Estados e municípios devem decidir como cumprir calendário escolar

de educação a distância como substitutiva às aulas presenciais, sejam garantidos "suporte tecnológico, metodológico e de formação dos professores, por parte da União e dos governos estaduais às redes municipais". Por lei, a educação a distância pode ser feita no ensino médio e, em situações emergenciais, como durante a pandemia da covid-19, no ensino fundamental. A MP

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

de atividade didática e pedagógica à distância, a despeito das limitações", para evitar aumentar ainda mais o "fosso" entre os alunos da rede pública e da rede privada. Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e membro da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, também defende que as escolas públicas mantenham algum tipo

Seu filho está online

, seja com o professor da escola ou com uma megacelebridade mais do que acostumada com milhares de alunos virtuais. O ritmo do aprendizado online é diferente, dizem especialistas. É importante ter isso em mente, para evitar pressão desnecessária em um momento já complicado. A maior exposição na internet e nas redes sociais requer atenção. É razoável pedir a senha de desbloqueio

Vai ter férias em julho? Quando será o Enem? Respostas sobre o ano letivo

. Um levantamento realizado pela Folha mostra que 60% das universidades federais preferiram suspender o calendário, em vez de adotar a educação a distância. Haverá necessidade de reposição de aulas quando as atividades presenciais forem retomadas? É uma possibilidade. Caso as escolas ou redes de ensino não puderem ou optem por não adotar atividades de educação a distância

Editorial: O MEC e a epidemia

Diante do avanço da pandemia do coronavírus e das pressões dos governos estaduais e municipais, que são os responsáveis pela gestão de quase todas as redes escolares do País, as autoridades educacionais finalmente autorizaram as instituições de ensino fundamental, médio e superior públicas e privadas a não cumprir em 2020 o mínimo legal de 200 dias letivos

Fred Amancio e Ademar Batista Pereira discutem o Enem em meio à pandemia do novo coronavírus

O que faz e o que fez: gestor, é secretário de Educação de Pernambuco e vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação. Formado em administração pela Universidade de Pernambuco e Direito pela Universidade Federal de Pernambuco, desde 1995 é auditor fiscal da Secretaria da Fazenda do estado O que faz e o que fez: é presidente da Federação

Enem em tempos de pandemia: o que muda na preparação dos jovens para a prova de 2020

da prova impressa divulgada anteriormente: 1º e 8 de novembro.A data do Enem digital também está mantida: será em 11 e 18 de outubro. O que muda? João Pedro Panza, co-fundador e diretor de comunicação do projeto de educação Face Educa, da faculdade de Economia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), diz que esse momento pode ter reflexos positivos no futuro

Antônio Gois: Nossa Apollo 13

A suspensão repentina das aulas para diminuir a curva de contágio do Coronavirus jogou sobre as redes públicas e privadas de educação um desafio semelhante ao dos astronautas da Apollo 13: diante do problema inesperado, é preciso achar soluções para continuar as atividades de aprendizagem recorrendo apenas a ferramentas disponíveis nas atuais condições

Os desafios da quarentena para crianças e jovens em regiões vulneráreis

junto com a família." 'Estar em casa pode ser muito difícil' Professor do Fundamental 1 e 2 e morador do Campo Limpo (zona sul de São Paulo) na rede pública, Daniel Machado de Oliveira também tem visto muitos jovens circulando nas ruas de seu bairro. "Pelo Facebook, vejo que uma parcela dos meus alunos está em quarentena e outra parcela está escorregando

Fechamento generalizado de escolas impõe desafio inédito à educação

de entrada para universidades, e os alunos mais pobres devem voltar do período sem aula com uma defasagem maior. Ele aponta que as ações do Estado para a educação no período de confinamento devem envolver medidas, que vão desde a nutrição ao apoio ao professor, passando pela comunicação com as famílias. Reabertas as escolas, será preciso trabalhar com as sequelas

Educação a distância para alunos de escolas públicas deve ser feita por meio de celulares

contadas como dias letivos. "Essa crise é uma grande oportunidade para a educação a distância", diz o professor emérito da Universidade de São Paulo (USP) e presidente da Associação Brasileira de Ensino a Distância (Abed), Fredric Michael Litto. "Aqui no Brasil, ela sempre foi considerada de segunda qualidade, ineficaz, ou impossível de ser feita porque nem todos

Prejuízos à educação

O pagamento de funcionários da rede privada de ensino, a perda do ano letivo e os prejuízos à aprendizagem são as atuais preocupações de pais, alunos e professores. De acordo com Álvaro Domingues, presidente do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Distrito Federal (Sinepe/DF), as instituições e o governo deverão levantar

Quarentena: escolas buscam saídas tecnológicas, mas equidade é desafio

que não têm acesso à internet? Nessa perspectiva, conversei com Lúcia Dellagnelo, doutora em educação pela Universidade de Harvard e diretora presidente do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), a respeito das medidas adotadas pelas escolas públicas e particulares. Para Lúcia, a situação está nos mostrando a urgência de repensar modelos de educação

Plataforma de games da matemática abre serviços para crianças professores

A plataforma de jogos matemáticos da Matific, utilizada por 600 mil alunos, de 3,5 mil colégios públicos e privados no País, anunciou a abertura gratuita dos serviços para alunos e professores brasileiros, do ensino infantil ao sexto ano. Estima-se que a paralisação das atividades escolares na rede pública e privada (colégios e universidades) já atinja

Escolas particulares do Grande Recife suspendem aulas a partir de quarta-feira por causa de coronavírus

e por prefeituras da Região Metropolitana. Decidiram fechar as instituições de suas redes municipais Recife, Olinda, Paulista e Igarassu. Também ficarão sem aulas oito universidades públicas e privadas e instituições de ensino técnico (veja vídeo abaixo). Entenda como funciona a distribuição de merenda para alunos da rede municipal do Recife De acordo com a entidade

Governo de SP planeja ensino à distância durante fechamento de escolas por conta do coronavírus

(16). A suspensão total ocorre a partir do dia 23. A medida irá afetar 3,5 milhões de alunos na rede estadual. E 1 milhão de estudantes na rede municipal. "Nós não faremos uma interrupção das aulas de qualquer maneira. Tem que ter um planejamento com as famílias. Não adianta parar as aulas e as crianças ficarem com avô e avó que é o público que mais temos

Universidades e escolas do Piauí adotam medidas de prevenção ao contágio do coronavírus

) informou que em virtude de não haver até o momento nenhum caso confirmado pela Secretaria de Saúde de Covid-19 no Piauí, ainda não vai emitir nenhuma orientação a respeito de suspensão de aulas. A secretaria comunicou que gestores e professores vêm orientando seus alunos a respeito das medidas de prevenção em todas as escolas da rede estadual. As escolas

Lista de espera do ProUni é divulgada

semestre. O sistema registrou mais de 1,5 milhão de inscrições. Podem participar do ProUni: estudantes que tenham cursado todo o ensino médio na rede pública, ou na rede particular na condição de bolsista integral da própria escola; estudantes com deficiência; professores da rede pública de ensino, no efetivo exercício do magistério da educação básica, integrantes

MEC divulga lista de espera do ProUni

ter obtido nota mínima de 450 pontos na média aritmética das notas nas provas do Enem e não ter zerado a redação. Também podem participar do programa estudantes com deficiência e professores da rede pública. As bolsas integrais são destinadas a estudantes com renda familiar bruta per capita de até 1,5 salário mínimo. As bolsas parciais contemplam os candidatos

Formação continuada: um estudo colaborativo com professores do Ensino Médio de Rondônia

O artigo aborda os desafios e as possibilidades para efetivar a formação continuada, dentro do espaço escolar, para professores do Ensino Médio. Participaram da pesquisa 16 professores e quatro membros da equipe pedagógica de uma escola da rede estadual de ensino em Rondônia. Concluiu-se que efetivar a formação continuada dentro do espaço escolar é algo