes na fila por creche

Alessandra, essa participação pode ocorrer por meio de formação, construção e ampliação de unidades escolares, convênios e apoio com material pedagógico. "A grande virada de chave no Brasil, e em Minas Gerais não vai ser diferente, é existir a compreensão de que só com a colaboração a gente vai avançar", acrescenta. Firmar acordos com metas, prazos e indicadores

Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

Em 10 anos, os cursos técnicos de nível médio cresceram 26,5% no Rio Grande do Sul. As matrículas subiram de 116,5 mil, em 2014, para 147,5 mil em 2024 . Os dados são do Censo Escolar do Ministério da Educação (MEC), estudo conduzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).  O levantamento aponta que o ensino

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

com as diferenças entre as aprendizagens na turma não importavam, contanto que as tarefas da plataforma fossem concluídas. As críticas às plataformas são consistentes e englobam aspectos muito variados. O sequestro do tempo de trabalho de diretores escolares pela necessidade permanente de fiscalizar o uso de plataformas por professores e alunos (a ponto de a mediação

Autor do ataque no RS entrou pela porta da frente da escola

. continua após publicidade Nota da prefeitura de Estação A Administração Municipal de Estação informa que as aulas em todas as escolas da rede municipal de ensino estão suspensas por tempo indeterminado. Estamos com toda a nossa equipe mobilizada, prestando apoio e assistência contínua a todas as famílias e à comunidade escolar neste período. continua após

Alunos da USP vão participar do Enade a partir de 2025; entenda o que isso significa

Educação física Filosofia Física Geografia História Letras Matemática Música Pedagogia Química bacharelados em: Administração Administração Ciências Contábeis Ciências Econômicas Design Direito Jornalismo Medicina Psicologia Publicidade e Propaganda Relações Internacionais Publicidade A participação dos estudantes convocados para o Enade

Educação de qualidade exige mais do que investimento

de evidências. Ferramentas como o spending review, largamente usadas em democracias maduras, precisam ser incorporadas à administração pública brasileira para requalificar a gestão fiscal e educativa. Nesse contexto, merece destaque o programa Pé-de-Meia, concebido pelo Ministério da Educação para mitigar a evasão no ensino médio por meio de incentivos financeiros

Valorização docente em tempos de adoecimento coletivo

referência com o Programa de Bem-Estar Docente, coordenado pela Administração Nacional de Educação Pública (Anep). O programa oferece suporte psicológico contínuo, oficinas sobre gestão emocional, fortalecimento de vínculos nas equipes escolares e treinamento para a mediação de conflitos no ambiente escolar. O Chile segue na mesma direção com o Programa de Salud

IA na educação básica: como o Ceará lida com mais uma revolução na sala de aula

chatbots para tirar dúvidas e programas de tutoria personalizada para se aprofundar nos conteúdos. Já os professores procuram a IA para corrigir redações e formular atividades. Os sistemas também auxiliam na administração de notas, faltas e mapeamento de dificuldades de aprendizagem. Cristyam Otaviano, 28, professor de Química da Escola de Ensino Médio de Tempo

Governo Tarcísio anuncia R$ 1,2 bilhão para obras emergenciais e modernização nas Etecs e Fatecs

completa das instalações elétricas, acessibilidade, atualização dos laboratórios e áreas de lazer, conectividade e refrigeração das salas de aula. Segundo a administração estadual, de imediato, serão liberados R$ 52 milhões para ações emergenciais de infraestrutura, que serão aplicados durante o recesso escolar para minimizar o impacto no calendário letivo. Neste

A Escola do Futuro Começa Com a Liderança do Presente

ainda de forma tímida nas discussões curriculares. Mas, como todo processo de mudança, essa transformação encontra resistências. Muitos pais ainda avaliam as escolas com base em critérios ultrapassados. Outros sentem-se inseguros diante de propostas pedagógicas inovadoras, por não encontrarem nelas os mesmos marcos de sua própria formação escolar. Há

Possibilidades da internacionalização do currículo na educação

, que tenham por objetivo ampliar o repertório dos estudantes, elevando os status das instituições e posicionando-as em lugar de destaque em suas regiões. *Karem Ragnev é doutora e mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. Especialista em Administração Escolar. Diretora acadêmica da Griggs International Academy – divisão latino-americana. Referências QUEM GIROU