Enem: 28 candidatos alcançam nota mil e 86 mil zeram redação

as desigualdades entre as regiões do Brasil', e, na reaplicação da prova, 'A falta de empatia nas relações sociais no Brasil'. Já entre as provas com questões objetivas, a que teve maior média geral foi a de linguagens, códigos e suas tecnologias, com 523,98 pontos. Matemática ficou com a média geral em 520,73, seguida de ciências humanas, com 511,64 e ciências da natureza

Para 78% dos professores, crianças da pré-escola têm expressão oral e corporal afetadas durante a pandemia, diz pesquisa

institucional que traz diversidade de perspectivas para a criança que ela não vai ter se estiver só em casa", afirma Beatriz Abuchaim, gerente de conhecimento aplicado da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal. "As escolas têm currículo, com objetivos de aprendizagem e intencionalidade pedagógica. Isso permite a inserção das crianças no mundo social e da cultura letrada

Pais e educadores discutem repetição de série para crianças em idade de alfabetização afetadas pela pandemia

é possível. Muitas vezes os pais têm que trabalhar e, num mundo de isolamento social, nem sempre se pode contar com ajuda externa. E os avós, que costumam auxiliar com as crianças, estão entre os mais vulneráveis ao vírus. Ensino remoto:Bolsonaro veta projeto que garantia internet gratuita para alunos e professores da rede pública Tatiana Lima, mãe de Luca

Sem internet, família paga para usar wi-fi do vizinho e crianças estudarem

e a infraestrutura escolar foram apontadas como desafios das redes municipais na pandemia em uma pesquisa da Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), com apoio do Itaú Social e da Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância). O estudo ouviu mais de 3,6 mil municípios. Assim que começou a pandemia, expliquei minha situação para a professora. Disse

O desmonte do sistema educacional

. Na segunda, codificam e descodificam esses temas, com o objetivo de identificar seu significado social. Na terceira, desenvolvem uma visão crítica. Na indigente mentalidade dos bolsonaristas, essa "visão crítica" é doutrinação comunista. O motivo que levou Ribeiro a afastar o Inep da elaboração da próxima prova de alfabetização é o fato de que os técnicos do órgão

Adolescente vive o desafio de ser transgênero dentro da escola

: acadêmica-pedagógica, emocional-psicológica e social com família e amigos", fala Claudia, mãe e publicitária. "Não dá pra ajudar ou formar uma criança olhando só um aspecto. E infelizmente hoje em dia, a maioria das escolas procuram focar em vestibular, Enem, currículo e deixam a balança desequilibrada". Num limite, a família foi buscar ajuda psicológica

No Brasil, chance de filho repetir baixa escolaridade do pai é o dobro dos EUA

brancas, essa proporção era de 51,6%. Esse conjunto de dados é parte de um estudo inédito do Imds (Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social), que situou as transformações educacionais ocorridas entre gerações brasileiras em um amplo contexto internacional. "O fato de que há grande desigualdade educacional [no Brasil] decorrente da incapacidade da sociedade

Editorial - Veto inconsequente

à internet para alunos e professores da rede pública de ensino básico, em decorrência da pandemia. De autoria conjunta de 23 parlamentares, o projeto foi aprovado em dezembro pela Câmara, com base em parecer da deputada Tabata Amaral (PDT-SP), e, em fevereiro, pelo Senado. Ele beneficiava alunos de famílias inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais

O abre e fecha das escolas na Justiça em meio à pandemia de covid-19

Os efeitos da pandemia na educação serão sentidos por muito tempo em nossa sociedade. Para além das perdas cognitivas e do reflexo na saúde emocional dos estudantes, é fato que o distanciamento do ambiente escolar, que já dura um ano, aprofundará as desigualdades educacionais e sociais tão gritantes no Brasil. Partindo da premissa de que a Educação

Alunos de máscara aparecem sentados escondidos de tiroteio no Rio

da desigualdade social", escreveu ele. No início do vídeo é possível ouvir diversos disparos e algumas crianças conversando entre si. Em um determinado momento a professora diz: "Não tem graça, é muito perigoso o que está acontecendo. Vamos chegar para cá. Por favor, não é pra ficar juntinho por causa do coronavírus e também não é para ficar em pé". Logo em seguida

Reforma Tributária e a elitização da educação superior

É imprescindível ajustar a reforma tributária que cria a Contribuição Social sobre Operações sobre Bens e Serviços (CBS), em tramitação no Congresso Nacional. Caso contrário, ela será responsável pela maior elitização da educação superior já presenciada na história do nosso país. Também será a pá de cal nas metas do Plano Nacional de Educação e a incubadora

Bolsonaro veta projeto que garantia internet gratuita a alunos e professores de escolas públicas

orçamentário seria de R$ 26,6 bilhões. Já "incluso o acesso à internet à totalidade de matrículas e de docentes da educação básica pública, além da compra de equipamentos para o devido acesso", indicava a proposta. Sem acesso, com desigualdade Com o veto, deixaram de ser beneficiados alunos cujas famílias estão inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais

Bolsonaro veta projeto que garantia internet gratuita para alunos e professores da rede pública

a compra de Chromebooks — um modelo simples de notebook da Google que só funciona on-line. Busque seu curso:Qual nota você precisa tirar no Enem? A falta de atuação do poder público mantém um cenário de desigualdade no qual 55% dos filhos de pais sem instrução não têm acesso à internet, segundo pesquisa do Instituto de Mobilidade e Desenvolvimento Social (IMDS

Demora nas vacinas contradiz urgência da volta às aulas, diz ex-ministra da educação do Equador

A pedagoga e pesquisadora equatoriana Rosa María Torres vê uma contradição na agenda da volta às aulas durante a pandemia. Se por um lado a escola é reconhecida de maneira unânime como espaço de convivência, diversidade e combate às desigualdades, agora, mais do que nunca, precisa oferecer condições mínimas de segurança sanitária para a retomada

Situação das escolas na pandemia pode agravar futuro econômico do país

as desigualdades sociais. e acordo com o subsecretário de Política Fiscal da Secretaria de Política Econômica, Erik Figueiredo, as pessoas de renda mais baixa têm problemas para obter um computador, uma conexão de internet com qualidade e ainda um ambiente adequado para estudar em casa, "Os pobres estão sofrendo mais com esse sistema, pois as escolas particulares estão

Débora Garofalo - A triste solidão da educação brasileira

na ponta —gestores, professores e estudantes, com construção de protocolos locais, constituídos de maneira democrática. Problemas educacionais também são problemas de desigualdade social. Promover a inclusão e a democratização digital a professores e estudantes é essencial para criar vínculos e pertencimento com o cognitivo, além da necessidade de ressignificar

Ministério diz que fechar escolas impacta PIB e aumenta desigualdade

o assessor especial da Secretaria de Política Econômica (SPE) Rodrigo Mendes Pereira. Há impacto sobre o PIB, a produtividade e o aumento da desigualdade. O impacto não é homogêneo, sendo diferente entre classes sociais, disse."É perfeitamente razoável supor que prejuízo será maior para crianças mais pobres", disse. De acordo com a SPE, os efeitos de curto prazo são

Efeito do fechamento de escolas durante a pandemia pode durar 15 anos

a secretaria, o impacto será sentido no Produto Interno Bruto (PIB, soma de todas os bens e riquezas produzidos no país), no aprendizado e produtividade do trabalho e no aumento na desigualdade social, já que o acesso ao ensino remoto, ofertado em substituição às aulas presenciais, é distinto, de acordo com as faixas de renda da população. A SPE considerou

Catalyst 2030 chega ao Brasil com missão de acelerar Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

e desigualdade e com a queda nas doações e do investimento social privado em meio ao avanço da pandemia da Covid-19, que passa pelo seu momento mais crítico no país, numa escalada rumo a 300 mil mortes. Entre os 17 ODS que devem ser alcançados até 2030 estão acabar com a pobreza, com a fome e assegurar vida saudável e um planeta sustentável para todos. Trocar

'A lição da pandemia será reconstruir um sistema educacional solidário', diz pesquisador

Diretor da Faculdade de Educação da Universidade de Genebra (Suíça), Abdeljalil Akkari visitou o Brasil com regularidade nas últimas três décadas. Isso lhe permitiu uma visão privilegiada sobre a realidade educacional brasileira na comparação internacional. A educação comparada é uma de suas áreas de atuação, com especial atenção para as desigualdades