Universidades públicas preparam acolhimento virtual

possível para o ano letivo de 2021." Na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), a recepção aos ingressantes vai envolver professores, estudantes e todas as instâncias da universidade, tudo no formato virtual. "Nós já temos uma experiência maior com o acolhimento no contato remoto, mas continua sendo um desafio, pois somos prioritariamente presenciais

A escola na vida de adolescentes em situação de acolhimento institucional: narrativas e percepções

Busca compreender o significado da escola na vida de adolescentes que estão na condição de acolhimento institucional. Lança mão de narrativas orais e de outras formas de expressão – desenho, pintura, gestualidade, fotografia, contação de histórias e dilemas morais, para que os jovens representassem como se sentem e como veem a instituição escolar.

Desafios do Acolhimento e Atendimento de Estudantes Indígenas no Distrito Federal

A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF) realiza na tarde desta quinta-feira (22) o colóquio “Desafios do Acolhimento e Atendimento de Estudantes Indígenas no Distrito Federal”. O evento reúne representantes de movimentos sociais e profissionais da Educação para elaborar um documento que oriente as escolas sobre acolhimento de estudantes

O lugar estratégico da gestão de pessoas

como o grande aliado da gestão estratégica de pessoas. “É ele quem pode conhecer melhor aquele professor e alimentar de dados qualitativos o RH da Secretaria de Educação. Então é preciso mais conexão com a direção das escolas”, explicou. “Na crise da pandemia, por exemplo, percebeu-se que o diretor é aquele que pode dar acolhimento, chegar mais perto numa questão

EE Melo Viana (MG) – Relação Família-escola

Lisiane Cardoso Stein, gestora da E.E. Melo Viana, descreve como o acolhimento e o diálogo com os estudantes podem interferir no seu rendimento escolar.

Ep. 10 – Acolher as diferenças

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Conflitos familiares, violência, situação econômica vulnerável permeiam a vida dos alunos que podem ter na escola um espaço de acolhimento e valorização onde fortalecem

Retorno presencial na pandemia pede acolhimento

se preocupa não apenas com a higienização, mas com o emocional. "Em 2020, o retorno em outubro focou na segurança e saúde dos alunos e isso já está dentro dos procedimentos da escola. Nesse novo ano, o retorno às aulas será focado no acolhimento socioemocional dos alunos, em resgatar o vínculo com a escola e com os professores", diz Patrícia Nogueira, diretora

Educadora transforma corredores da escola em lugar de acolhimento

do conhecimento”. De modo bem resumido, é pensar os corredores das escolas não como um lugar de fuga da sala de aula ou de breve passagem, mas um espaço de recepção e acolhimento com exposições das produções dos alunos, elaboradas cuidadosamente através de ferramentas de uma curadoria. Selecionar os trabalhos, os suportes, as conexões sobre a temática em questão

Em outros países, reabertura de escolas tem avaliações e acolhimento

de aprendizagens. Segundo um relatório da Unesco, braço da Organização das Nações Unidas (ONU) para a Educação, a preocupação com aspectos emocionais dos alunos têm feito países priorizarem o acolhimento. Uma em cada quatro crianças teve ansiedade por causa do confinamento, segundo pesquisa da ONG Save the Children a partir de enquetes com 6 mil crianças em países

“Precisaremos de rituais de acolhimento nas escolas”, diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação

se "organizando sozinha", ela acredita que a volta as aulas presenciais da rede pública no País se dará em agosto, "num cenário otimista" da pandemia da covid-19. E alerta que os Estados que não estiverem se planejando para isso já estão atrasados. "Não é uma volta pós-férias. Tem que ter protocolo de saúde, impacto emocional. Vamos precisar de rituais de acolhimento

Itaú Social disponibiliza curso gratuito sobre acolhimento da comunidade escolar

A pandemia impôs perdas, de diferentes ordens, a toda a população brasileira. Por isso, na retomada das atividades presenciais nas escolas, o acolhimento da comunidade escolar precisa ser a prioridade na gestão da educação. Leia + O que significa promover o acolhimento na reabertura das escolas De acordo com o curso online oferecido pelo Itaú Social

Em 2021, acolhimento, saúde mental e empatia são as bases para o trabalho do professor

Ferreira, que foi professora de uma turma de alfabetização em 2020, o acolhimento e o apoio aos professores por parte das instituições de ensino, é a base para um trabalho bem-sucedido. "As escolas precisam estar preparadas para acolher os professores para que eles se sintam seguros", comenta. Viviane avalia que a experiência do ensino remoto e a retomada

Juizado da Infância e Juventude realiza mutirão para acelerar audiências de tutela em RO

Para acelerar as audiências de tutela de crianças e adolescentes em Porto Velho e Candeias do Jamari, o 2° Juizado da Infância e do Adolescente realiza nesta semana um mutirão nas unidades de acolhimento. Só em Porto Velho, serão revisados 45 casos, o total de tutelas que o município possui. As audiências também serão realizadas em Candeias do Jamari

Gestão Escolar

os professores? Tenho ciência, por experiência de 25 anos na sala de aula como professora, que as primeiras reuniões do ano letivo são sempre para o repasse das orientações e normas internas da escola, escolha de turmas pelos professores e organização do plano curricular de cada disciplina. LEIA MAIS Como planejei o acolhimento de uma nova equipe de professores

Projeto propõe reflexão sobre estado emocional de professores e alunos na volta às aulas

às escolas interessadas em participar da jornada de acolhimento completa, a Jornada do Selo Azul. Com conteúdos exclusivos pensados por pedagogos e psicólogos, o processo é formado por quatro etapas: raio X da saúde mental e professores e estudantes, acolhimento, elaboração e ancorada. As escolas que percorrerem todo o caminho conquistam o Selo Azul, além de um kit

Para baixar: Ficha de registro para observar as conquistas das crianças antes e após o isolamento

Na ficha de avaliação para baixar, há um exemplo de como preenchê-la. Ilustração: Nathália Takeyama A volta à escola será uma experiência inédita para todos: crianças, pais e para você, professor. Não é possível comparar este retorno com o das férias, pois meses se passaram em um contexto restritivo devido à pandemia. O processo de acolhimento e observação

Cuidado socioemocional pode virar um legado para escolas no pós-pandemia

paradas: acolhimento, elaboração, e ancorada. Aquelas que chegam ao final da Jornada recebem o Selo Azul, um símbolo de que aquela comunidade escolar reconhece a importância de um olhar consciente para o acolhimento e para a saúde mental, sobretudo neste momento de retomada. Depois de falar sobre a importância de reservar um tempo para o acolhimento, com momentos

Como fica a proteção de crianças e adolescentes vulneráveis diante da pandemia de coronavírus?

. Também recomendou a disponibilização de prédios públicos e hotéis para o acolhimento de crianças, adolescentes e famílias em situação de rua; intensificação de programas e campanhas de enfrentamento à violência doméstica em períodos de distanciamento e isolamento social; realização dos plantões dos Conselhos Tutelares e reestruturação das condições de trabalho

Como recuperar perdas e minimizar os impactos da pandemia na Educação

acolhimento Manter uma escuta ativa com os atores da educação e com o recolhimento de feedbacks dos alunos e familiares sobre o processo de aprendizagem, é importante para promover o acolhimento e redirecionar os aprendizados. Existe diversas maneiras de realizar um acolhimento inicial seja nas aulas e ou reuniões, desde trazer dinâmicas, trabalhar com habilidades

Débora Garofalo - A importância de trabalhar com competências socioemocionais em sala de aula

, como o design thinking, debates e até acolhimentos iniciais. Cultura maker: O movimento maker propõe a possibilidade de trabalhar com resoluções de problemas, utilizando a colaboração, o trabalho em grupo em que os estudantes de uma maneira natural vão trabalhando com as habilidades socioemocionais. A própria concepção do espaço auxilia para o desenvolvimento