Escola em tempo integral é grande salto para o país, diz educador

Nesta segunda-feira (31), o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sanciona a Lei de Incentivo às Escolas de Tempo Integral. O texto regulamenta o repasse de recursos e de assistência técnica da União para estados e municípios no intuito de ampliar o número de vagas nessa modalidade de ensino, que prevê uma jornada igual ou superior a sete horas diárias ou 35

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

Passar da instrução para a aprendizagem é o resumo da proposta que tornou a Escola da Ponte, em Portugal, uma experiência inovadora de educação pública. Fundada em 1976, a instituição de ensino busca dar protagonismo ao aluno e ao processo de aprendizado, que se torna, ao mesmo tempo, mais autônomo e mais coletivo. A experiência da Escola da Ponte inspirou

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

semelhantes como o Bard, do Google, o Claude, da Anthropic, e o Bing, da Microsoft. No segundo semestre, o Dante Alighieri, após seis meses de discussões internas, vai incluir o ensino de inteligência artificial na disciplina chamada Steam-S, ministrada uma vez por semana, que aborda desde cidadania digital até o "pensamento computacional". "O ‘eixo IA’ será

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

semelhantes como o Bard, do Google, o Claude, da Anthropic, e o Bing, da Microsoft. No segundo semestre, o Dante Alighieri, após seis meses de discussões internas, vai incluir o ensino de inteligência artificial na disciplina chamada STEAM, ministrada uma vez por semana, que aborda desde cidadania digital até o "pensamento computacional". "O ‘eixo IA’ será permanente

Reitores de universidades federais querem mudar modelo de escolha de dirigentes após Bolsonaro

A Andifes, entidade que representa aos reitores das universidades federais, encaminhou ao Ministério da Educação (MEC) uma proposta para alterar a forma como ocorre a escolha dos dirigentes das instituições de ensino. A entidade quer o fim da lista tríplice enviada ao governo para selecionar os gestores. A proposta prevê que só os nomes dos candidatos

Como a inteligência artificial pode mudar o foco das escolas? Veja o que diz a Unesco

, no pensamento crítico", disse, durante o evento, o diretor de Direitos Humanos para América Latina e Caribe do Banco Mundial, Jaime Saavedra. Segundo ele, a tecnologia pode acelerar os processos de aprendizagem. "Mas precisamos olhar para o fator humano, para os professores." O documento, que reúne evidências de pesquisas do mundo todo, expõe os benefícios da tecnologia

Nova lei retoma política nacional de educação em tempo integral

A criação do Programa Escola em Tempo Integral representa uma retomada da política nacional para ampliação de matrículas no ensino em tempo integral, segundo avaliam os especialistas ouvidos pela Agência Brasil. A lei que cria o programa será sancionada nesta quarta-feira (26) pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. A nova legislação regulamenta

MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

creches em quantidade suficiente. É compromisso do Estado a garantia das condições de ensino-aprendizagem para que as crianças de fato estejam indo a escolas e não a centros de acolhimentos de crianças". O presidente da Undime ainda defendeu a ampliação da educação em tempo integral. "Quem sabe vamos realizar esse processo pelo menos na educação infantil

Como o Brasil combate o racismo?

e à violência policial no país. Violência policial no foco A correlação violência racial e as denúncias advindas desse processo nortearam a pesquisa de doutorado do sociólogo Paulo Ramos, pesquisador do Núcleo de Justiça Racial e Direito/FGV Direito-SP e do Núcleo Afro Cebrap. Defendida em 2021 na Universidade de São Paulo, ele estudou a maneira como o movimento negro

Só metade das escolas públicas têm projetos antirracistas, aponta ONG

dos questionários contextuais do Saeb destinados a diretores e diretoras escolares, entre 2011 a 2021. Falhas A pesquisadora Daniela Mendes, analista de políticas educacionais do Todos Pela Educação, contextualiza que quando questões raciais e de gênero não são trabalhadas dentro das escolas, o ensino falha tanto no processo de aprendizagem dos alunos quanto na construção

Abandonado nos últimos anos, ensino de jovens e adultos terá nova política, com promessa de bolsas e formação técnica

que prevê o pagamento de bolsas de estudos para os alunos e interlocução com o ensino técnico para que os estudantes possam continuar sua formação atrelada a uma profissão. O nome provisório é "Alfabetiza Brasil EJA". — É um direito dessas pessoas estarem dentro de sala de aula num curso que faça sentido para a idade delas e que dê uma formação com a perspectiva

Novo Ideb para um novo PNE

, mais compreensível ao grande público, foi também um acerto, mesmo reconhecendo que essa simplificação carrega riscos na interpretação. Uma média 6,0 no ensino médio, por exemplo, às vezes é lida pelo público leigo como um resultado mediano, quando, na verdade, considerando o contexto brasileiro, trata-se de um desempenho alcançado por pouquíssimas escolas, públicas

Aprendizagem Profissional: um caminho para jovens trilharem carreiras sustentáveis

Senac de Aprendizagem e trata de todo o relacionamento entre as partes até que o processo seletivo de cada candidato seja concluído. Para ter acesso às oportunidades é necessário que o jovem esteja inscrito em alguns dos projetos da Gerando Falcões. A meta estabelecida pela parceria é desafiadora e pretende beneficiar mais de 15 mil jovens no período de um ano

Escola em tempo integral para todos

Um dos principais desafios para a evolução da qualidade do ensino em nosso país é a implantação de escolas em tempo integral. Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) é oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas no Brasil até 2024. Hoje esse número está bem aquém: apenas 27% das escolas são em tempo integral

MEC divulga resultado da lista de espera do Fies 2023

ao da pré-seleção. Para isso, é preciso acessar a página do Fies Seleção, no Portal Único de Acesso ao Ensino Superior, por meio da qual os candidatos também deverão acompanhar o resultado do processo. A inclusão do nome do candidato na lista de espera assegura apenas a expectativa dele ser pré-selecionado às vagas para as quais se inscreveu neste processo seletivo

Escola integral

O Ministério da Educação deu início ao processo de extinção do Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares, uma bandeira do governo Jair Bolsonaro (PL). Não haverá fechamento de unidades, só encerramento do modelo bancado com verba federal —já que governos regionais podem mantê-lo se assim optarem. Criado em 2019, o programa direciona recursos

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

A nota técnica que embasou o fim do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Pecim) avaliou que o programa desvia a finalidade das Forças Armadas, comprometeu recursos que poderiam ser mobilizados em outra prioridade e questionou a capacidade de o modelo solucionar problemas do ensino público. Em um dos trechos mais duros, o documento chega a afirmar

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

que uma boa prova é consequência de um processo contínuo de aprendizagem. Planeje e ministre aulas dinâmicas, em que os alunos são protagonistas e estão no centro do processo de ensino e aprendizagem. Entre as atividades de Língua Portuguesa, insira muita pesquisa, leitura e produção de textos. Invista na ampliação do repertório dos alunos, apresentando vários tipos

Desafios de aumentar a jornada escolar

de pactuação e colaboração com as redes de ensino é um diferencial do programa, com grande potencial de sucesso. Afinal, recursos financeiros são essenciais, mas não suficientes As redes enfrentarão muitos outros desafios além da escassez de recursos durante esse processo. É preciso haver uma reorganização curricular na perspectiva da educação integral, diversificar

Quatro governadores prometem manter escolas cívico militares

ao 9º ano do ensino fundamental e do ensino médio. Santa Catarina também opta pela manutenção do ensino cívico-militar nas nove escolas do estado que já o adotavam. Rio de Janeiro, Bahia, Goiás e Rondônia adotam o modelo independentemente do programa federal e devem seguir com ele, segundo a CNN. Extinção progressiva O MEC iniciou o processo de extinção