Especialistas afirmam que combate à evasão escolar requer políticas diversificadas e apoio de empresas

com a Fundação Itaú Educação e Trabalho mostrou que 73% dos jovens entre 18 e 29 anos que deixaram a escola têm intenção de concluir os estudos, mas a conciliação do trabalho com o ensino é o maior obstáculo. Pé de Meia: entenda, ponto a ponto, como funcionará bolsa para estudantes do Ensino Médio Em relação ao papel da iniciativa privada, o maior desafio apontado

Inscrição Fies 2024: veja como se inscrever, quem tem direito e datas

, voltados à atuação na educação básica. Assim, adotou como critério a Classificação Internacional Normalizada da Educação Adaptada para Cursos de Graduação e Sequenciais de Formação Específica (Cine Brasil), utilizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e alinhada com a Organização das Nações Unidas (ONU). Além disso

Deputados da base culpam 'ministro encastelado' por impasse no ensino médio

um prejuízo educacional e um desestímulo aos alunos se aplicarem nos estudos.

O que fazer para reintegrar quase 10 milhões de jovens que estão fora da escola

Trazer 9,8 milhões de jovens, de 15 a 29 anos, que não concluíram a educação básica e não frequentam escola de volta aos estudos vai demandar da sociedade, e não só do poder público, uma série de políticas de atendimento específico, mesmo em um cenário de diversidade de opiniões e necessidades. Entre tantos caminhos possíveis, a necessidade de trabalhar

Políticas Públicas

que 91% das jovens mulheres com filhos querem retomar os estudos. _________________________________________________________________________________________________ Leia também PNE 2014-2024: não sendo plano de Estado, fracasso era esperado "Estudantes não querem só sobreviver", alerta presidente da Ubes Jade Beatriz

6 em cada 10 jovens fora da escola voltariam a estudar se tivessem ensino noturno

Datafolha. Os dados foram divulgados na tarde desta segunda-feira (11). O estudo mostra que a maioria dos jovens que precisaram abandonar os estudos o fez em razão de dificuldades financeiras, que os levaram a deixar a escola para trabalhar. A maioria deles também afirma que gostaria de concluir a educação básica para conseguir um emprego melhor futuramente

Por que jovens abandonam a escola?

não conseguir conciliar trabalho e estudos) ou de cuidar de filhos e familiares (motivo de 17% dos que não pretendem voltar, em especial as mulheres); 73% ainda pretendem concluir a educação básica e, destes, 77% têm intenção de cursar o ensino técnico, visando uma melhor colocação profissional. No entanto, 54% alegam que não há vagas compatíveis

Pesquisa: 73% dos jovens que estão fora da escola querem concluir a educação básica, mas conciliar trabalho com estudos é o maior desafio

A dificuldade de conciliar trabalhos e estudos é apontada como a maior razão para que os jovens deixem a escola, mas a maioria tem vontade de concluir os estudos. É que mostra a pesquisa "Juventudes fora da escola", feita pela Fundação Roberto Marinho com o Itaú Educação e Trabalho e o Datafolha, que revela que 73% dos jovens têm intenção de concluir

Apoios em falta: de cada dez escolas do país, só uma tem psicólogo, e duas contam com profissional de segurança

Dados do Censo Escolar mostram que o número de psicólogos em colégios do país teve um aumento tímido em 2023, mesmo após o ano anterior mostrar a necessidade destes profissionais para lidarem com problemas como a volta às aulas pós-pandemia e ataques a escolas. As informações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Enem: lições do Nordeste para reduzir abismo entre ensino público e privado

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) continuam chamando atenção: dos 60 candidatos que atingiram a nota mil —pontuação máxima possível— na redação do Enem 2023, apenas quatro eram provenientes da rede pública de ensino. Embora com bons resultados também puxados pela atuação de alunos de escolas particulares, a região Nordeste se destacou e registrou

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

Brasileira de Computação, acadêmicos de diversas disciplinas e universidades trabalhou na análise de programas educacionais tecnológicos desenvolvidos ao longo das últimas três décadas. Esse trabalho coletivo resultou na elaboração de um documento inicial, submetido ao escrutínio público. O projeto, apoiado por instituições internacionais e baseado no estudo

‘Aprender a aprender’ pode ser fácil e abrir portas

do que muitos pais imaginam, quando há planejamento toda a jornada de aprendizado ao longo da vida pode ser mais fácil. Em vez da temida sobrecarga do aluno, é possível despertar a paixão pelo estudo e a sua autonomia. Não se trata de transformar o filho em um "nerd", que não vai mais se interessar por seus hobbies ou pela socialização com os colegas, alerta Bruna Vitorino

Tarcísio propõe pagar mais para PM do que para professores nas escolas cívico-militares

a escolas cívico-militares, uma bandeira de Bolsonaro. O Ministério da Educação, comandado por Camilo Santana, fez um estudo jurídico sobre o tema que apontou que o modelo fere a Constituição e diretrizes da educação brasileira. O art. 61 da LDB, que define as qualificações necessárias para os profissionais da educação básica escolar, diz que eles devem ser

MEC lança o programa Pé-de-Meia do Ensino Médio

O vídeo anuncia o lançamento do programa Pé-de-Meia. O Pé-de-Meia, do Governo Federal, tem o objetivo de apoiar a permanência de estudantes do Ensino Médio público e da Educação de Jovens e Adultos. O programa beneficia estudantes inscritos no CadÚnico e com renda familiar de até meio salário mínimo per capita e oferece um incentivo mensal de R$ 200, além d...

#MECResponde | Tire suas dúvidas sobre o Pé-de-Meia

No vídeo, são apresentadas informações importantes sobre o programa Pé-de-Meia, a partir de comentários e dúvidas enviados ao MEC. O Pé-de-Meia, do Governo Federal, tem o objetivo de apoiar a permanência de estudantes do Ensino Médio público e da Educação de Jovens e Adultos. O programa beneficia estudantes inscritos no CadÚnico e com renda familiar de até ...

Prouni 2ª chamada: até quando pré-selecionado deve entregar documentação

do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), alunos de baixa renda podem pleitear bolsas de estudo parciais e integrais em instituições de ensino superior privadas. 📈 Quando as inscrições terminaram? O processo foi adiado em um dia e encerrou-se em 2 de fevereiro, por causa de problemas no sistema de inscrição e do atraso nos resultados do Sisu 2024. 📈

Deputados pedem ao MPF que investigue governo do Paraná por recolher das escolas ‘O avesso da pele’

do chefe do Executivo, do secretário e do diretor seja investigada por suposta ‘violação ao Estatuto da Igualdade Racial’ - lei federal que obriga o estudo da história da população negra nas escolas de nível fundamental e médio, e ao princípio da impessoalidade. A obra ‘O avesso da pele" - alvo da ordem de recolhimento das salas de aula, tomada de ofício

MEC anuncia calendário do primeiro pagamento da bolsa para o ensino médio; veja datas

? Saída dos estudantes do Bolsa Família Abandono de estudos Reprovação por duas vezes consecutivas Situação comprovada de fraude ou irregularidade Pedido para sair do programa Falecimento O que acontece com o dinheiro se o aluno sair do programa? Caso o estudante perca os requisitos de elegibilidade, o estudante poderá requerer o saque, após a conclusão do ensino

Ensino técnico cresce no Brasil, mas ainda demanda professores preparados

maior", afirma Fernanda Yamamoto, pesquisadora colaboradora no Instituto de Estudos Avançados da USP (Universidade de São Paulo) e autora da Nota Técnica Educação profissional no Brasil contemporâneo: ampliação do acesso e valorização, publicada pelo D3e (Dados para um Debate Democrático na Educação). Quem deseja ingressar no ensino profissional e tecnológico

Programa Pé de Meia exige gestão integrada entre ministérios

, permitindo a participação dos demais entes federativos e, mais original ainda, autoriza a transferência de vários ativos ociosos no âmbito financeiro para o fortalecimento dos recursos a serem investidos na juventude empobrecida. Nessa etapa escolar ocorre uma evasão corrosiva do futuro da juventude periférica. Os jovens abandonam os estudos em busca de um trabalho