Como escolher a escola mais adequada?

Na Santi, mães e pais são convidados a visitar o espaço físico da instituição, além de conhecer a proposta pedagógica, a missão e os valores que pautam o ensino O mês de outubro é a época em que diversas famílias estão à procura da primeira escola para os seus filhos e filhas. Mas, como decidir pela escola mais adequada? Excluindo as questões financeiras

Um em cada 4 adolescentes brasileiros é dependente de Internet, aponta estudo

de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo (IPq-HC/USP), percebeu que o que o filho tinha era um vício e conheceu outras famílias com o mesmo drama. O fenômeno, já notado por alguns pais, está sendo quantificado por uma pesquisa pioneira no Brasil. Levantamento da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) com mais de 2 mil adolescentes

Primeira da família a ingressar na universidade, cearense de 17 anos volta à escola onde estudou para dar aulas de redação

deles e o meu se concretizou", comenta Frances. Ela conta como a educação sempre foi um desafio para seus parentes. De família humilde, seus pais não conseguiram finalizar o Ensino Médio. Por estes motivos, Frances sempre se esforçou para tirar notas boas. "Sempre tentaram pagar uma educação de qualidade para mim, a maior parte da minha vida eu estudei em escolas particulares

Com exemplos do dia a dia, escolas ensinam alunos a lidar com o dinheiro

para a lojinha do colégio e conferiram os valores de cada item. Assim, conseguiram mensurar os prejuízos. > 'Escolas devem juntar idiomas com cidadania', diz professora da USP "Os alunos estabeleceram uma relação do valor dos itens perdidos e de quanto isso representava na mensalidade. Daí tabularam e fizeram gráficos, podendo ver de forma clara o quanto quem não tomava

'Precisamos falar nas escolas do risco de sexualização precoce e violenta de adolescentes'

mais como cuidar da filha. Ela fala 'se eu morrer, quem vai cuidar da minha filha?'." É exatamente pelo fato de a violência muitas vezes vir de algum membro da família que Amanda Sadalla diz que é importante o tema ser discutido no âmbito escolar. "É por isso que é tão importante a gente entender que não adianta a criança buscar ajuda na escola e a escola dizer 'vou

Depressão, bullying e conflitos nas escolas seriam minimizados com apoio psicológico

: Pixabay Escola, família e emoções A escola contempla uma diversidade de relações interpessoais que pode ser considerada desafiadora. De um lado, professores que precisam saber lidar com as demandas de aprendizagem e, por vezes, comportamentos inadequados de alunos. De outro, estudantes que necessitam de atenção dos profissionais de educação e, em alguns casos, não

Entidade rebate Bolsonaro e defende que psicólogo na escola é investimento

como psicóloga na educação pública do estado de Mato Grosso, afirma que é necessário unir família, coordenadores, alunos e professores para a consolidação da cidadania e da consciência crítica. "Nos últimos anos, temos vivido uma situação muito difícil no País, que é essa a questão da violência e do preconceito na escola. Um trabalho multidisciplinar é muito importante

RJ: pesquisa aponta que Maré precisa reforçar educação para jovens

, para as séries iniciais há atualmente número de vagas razoável para a demanda. No entanto, apenas cinco escolas oferecem do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e há três escolas que ofertam o ensino médio, sendo duas apenas noturnas. Para ele, isso mostra uma diferença muito grande com relação ao restante da cidade e evidencia "o quanto essas crianças vão ficando

Onda econômica liberal pode abrir caminho para expansão do ensino básico

superar essa disputa de viés ideológico, para fazer uma disputa de resultado, de eficiência", comenta o deputado. Por enquanto, a Comissão de Assuntos Econômicos do Senado já aprovou o PLS 466/2018, do senador José Serra (PSDB/SP), que prevê que famílias de baixa renda que não conseguirem matricular suas crianças em creches, pré-escolas públicas ou conveniadas

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

e as suas famílias); os mais recentes indicadores de aprendizagem; a missão ou grande objetivo da escola; e as diretrizes e paradigmas pedagógicos que serão seguidos. Estes itens formarão a base dos planos de ação anuais. Isto significa que pelo menos uma vez ao ano o PPP deve ser revisitado e, quando necessário, atualizado ou readequado. A Escola Municipal Professora Ivone

Gestão Doria pede adesão a plano de escolas cívico-militares de Bolsonaro

voluntária das escolas, com aprovação de professores e famílias. O presidente Jair Bolsonaro, porém, já declarou que o modelo tem de ser imposto mesmo que haja oposição.

Professora cria diário da gratidão para trabalhar relações interpessoais com os alunos

muito de escrever. Aos poucos, eles começaram a se sentir mais incentivados. Fui fazendo propaganda e também pegando o diário para escrever. Em pouco tempo, virou um sucesso. O diário extrapolou os muros da escola, pois os pais ficaram sabendo da prática que acontecia em sala de aula e pediram para participar também. As famílias solicitavam o diário para escrever

Professora cria diário da gratidão para trabalhar relações interpessoais com os alunos

muito de escrever. Aos poucos, eles começaram a se sentir mais incentivados. Fui fazendo propaganda e também pegando o diário para escrever. Em pouco tempo, virou um sucesso. O diário extrapolou os muros da escola, pois os pais ficaram sabendo da prática que acontecia em sala de aula e pediram para participar também. As famílias solicitavam o diário para escrever

Da cultura organizacional à cultura de escola

escolar, o estilo como cada pessoa se organiza, o trabalho em conjunto na aplicação de estratégias comuns, conceções pedagógicas, definição do papel das pessoas na escola, relações interpessoais, fatores de motivação, ambiente físico da escola e a sua imagem. Da cultura da escola fazem parte os símbolos (objectos naturais ou fabricados, configuração dos espaços

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

estudantes para a avaliação de uma equipe especializada, que inclui psicólogos e assistentes sociais. O debate sobre saúde mental na escola e a articulação intersetorial, segundo ela, trouxe resultados significativos que podem ser percebidos no clima escolar. "Eles estão se sentindo mais estimulados e fortalecidos", destaca. Na melhora da relação

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

sobre transtornos mentais com a comunidade, o educador mobilizou a turma para distribuir materiais informativos e orientativos em uma feira livre que acontecia perto da escola. O trabalho com as famílias também foi um ponto fundamental na hora de trazer esclarecimentos sobre a depressão e ainda tratar da importância de cuidar da saúde mental. "Eu moro

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

sobre transtornos mentais com a comunidade, o educador mobilizou a turma para distribuir materiais informativos e orientativos em uma feira livre que acontecia perto da escola. O trabalho com as famílias também foi um ponto fundamental na hora de trazer esclarecimentos sobre a depressão e ainda tratar da importância de cuidar da saúde mental. "Eu moro

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

um subemprego. "Chamamos as famílias para explicar o potencial dos alunos, que podem ir para a universidade", diz o diretor. Segundo José, a escola procura desenvolver as competências cognitivas dos estudantes, mas sem "massacrar o aluno". A prioridade é fortalecer as relações dentro do ambiente escolar, no intuito de proporcionar o bem-estar. "Temos avaliações

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

o final do ensino médio, ao invés de procurar um subemprego. "Chamamos as famílias para explicar o potencial dos alunos, que podem ir para a universidade", diz o diretor. Segundo José, a escola procura desenvolver as competências cognitivas dos estudantes, mas sem "massacrar o aluno". A prioridade é fortalecer as relações dentro do ambiente escolar, no intuito

Laura Mattos: Escolas, educação e país sem noção

Vale a pena assistir com a criançada ao filme uruguaio "Meu Mundial —Para Vencer não Basta Jogar", que estreou no Brasil na semana passada. O futebol está no centro do roteiro, mas esse longa-metragem voltado ao público infantojuvenil desperta uma reflexão sobre educação, tanto na relação familiar quanto nas escolas. A história é baseada em um livro