Porto Velho abre processo seletivo para contratar professores de pedagogia

A Secretária Municipal de Educação (Semed) divulgou edital de processo seletivo, por meio da avaliação de títulos, para contratação de 11 professores de pedagogia (séries iniciais). O salário ofertado na seleção é de R$ 2.884,22 e haverá acréscimo de 28% nesse valor caso o educador assuma lotação em escolas da zona rural. O município também oferece auxílio a...

Dez propostas para retomar a agenda da Educação Integral no Brasil; leia manifesto

O programa Mais Educação, principal política indutora da educação integral no Brasil, que chegou a mais de 60 mil escolas e 7,5 milhões de estudantes, foi interrompido em 2016, mas seu legado permanece vivo. É o que mostrou a Conferência Nacional e Popular da Educação de 2022 (Conape), que reuniu centenas de educadores e educadoras para discutir as prioridad...

Acolhimento na escola é uma necessidade. Por onde começar?

Desde 2020 as escolas estão passando por uma série de mudanças devido à pandemia. Dois anos depois, ainda há muito o que se pensar a respeito deste período. E como a escola não está descolada da sociedade, boa parte do que ocorre para além de seus muros tem impacto internamente. Um dos pontos principais a esse respeito é simples: a escola é feita de e por pe...

Fernando Haddad: 'Quero fazer uma reforma da educação paulista'

São Paulo – "A ampla coalizão que vai de Guilherme Boulos, passa por Marina (Silva), pelo Márcio (França) e chega no Alckmin, dá segurança para a família paulista de que vamos fazer um grande governo." A afirmação é do candidato do PT ao governo do estado de São Paulo, Fernando Haddad. O ex-prefeito da capital e ex-ministro da Educação concedeu entrevista ao...

O Futuro se Equilibra #020 – Políticas Públicas e equidade

P Este conteúdo faz parte do Podcast O Futuro se Equilibra Falar sobre equidade passa por lembrarmos de conceitos que já foram discutidos e exemplificados aqui no podcast: Justiça Social e Inclusão, onde devem residir a maior parte das ações, seja das gestões escolares, seja do poder público. E não poderíamos encerrar esta temporada sem olhar para um aspecto...

Como estimular o cérebro das crianças para que elas aprendam mais?

Estimular a aprendizagem das crianças é um desafio para as famílias e os educadores, sobretudo diante da hiperconexão desde o berço. Para a fonoaudióloga e psicopedagoga Telma Pantano, o longo tempo em frente às telas se tornou uma realidade, mas os pais precisam ficar atentos ao estímulo a que elas são submetidas quando estão mergulhadas nos smartphones, co...

Um em cada 4 adolescentes brasileiros faz uso excessivo de videogame, diz estudo

Um em cada quatro adolescentes brasileiros faz uso excessivo de jogos de videogame, segundo pesquisa do Instituto de Psicologia (IP) da Universidade de São Paulo (USP). Conforme a amostragem, mais de 85% deles jogam videogame e 28% desse público atingiram os critérios do Transtorno de Jogo pela Internet (TJI), recentemente classificado como doença pela Organ...

Linguagem audiovisual para professores

O Minuto Escola que já formou mais de 2.600 professores reabre as inscrições para seu curso online de audiovisual. As novas turmas começam em 8 de agosto e têm como objetivo difundir o uso da linguagem audiovisual em sala de aula por meio da formação de professores, explorando as potencialidades do recurso como uma ferramenta pedagógica alternativa à linguag...

5 dicas para implementar Itinerários Formativos no Novo Ensino Médio

As redes de ensino que já atuam com Itinerários Formativos no Novo Ensino Médio, em sua maioria, escolheram um modelo que concentra a oferta do aprofundamento curricular nas segundas e terceiras séries do ensino médio. Essa decisão faz com que na primeira série da etapa estejam postas as ofertas de eletivas e do componente de Projeto de Vida, explica Katia S...

Instituto Reúna oferece materiais gratuitos para a implementação de Itinerários Formativos

"Um galo sozinho não tece uma manhã: ele precisará sempre de outros galos". Os versos de João Cabral de Melo Neto (1920-1999), no poema "Tecendo a manhã", são uma metáfora do processo colaborativo, justo e democrático. Inspiraram, também, o mais recente lançamento do Instituto Reúna, voltado a um dos aspectos basilares do Novo Ensino Médio: intitulada "Tecen...

Adolescentes e videogames? Uma em cada quatro vezes essa associação é excessiva, diz pesquisa da USP - Saúde

Um em cada quatro adolescentes brasileiros faz uso excessivo de jogos de videogame, segundo pesquisa do Instituto de Psicologia (IP) da Universidade de São Paulo (USP). Conforme a amostragem, mais de 85% deles jogam videogame e 28% desse público atingiram os critérios do Transtorno de Jogo pela Internet (TJI), recentemente classificado como doença pela Organ...

Programa de Alfabetização Audiovisual do RS oferece curso para professores

O Programa de Alfabetização Audiovisual, uma parceria entre a UFRGS e a Cinemateca Capitólio, está com inscrições abertas para a 2ª edição do curso Cinema Negro na Escola. A iniciativa busca apoiar professores para oferecer aos alunos atividades pedagógicas relacionadas ao cinema e à cultura afro-brasileira. A inscrições podem ser feitas até o dia 15 de agos...

Podcast | Chão de escola Ep. 23 – Como a escola pode ser?

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, abordou-se alternativas na educação e seus reflexos na aprendizagem, para além de salas de aulas com cade...

O 5G chegou, e agora?

A pandemia de Covid-19 escancarou e ampliou as desigualdades sociais no Brasil. Um dos pontos de maior desequilíbrio diz respeito aos temas relacionados à tecnologia e à educação – ou melhor, à ausência delas. É fato que a exclusão digital no Brasil extrapola os limites das salas de aula. A mais recente pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Co...

Inverter o planejamento de aula torna os objetivos de aprendizagem mais claros

Começar a aula pelo fim, com foco no que o estudante compreendeu durante a aprendizagem para depois planejar a ação pedagógica. Em linhas gerais, inverter a lógica do planejamento da aula é a premissa do planejamento reverso, metodologia ainda pouco conhecida entre professores, mas bastante eficaz na proposta de ensino-aprendizagem. A estratégia do planejame...

Editorial - Democracia se ensina na escola

A função da escola vai muito além do ensino de língua portuguesa, matemática e demais áreas do saber. Em tempos de tentações autoritárias e de crescente populismo, formar as novas gerações para o exercício da cidadania passou a ser um renovado desafio nas sociedades democráticas. No Brasil e no mundo, educadores têm se debruçado sobre o tema, no esforço de c...

Olavo Nogueira Filho e Gabriel Corrêa - EMI, uma inovação que muitos pedem e já existe

"Essa escola mudou a minha vida." Você vai ouvir essa frase muitas vezes, se conversar com recém-egressos de escolas integrais de ensino médio da rede pública de Pernambuco, um modelo criado há mais de 15 anos, continuado e aprimorado por diversas gestões. Para um país que tem enormes desafios na última etapa da educação básica, o modelo de Ensino Médio Inte...

Braz Rodrigues e a transformação de Heliópolis em um bairro educador

Embora não exista uma chave para a esperança ou mesmo um botão, que quando pressionado dá acesso à ela, o diretor aposentado Braz Rodrigues pode conhecer um caminho para alcançá-la. De caminhos ele entende: há mais de uma década, o pedagogo percorre uma longa jornada para transformar Heliópolis, SP, em um bairro educador. Professor durante 19 anos em insti...

Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão

Oferecer chocolate quente nos dias frios na porta da escola, fazer desafios semanais de adivinhação na biblioteca, distribuir guarda-chuvas aos alunos: essas e outras estratégias estão usadas por gestores escolares da rede pública do Paraná para conquistar os estudantes de volta para as aulas presenciais, depois do longo afastamento por causa da pandemia de ...

Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

A volta às atividades presenciais nas escolas de Ensino Fundamental foi muito aguardada por professores, estudantes e famílias, sejam aqueles que não tiveram acesso a qualquer trabalho pedagógico remoto ou aqueles que experimentaram formas de ensinar e aprender com mais autonomia e sentido. "Estávamos ansiosos para voltar e fazer algo diferente. Mas, no luga...