MEC divulga resultado da segunda chamada do Prouni

. O Prouni oferece bolsas de estudo integrais e parciais (50%) em instituições particulares de educação superior. Para concorrer é necessário, no caso das bolsas integrais, que o estudante comprove renda familiar bruta mensal, por pessoa, de até 1,5 salário-mínimo. Para as bolsas parciais, que cobrem 50% do valor das mensalidades, a renda familiar bruta mensal deve

Sisu abre inscrições nesta terça-feira para vagas do 2º semestre

RIO - As inscrições para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do segundo semestre serão abertas nesta terça-feira, na página oficial do programa, e terminarão na sexta. Retrocesso:Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia O processo, gratuito, leva em conta as notas dos candidatos

Investimento em ensino médio integral reduz matrículas no fundamental

O Brasil teve uma queda de 9% nas matrículas de tempo integral na educação básica do ano passado em comparação com 2019. O ensino fundamental 2 concentrou a maior diminuição, segundo dados do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2020, divulgado hoje pelo movimento Todos pela Educação em parceria com a editora Moderna. Além de uma carga horária maior

Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia

RIO - Estratégia essencial para a recuperação de aprendizagem perdida na pandemia, o tempo integral (quando os alunos ficam pelo menos sete horas diárias na escola) tem diminuído no Brasil. A queda vai na direção contrária do que determina o Plano Nacional de Educação (PNE), lei que prevê como uma das metas o país ter 25% das matrículas nesse modelo

Mais de 85% dos professores têm medo da covid-19 na volta às aulas presenciais

é a condição da necessidade de trabalhar. Então ela ainda está associada a um outro problema que vai para além da educação, que é a crise do desemprego e da economia. Os pais falam ou ele (aluno) não tem dinheiro para ter internet em casa e condição para estudar, ou ele precisa trabalhar", explicou. Na maioria dos casos, os estudantes não abandonaram as atividades

Novo ensino médio em SP divide especialistas: 'retrocesso para manter pobre como pobre' ou 'protagonismo dos jovens'

O Novo Ensino Médio anunciado no último mês pelo governo de São Paulo para o próximo ano causou cisão entre especialistas em educação: "retrocesso feito para manter pobre como pobre" ou "solução para jovens nem-nem?". Nesta segunda-feira (2), as escolas estaduais retomam as aulas em todo o estado. De um lado, pesquisadores criticam a reforma porque

Análise de Imprensa - Julho de 2021

). No portal Centro de Referências em Educação Integral: “Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?” (30/07). Um artigo publicado em O Estado de S.Paulo no dia 27 de julho reforçou esta noção de momentum de volta às aulas presenciais capturada pelos veículos de imprensa. Assinado por Angela Dannemann e Mariana Luz, dirigentes

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

Para garantir a aprendizagem dos estudantes, as Secretarias de Educação e escolas de todo o país têm lançado mão de estratégias variadas para dar conta das demandas e potências específicas de cada comunidade escolar e do território. Leia + Para planejar: Educação Integral pode auxiliar o trabalho pedagógico na reabertura escolar Antes do trabalho pedagógico

Aprendizados do período remoto para lembrar na volta às aulas

da cognitiva, não pode ser ignorado. "A escola começou a mudar e a tentar promover uma formação não restrita à dimensão cognitivo racional, mas que compreendesse o indivíduo em sua integralidade. É daí que vem a educação integral, que considera as várias dimensões dos indivíduos, inclusive subjetivas", disse Rafaela Paiva Costa, historiadora, doutora em educação

‘Risco de criança ser internada por Covid-19 é menor do que por outros vírus com os quais convivemos’, diz infectopediatra

Luciana Becker Mau, representante do Ciências pela Escola, participa nesta quarta do encontro Classes Abertas, às 17h, debatendo a volta às aulas Infectopediatra integrante da Comissão de Saúde da Secretaria estadual de Educação de SP e do grupo Ciência pela Escola, Luciana Becker Mau defende que o Sars-CoV-2, causador da Covid-19, é menos perigoso

No chão da escola - Educação Antirracista

Sabemos que em uma sociedade marcada pela desigualdade e pelo racismo estrutural, como a brasileira, o direito ao desenvolvimento integral de grande parte das crianças e adolescentes negros é violado. Acreditamos que a questão racial é central no país, e não deve ser debatida apenas em datas e disciplinas específicas, ao contrário, precisa habitar

Educação integral: potências e desafios da BNCC

horária. A educação integral propõe romper com perspectivas reducionistas que dão enfoque a uma única dimensão, compreendendo assim todos os aspectos do desenvolvimento e considerando ainda a inclusão, a equidade e a diversidade de maneira transversal. Não devemos confundir a integralidade enquanto princípio pedagógico e o ensino em tempo integral, que envolve

Tecnologia na educação não é só na pandemia

Transformação digital não deve ser mais um fator de exclusão educacional Por Angela Dannemann 26/07/2021 05h00 · Atualizado há 6 horas Opinião — Foto: Márcia Foletto / Agência O Globo O uso das tecnologias será um dos principais legados da pandemia de covid-19 para a educação brasileira. Mesmo com a reabertura das escolas, as ferramentas utilizadas durante

Brasil precisará de três anos para recuperar perdas de ensino por conta da pandemia, dizem especialistas

o que precisa fazer — diz. Mudanças estruturais O especialista defende ainda que algumas medidas estruturais sejam agilizadas por conta do contexto de emergência. Na avaliação de Mizne, a parte da União do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (Fudenb), que vai crescer até 2026, poderia ser antecipada. Além disso, a ampliação do ensino integral (cerca

Justiça determina que estado disponibilize em 30 dias professor auxiliar para aluno autista no interior de SP

sua inclusão. Ainda conforme nota encaminhada pela pasta, a inclusão dos alunos da educação especial começa na matrícula, direito garantido por lei, e dentro do ambiente escolar, para que se sintam acolhidos e respeitados. Eles recebem as mesmas oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento integral que os demais estudantes. VÍDEOS: G1 em 1 Minuto Santos

Claudia Costin - Educação Integral para todos

na semana passada que 773 novas escolas estaduais entram, em 2022, no programa de ensino em tempo integral e ao ampliar a jornada escolar em uma hora-aula nas demais, com apoio de tecnologia. Mas foi o Espírito Santo que levou a ideia a outro patamar: olhando para a trajetória do estado em educação como uma política de Estado, ampliou muito o número de escolas

Especialistas explicam por que o Brasil errou ao deixar crianças e jovens longe das salas de aula

um ano e meio depois do início da pandemia, os estudiosos da educação avaliam que já passou da hora de os alunos voltarem para sala de aula. "O Brasil errou por ter ficado tanto tempo com escolas fechadas. O comércio reabriu, muitos setores reabriram e a educação, as escolas públicas, não reabriram", diz Priscila Cruz, presidente-executiva do movimento Todos

Reforma do Ensino Médio: O que há por trás da autonomia dada aos estudantes

e instabilidade no País, o governo federal e o estadual avançam com diversas medidas que precarizam ainda mais a educação pública e acentuam as desigualdades sociais já tão tão profundas. O Programa de Ensino Integral (PEI) é uma dessas medidas. Traz uma roupagem de ampliação do tempo na escola, e consequentemente um aumento do aprendizado, com períodos de 7 à 9 horas

Nova presidente da UNE pede frente ampla contra Bolsonaro: ‘Caos tende a piorar’

previsto até julho de 2022. Foto: Yuri Salvador CartaCapital: Como mulher e nascida em uma família pobre, como foi a sua relação com a educação? Bruna Brelaz: A minha mãe sempre acordava muito cedo para pegar filas e conseguir vaga nas melhores escolas públicas da cidade, em tempo integral. Isso era muito importante para ela, porque precisava trabalhar e não

Sem abordar pandemia, MEC gasta R$ 1,6 milhão em publicidade até maio

$ 5.441,05 Diploma Digital: R$ 2.484,86 Educação Conectada: R$ 2.484,86 Escola em Tempo Integral: R$ 2.484,86 Gastos do MEC com publicidade em 2021 Fundeb 2021: R$ 846.236,20 PAR (Ferramenta de gestão escolar): R$ 294.394,22 Sisu: R$ 252.768,65 Censo Escolar: R$ 171.579,44 Enem 2021 (isenção): R$ 110.099,79 Curso ABC: R$ 14.580,00 O que diz o MEC Em nota, a pasta