CNE retira gênero e orientação sexual da Base Curricular

relacionados a gênero e orientação sexual das habilidades a serem trabalhadas pela religião no 9º ano do ensino fundamental. Mas, por outro lado, o órgão também se dobrou às últimas modificações do MEC e retirou totalmente os termos sobre o tema do restante texto. A BNCC norteará os currículos escolares das escolas de todo o país na educação infantil e no ensino

Escola do século 21 terá que ensinar a ter concentração, diz secretário do ES

–ler, escrever, fazer contas, interpretar história–, a escola terá que se preocupar com o desenvolvimento de competências socioemocionais: metodologia para que as crianças aprendam a administrar suas emoções, trabalhar em equipe, ter foco, persistência, resiliência. O que estão fazendo? Desde maio, com o Instituto Ayrton Senna, estamos elaborando o currículo

E a discussão sobre alfabetização continua…

alfabetizar, respeitando o ritmo e as necessidades individuais) dentro da faixa etária dos cinco aos oito anos. Há mais de seis décadas, quando Paulo Freire iniciou sua campanha por um Brasil alfabetizado, a partir dos interesses e da experiência vivencial de cada grupo, essa discussão embasada pela teoria cognitivista e do desenvolvimento de Piaget, enriquecida

Protestos marcam reunião do Conselho Nacional de Educação que votará Base Curricular

para vocês mesmos, golpistas. — Vem falar aqui em cima, seu safado. — Nós vamos descer aí, hein? Se não ficar quieto, vamos descer aí. Base Nacional Comum Curricular O que é? A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define o que todos os alunos devem aprender na educação básica. O texto servirá como referência para o currículo das escolas

Educadores temem que polêmica sobre termos na Base Curricular impeça sua aprovação

propostas para desconsiderar as mudanças sugeridas pelo MEC e também para tratar o tema de forma mais específica. No entanto, os conselheiros ainda não haviam chegado a um consenso até o fim da tarde de ontem, na véspera da votação do texto no pleno do CNE, prevista para hoje. O documento servirá para nortear os currículos de todas as escolas do país. Hoje

Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC

nas metas 1 e 2 do Plano Nacional de Educação, respectivamente. Além das discussões acerca do conteúdo do documento, também é preciso debater os muitos desafios de sua implementação. O Blog conversou com os especialistas Patricia Mota Guedes, gerente de pesquisa e desenvolvimento da Fundação Itaú Social; Luis Carlos Menezes, membro do Conselho Estadual de Educação

Estudantes paulistanos se preparam para o século XXI

o conteúdo das áreas de conhecimento (Matemática, Linguagens, Ciências Humanas e Ciências da Natureza) com o desenvolvimento de competências para o século XXI. O esforço será de aterrissar no chão de escola aquilo que preconiza a própria proposta de currículo da cidade de São Paulo – construído com a participação maciça da rede escolar. O projeto será construído

Congresso quer definir Base Curricular

e municípios poderão construir seus currículos. A versão preliminar do documento ficou sob consulta pública, quando recebeu cerca de 12 milhões de intervenções. Conselho Nacional de Educação O que é? O Conselho nacional de Educação é um órgão de Estado que tem atribuições normativas e serve para assessorar o Ministério da Educação no desenvolvimento de políticas

A Base Nacional que precisamos e queremos

novamente, e sim organizar conteúdos, fluxos e competências articulados entre si e capazes de potencializar o desenvolvimento integral. Esse é o grande objetivo da bem-sucedida base curricular australiana. Diferentemente dos EUA, a Austrália tem conseguido bons resultados com o documento implementado em 2012. A favor deles estão 20 anos de discussão sobre o tema

Gênero e orientação sexual não devem ser abordadas explicitamente na BNCC

Humanos, mas por conta dessa pressão toda que tem havido e o estado bélico que temos vivido na sociedade brasileira em relação a essas temáticas isso está colocado como direitos humanos- afirmou, destacando, no entanto, que isso ainda pode ser revisto durante a votação da semana que vem. A BNCC irá nortear os currículos de todo país e sua versão em relação

Patrícia Campos Mello: Educação amorosa e Escola Sem Partido

Algumas escolas nos Estados Unidos estão incluindo "educação amorosa" no currículo. Muitos educadores chegaram à conclusão de que a geração Snapchat+Instagram até sabe como evitar filhos e se proteger de doenças sexualmente transmissíveis, mas não tem a mais remota de ideia de como se namora alguém. Segundo o Centers for Diseases Control (CDC), agência

Revista de Psicología

para a psicologia e desenvolvimento institucional no Peru.

Os benefícios da oralização e da leitura labial no desempenho de leitura de surdos profundos usuários da Libras

ano do Ensino Médio. Sugere-se que o desenvolvimento de habilidades como a leitura labial e a oralização facilitam o processo de leitura.

5 pontos essenciais para a educação pública no Brasil

de que, no Brasil, nós desvalorizamos a profissionalização. Achamos que ela tende a ser um curso menor. Na Finlândia, por exemplo, formar professores se dá em um mestrado profissionalizante. É fundamental preparar para essa profissão, que é a mais importante de todas”. 2 – Contar com um currículo de altas expectativas, centrado em competências, bem sequenciado, mas flexível

O que acontece quando o professor dá chance às metodologias ativas

e apoiar quem planeja trabalhar de forma mais integrada ao currículo, envolvendo o aluno, a escola e a cidade dentro do contexto de inovação. “Atualmente o aluno aprende sozinho, por meio da personalização, entre pares ou em grupos, em contextos reais ou por simulação, e com apoio de alguém mais experiente. Se trabalharmos isso com as tecnologias presentes

Educação integral melhora indicadores educacionais em Campo Alegre (AL)

Diante de um quadro de vulnerabilidade social e outras questões estruturais, em 2013, a prefeitura de Campo Alegre, Alagoas, fez uma aposta: investir na gestão participativa e na educação integral com o objetivo de alavancar o desenvolvimento dos seus estudantes. A proposta era ofertar aos alunos acompanhamento pedagógico em língua portuguesa e matemática

Avaliações de larga escala e vestibulares prejudicam capacidade de trabalhar em equipe, dizem educadores

que os vestibulares giram em torno disso. Uma oportunidade de eliminar o déficit de desenvolvimento de habilidades socioemocionais no país é a Base Nacional Comum Curricular, que traçará diretrizes paras os currículos das escolas brasileiras. Na versão mais recente do documento relativo ao ensino fundamental, a colaboração entre colegas e entre estudantes e professores

Estudantes brasileiros estão entre os piores para trabalhar em equipe a fim de resolver problemas

de 500 pontos dos 32 países da Organização para a Cooperação do Desenvolvimento Econômico (OCDE), responsável pelo estudo. Outras nações da América do Sul, como o Chile e o Uruguai também tiveram nota superior, com 457 e 443, respectivamente. A análise da proficiência dos estudantes nessa competência evidencia um cenário ainda mais complicado para o Brasil. Cerca

Deputado do ES quer proibir professores de falar sobre sexo com alunos

e impróprios, comprometendo o desenvolvimento de sua personalidade em harmonia com a respectiva identidade biológica de sexo, uma vez que, a fragilidade psicológica de uma criança que não atingiu a idade suficiente para formação do seu caráter não permite a clara compreensão da sexualidade humana. (...) a ressonância dos embates relacionados a gênero e a sexualidade

SP vai pôr criatividade e empatia no currículo de escolas municipais

As escolas municipais de São Paulo ensinarão a partir de 2018 as chamadas habilidades socioemocionais, que incluem criatividade, empatia e abertura à diversidade, por exemplo. O jornal O Estado de S. Paulo teve acesso à parte introdutória do novo currículo da rede que está sendo finalizado pela Secretaria de Educação. Não haverá uma aula à parte